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1、202X年大班科学树的作用教案反思这是大班科学树的作用教案反思,是优秀的大班科学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标： 1、 通过讨论，使幼儿知道树木的多种用途。 2、 引导幼儿初步了解树对人，对环境的主要作用。 3、激发幼儿爱护树木的感情。 4、培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验。、让幼儿学会初步的记录方法。 活动准备: pt（图片)、木制实物活动过程: 、提问幼儿知道每年的月份有一个关于树的节日吗?（3月12日植树节）为什么要种树呢？就是我们今天要了解的树的作用。 2.教师请幼儿自由讲述自己了解到的关于树的用途的一些知识。 3.组织幼儿观看搜集到的一些图片
2、pt,引导幼儿讨论树的作用。教师小结：(1)净化空气:树木多的地方空气清新。 （2）美化环境：树木可以把环境打扮得很漂亮。 (3)减少噪音：树木可以让噪音减少。 (）挡风固土:树木可以为我们遮挡风雨,树的根可以稳住泥土松弛。 4.认识常见的木制品。 教师出示木制品实物（图片）提问：你认识这些物品吗？ 它们叫什么名字？ 它们是用什么制作的？教师小结：这些物品都是我们生活中不可缺少的木制品,都是用树木制成的，树木对人类的贡献是很大的。.了解保护树木的方法(幼儿互相讨论,大胆发表自己的想法)。 （给树浇水、给树施肥、给树修剪枝丫、给树防蛀防冻等等)6.教师评价总结。.活动延伸： 观察周边的环境，与同伴、爸妈、老师分享你的感受。教学反思:这节课中，我觉得我的活动提问较之前有了很大的提高，提问的效果也很好。可以说在大家的讨论下，提问的有效性有了很大的提高。幼儿不仅会说了，而且还更会问了。这样的自由探索活动吸引了孩子们的注意力，也激发了他们的学习热情。孩子们在轻松、愉快地氛围中，发挥了他们在活动中的主动性,能力也得到了一定的发展。1
