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1、判断句的类型1. “者，也”2. “者，”3. “，也”4. “，者也”5. 无标志判断句6. “乃、必、亦、即、诚、皆、则”等副词表示肯定判断，用副词“非”表否定判断。7. 用动词“为”表示判断。用“为”联系主语和谓语，表示判断8. 用动词“是”表判断。此现象出现较晚，且较少见。一、“者，也”这是文言判断句最常见的形式。主语后用“者”，表示提顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以肯定的判断或解说。翻译时不必管“者”“也”，在主语和谓语之间加判断动词“是”。1. 吴妻之美我者，私我也。邹忌讽齐王纳谏2. 虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。劝学3. 族秦者，秦也，非天下也。 灭六国者
2、，六国也，非秦也。阿房宫赋4. 师者，所以传道授业解惑也。师说5. 今所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。然力不足者，亦不能至也。 今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。游褒禅山记6. 此三者，吾遗恨也。伶官传序7. 今日往而不反者，竖子也！荆轲刺秦王8. 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。劝学9. 齐谐者，志怪者也。 穷发之北，有冥海者，天池也。逍遥游10. 良人者，所仰望而终身也。齐人有一妻一妾11. 夺项王天下者，必沛公也。鸿门宴12. 廉颇者，赵之良将也。蔺相如者，赵人也。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。强秦之所以不敢加兵于赵
3、者，徒以吾二人在也。廉颇蔺相如列传13缑（gou）王者，昆邪王姊子也。苏武传二“者，”有的判断句，只在主语后用“者”表示提顿，这种情况不常见。1 当立者乃公子扶苏。陈涉世家2 四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。游褒禅山记三、“，也”在判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略“者”，在句末只用“也”收尾，表示判断。主语的后面，或有停顿（逗号标点），或无停顿（不加标点）。1. 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。烛之武退秦师2. 直不百步耳，是亦走也。寡人之于国也3. 赂秦而力亏，破灭之道也。六国论4. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。此余之所得也。所
4、谓前洞也。游褒禅山记5. 梁，吾仇也，燕王，吾所立。伶官传序6. 项脊轩，旧南阁子也。妪，先大母婢也。项脊轩志7. 是寡人之过也。烛之武退秦师8. 此陈日夜切齿拊心也。荆轲刺秦王9. 召公曰：“是障之也。”召公谏厉王弭谤10. 道之所存，师之所存也。师说11. 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。劝学12. 和氏璧，天下所共传宝也。廉颇蔺相如列传13. 今人有大功而击之，不义也。鸿门宴14. 汉天子我丈人行也。15. 单于益骄，非汉所望也。苏武传四、“，者也”，该形式在文言文中较常见。在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者”不表示提顿，只起称代作用。1 张良曰
5、：“沛公之参乘樊哙者也。”鸿门宴2 城北徐公，齐国之美丽者也。邹忌讽齐王纳谏3 行善而备败，其所以阜财用衣食者也。召公谏厉王弭谤4 二者不可得兼，舍生而取义者也。鱼我所欲也5 授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。师说五、无标志判断句文言文中的判断句有的没有任何标志。1. 匪汝之为美，美人之贻。邶风静女2. 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。离骚3. 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。琵琶行（并序）4. 台隍枕夷夏之交，宾客尽东南之美。滕王阁序5. 刘备天下枭雄。赤壁之战6. 此亡秦之续耳。鸿门宴7. 死生亦大矣，岂不痛哉！兰亭集序8. 东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国。隆中对（陈寿三国志）
6、9. 燕王，吾所立。伶官传序10. 青，取之于蓝，而青于蓝。劝学六、“乃、必、亦、即、诚、皆、则”等副词表示肯定判断，用副词“非”表否定判断。1 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。六国论2 皆口腹自役。归去来兮辞（并序） （都是为了谋生糊口而役使自己）3 非谢家之宝树。滕王阁序4 此非曹孟德之诗乎？此非孟德之困于周郎者乎？赤壁赋5 此则岳阳楼之大观也。岳阳楼记6 此诚危急存亡之秋也。出师表七、用动词“为”表示判断。用“为”联系主语和谓语，表示判断1 朝歌夜弦，为秦宫人。阿房宫赋2 此不为远者小而近者大乎？两小儿辩日3 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡。核舟记4 如今人方为刀俎，我为鱼肉。吾令人望其气，皆为龙虎，成五采。鸿门宴八、用动词“是”表判断。此现象出现较晚，且较少见。1问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。桃花源记2同行十二年，不知木兰是女郎。木兰诗3萍水相逢，尽是他乡之客。滕王阁序
