《人教版七年级英语上册unit4导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级英语上册unit4导学案（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Period1 ：Unit 4 Section A (1a-1c)学习目标：1.掌握本节课的词汇及短语:table，bed, bookcase, sofa, on, under, come, come on, desk, in, schoolbag on the sofa, under your bed, in your schoolbag ,under the table2.掌握表示位置的介词in on under的用法。3.会用谈论物品的位置。重点：词汇：where, wheres = where is, wherere = where are, table，bed, bookcase,
2、sofa, on, under, come, come on, desk, in, schoolbagon the sofa, under your bed, in your schoolbag ,under Period2Period2句型：(1) - Wheres the schoolbag? - Its under the table . (2) - Wherere my books ? - Theyre on the sofa .难点：正确区分on, in, under 的用法。预习指导：1. 熟读重难点词汇、句型，标上汉译，并背会完成下列练习。书架_书包_椅子_沙发_床_Keys_
3、books_ table_2. 熟读1a右图中的对话 ,完成1a。3. 再读1a右图中的对话和1c对话，并自编1组对话。（用上 on,/ in,/ under ）（1）A: B: 4.英汉互译1. 在沙发上 _2.铅笔盒_ 3. 电脑游戏_4.在你的床底下_5.在桌子上_6.在书包里_5. I think,I ask ，（我思考，我认为）_合作与探究：1. 小组合作完成听力练习1a,1b。2. 再听听力，完成下列练习1） _ _ my books? _ _ on the sofa.2) Where are my _? They are on the _.3.根据听力对话练习和1a,1c对话及词
4、汇，自编一组询问物品位置的对话：A: B: A: B: 4.写出on， in ，under 三个方位介词的区别，并列举几个短语：_ 5.总结询问物品位置的句型有：单数：问句：_答语:_复数：问句：_答语:_6. 完成下列单词的缩略形式Where is_ it is _ they are _7. 给出下列单词的复数形式 book _ key_ bookcase_ pencil box_当堂检测：1） They are on the table(对划线部分提问）2） It is on the table?(改为一般疑问句）3) Are they in the bookcases? (改成单数形式）
5、_4） - 我的书包在哪里？- 在桌子下面。- _ _my _ ?- Its _ the table .课堂小结：lI have learned in the class:_课堂评价： 评价内容自学情况自学检测课堂反馈课堂参与等级 评价人： Period2：Unit4 SectionA (2a-2d)学习目标：1.掌握本节课的词汇及句型。come, come on, desk, think, room, their, hat, head, yeah, under the chair, on your head-Are they on the sofa?-Yes, they are / NO,
6、they arent, they are on the table. 2.会询问物品位置及其回答。3.where引导的特殊疑问句。重点：词汇：come, come on, desk, think, room, their, hat, head, yeah, under the chair, on your head句型：A: Where are my books?B: Theyre on the sofa. A:-Are they on the sofa? B:-Yes, they are / NO, they arent, they are on the table. 难点：where引导的
7、特殊疑问句预习指导:1. 背会重难点单词、句型，完成下列练习汉译英：1） 我的电脑游戏机在哪里？_在床底下。 _2)他的铅笔盒在哪里？在他的书包里。 2.看2b图片，写出你会的物品的单词。_3.熟读2d，分角色表演对话。4. I think,I ask （我思考，我认为）_I have learned in the class:_拓展探究与合作展示：1.就2b中的物品进行问答: A: where is the chair? B: It is under the desk. A: B: A: B: 2.弄懂where引导的特殊疑问句，写出你理解的where引导的特殊疑问句的基本句型结构，想一想之
8、前我们还学过哪些词引导的特殊疑问句？请写下来。_3. Come on 是什么意思？_4. I think有哪些意思？_5. How about的同义词组有哪些？_ 6. 再听听力，完成下列表格。things介词Where Computer game In On chairPencil box sofaUnder tablerulerunder当堂检测：1)地图在哪里？_ 它在你祖父母的房间里。_2). Is it in the schoolbag? (否定回答) ，it .3). Toms math book is on the desk.（写出问句） Toms math book？4). H
9、is baseball is under the table.(变为一般疑问句) _5) . The keys are on the sofa.(变为一般疑问句)课堂评价： 评价内容自学情况自学检测课堂反馈课堂参与等级 评价人： Period3 Unit 4 Section A (Grammar Focus3c)学习目标：1. 复习已学的单词短语及句型。2. 复习医学进一步理解物品所在位置的及描述谈论.3. 巩固where引导的一般疑问句及其问答4. 复习运用介词的用法学习重难点：1）介词的用法 2）掌握where引导的特殊疑问句 3）运用所学知识谈论物品位置预习指导：1. 熟读并背诵Grammer Focus2. 写出你所学过的介词或介词短语，说说他们的意思及用法_
