苏教版三下语文五六单元练习

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1、周测语文一、看拼音写词语。8%1、为了能让南方遭受雪灾的地区xn s( )通上电,ji yun( )队忍受着n hu( )的风雪的侵袭,y tang tng( )地奔走在山路上。2、du ku( ) 这些hu w( )来得及时,我们才nng gu( )顺利完成这些rn w( )。二、选词填空。6%居然 果然 当然1、天气预报说,今天有雨,傍晚时,( )下起了小雨。2、我家的仙人掌已经一个月没浇水了,它( )活着。3、你已经答应帮他的忙了,( )要有实际行动。赞赏 欣赏 观赏1、爸爸在一旁微笑着投来( )的目光。2、他正在( )着一首经典的钢琴曲。3、这里的景色非常优美,许多游客不由得停下脚步细

2、细( )。三、先把成语补充完整,再恰当地填到句子中。 4%+6%( )( )不息 ( )沙( )石 ( )举( )动 兴风( )( ) ( )( )如一 ( )( )不 移 ( )厉( )行 七嘴( )( ) 1、虽然他失去了双腿,但是他依旧 ,不向命运低头,坚持学本领,为社会服务。2、在 的沙漠中,骆驼 、 地向着目标前进。3、赵法官 的做事风格深深影响了每一个认识他的人。4、课堂上,同学们讨论得非常激烈,大家 ,热闹非凡。四、读一读,再连线。5%他的手肿得 像琥珀一样红。 功在当代 遍地都是好庄稼 绚丽的礼花 像一片荒凉的沙漠。 绿了大地 造福子孙无知的头脑 像盛开的鲜花。 山上树木光 润

3、了人心 杯中的美酒 像刀割在人脸上。 植树造林镇风沙 山下走泥浆 腊月的北风 像一个大硬馒头。 树木成阴 空气清新五、排列句序。5%( )望着抖动不已的细树枝,母树袋熊心急如焚。 ( )从此以后,这头小树袋熊再也不敢爬细树枝了。 ( )最后,总算谢天谢地,小树袋熊平安地下来了。 ( )有一天,一头顽皮的小树袋熊爬上了母熊爬不上去的细树枝。 ( )澳大利亚的特产珍兽树袋熊,长相奇特而有趣,是一种人见人爱的动物。这种动物居住在郁郁葱葱的枝树林里。 六、根据课文内容填空。6%1、 水上飞机有很多兄弟,有的能 ,有的能 ,还有的能_ 。如果我是水上飞机设计师,我要设计出_ _,让它能_ _ 。5%2、

4、农历 是端午节。这一天有许多习俗,如 、 等。3%3、我应该感到自豪才对让我明白了 。“你必须把这条鱼放掉!” 教育我懂得 。狼和鹿的故事则是在告诫人们 。七、阅读短文,完成练习。10%(一)放飞蜻蜓(节选)陶行知将蜻蜓小心地翻过去,指着它的尾巴说:“你们看,它的尾巴是一节节的,又细又长。它用尾巴保持平衡,调整方向。据说,在它饿极时,会将自己的尾巴吃去一截。不过,以后又会长出来。”接着他又指指蜻蜓的头部对孩子们说 它的眼睛很大 结构很复杂 是由成千上万的小眼睛构成的 可以看清四面八方的虫子 1、给划线句加标点。3%2、“成千上万”“四面八方”这两个成语中都带有两个数字,请你照样子写一写。3%

5、3、读了这段话,我知道蜻蜓吃_ _;它的尾巴可以_,_,它的眼睛可以看清_ _,不愧为昆虫世界中的“除害飞行家”! 很多古诗中都曾写到过它,如_ _, 。6% (二) 放暑假了,妈妈带我到外婆家。在这里,我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想:要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊!第二天,我在田沟里发现了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,蹑手蹑脚地挪动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后脚。我心里就别提有多高兴了。这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机灵了。碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的。回到家里,我用一根细绳栓住青蛙的

6、后腿,把它防在装清水的木盆里。青蛙一下水,就快乐地游起来,看上去真像个“游泳健将”。我正玩得高兴,舅舅回来了。他看我捉了青蛙,就说:“青蛙是益虫,快放了它吧!”我低头不语。舅舅又说:“你想想看,少一只青蛙,就有上万只害虫逃掉。损失多大呀” 。1、要是给本文加上一个标题,你认为哪一个比较恰当?用“”把它选出来。2% (1)小青蛙 (2)“游泳健将” (3)青蛙是益虫 (4)我和小青蛙2、用横线画出文中描写小青蛙外形的句子。 2% 3、跟青蛙玩得正高兴时,舅舅教育我。我听了他的话以后,我会怎样做呢?请你根据故事的发展,用一两句话把结尾补充完整,写在文章后面的横线上。3%友情提示:部分文档来自网络整理,供您参考!文档可复制、编制,期待您的好评与关注! /

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