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1、2022年班级防溺水活动方案3篇(2022年班级防溺水活动方案怎么写)下面是小编整理的2022年班级防溺水活动计划3篇(2022年班级防溺水活动计划怎么写)，以供借鉴。2022年班级防溺水活动计划1教学目的：1、提高平安意识，学习溺水平安的有关知识。2、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个学生都要提高平安意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的区分能力。教学重点：学习溺水平安的根本知识，培养有关防备力。教学过程：一、谈话引入课题炎炎夏日到了，气温也在节节攀升，不少人选择游泳消暑。但是在这里我想说一句：“珍爱生命，预防溺水!A：据统计我国每年有14
2、460名中小学生在各种意外事故中死亡;大约每月死亡1多人;每天死亡39人(相当一个班)的人数。乙：溺水死亡人数仍居死亡人数首位，占死亡人数的70%。从发生事故的原因分析，这些溺水死亡的学生大都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或洗东西时，不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。特别是随着气候转暖，中小学生溺水事故还将会逐渐增加，平安形势将趋于严峻。我们，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育二、新授1、组织学生观看有关游泳，溺水平安的图片。2、发生溺水事件的客观原因是什么(1)不小心落入水中。去年九月份，某县小学2位三年级学生在黄昏放学时因路滑而跌入深沟里，双双溺水而死。
3、(2)水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。(3)准备不充沛，急于下水;或水中逞强，过度疲劳。(4)忽然呛水，不会调整;浮具受损沉入水中。(5)游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。(6)水温过低，产生抽筋现象。(7)入水办法不当，撞到硬物而意外受伤。(8)冒险潜水，(由于憋气事件过长，造故意肌缺血或中枢神经系统骤停等)。(9)被溺水者紧抱不放的其他游泳者。(10)游泳场所的设施不当。(如有激流、漩涡、乱石、暗流、暗礁等)。3、预防溺水的措施：(1)小学生应在成人带着下游泳，学会游泳;(2)不要单独在河边，山塘边玩耍;(3)不去非游泳区游泳;(4)不会游泳者，不要游到深水区，即使带领救生圈也不平安
4、;(5)游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;4、夏天游泳考前须知：(1)饭后，酒后不宜游泳。(2)有开放性伤口，皮肤病，眼疾不宜游泳。(3)感冒，生病，身体不适或虚弱不宜游泳。(4)雷雨天不宜游泳。(5)水温太低，太凉不宜游泳。(6)游泳时禁止与同伴过分地开玩笑。(7)不要随兴下水，特别是野外。(8)风浪太大，照明不佳不要游泳。(9)不明水域不要游泳，跳水。(10)水浅，人多不可跳水。(11)要在有救生员及合格场所游泳。(12)下水前先做暖身运动。(13)下水的装备要带全，一定要带泳镜。(14)水中切忌慌乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂。(15)海边或户外游泳要避免晒伤及脚底刺伤。(16)平
5、日有时机就加入心肺复苏术训练及水中自救训练，如遇人溺水，没有把握千万不要下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或沉没物抢救。5、发生危险后，如何救援呢(一)溺水时的自救办法：(1)不要慌张，发现周围有人时立即呼救;(2)放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，避免体力丢失，等待救援;(3)身体下沉时，可将手掌向下压;(4)如果在水中忽然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。(二)发现有人溺水时的救护办法：办法一：可将救生圈，竹竿，木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;办法二：假设没有救护器材
6、，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。(三)岸上急救溺水者(1)迅速去除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以防止梗塞呼吸道;(2)将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽搁了进行心肺复苏的时间;(3)进行口对口人工呼吸及心脏按摩;(4)尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。6、观看溺水急救视频7、游泳要严格遵守“四不未经家长，老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。8、全班学生宣誓誓词绝不私自下河游泳;绝不擅
7、自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带着的情况下游泳;绝不在无平安设施，无救护人员的水域玩耍，游泳。宣誓人：-三、课堂1、同学们：通过这次活动，你懂得了什么2022年班级防溺水活动计划2活动目的1、提高平安意识，愿意自觉去学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2、初步了解溺水平安的有关内容，提高平安意识。3、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原那么的行为的区分能力。活动过程1、主持人开场白甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。已：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。甲：人的生命只有一次，生命是多么宝贵!已
8、：是的，没有比生命更珍贵的东西了，平安的重要，不是靠说的，我们应该吸取教训。甲：没错，每当盛夏来临之际，溺水事故就会频频发生，一条条鲜活的生命就这样过早夭折，给一个个家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。可尽管如此，类似的悲剧还是一次又一次地上演。2、小品已：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意平安吗请看小品。1)小品内容：一名小学生放学回家，由于不遵守平安规那么，结果出了溺水事故。2)议一议：这个小朋友违反了哪些平安规那么我们应如何遵守平安规那么3)把小朋友的错误纠正过来。3、列举20-年所发生的学生溺水事件并展示相关图片4、由小品、事例谈心得体会5、一起学习防备溺水有关
9、知识(一)学生游泳平安十大考前须知1)不私自下水游泳;2)不在无家长或老师带着的情况下游泳;3)不到无平安设施、无救护人员的水域游泳;4)不到不熟悉的水域游泳;5)游泳时不要用鼻子吸气。2022年班级防溺水活动计划3教学目标：1、使学生了解生命的来之不易与珍贵，感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的办法，强化防溺水的意识。教学过程：1、导入现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1、6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中
10、溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2022年的一组溺水事故数据。6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。(班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生)老师：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此
11、刻，你在想什么小结：人，应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育2、因此，关于游泳我们要严格遵守“四不：未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。(当然，也不能到河塘捞鱼摸虾)3、溺水原因主要有下列几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。4、如何保证游泳的健康和平安，防止溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持镇静，首先应打110报警，然后积极自救：(1)对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多
12、做几次，直到抽筋打消为止;(2)假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。5、对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：(1)假设溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应去除，保持上呼吸道的通畅;(2)溺者假设已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;(3)假设是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮忙他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做1420次，开始时可稍慢，以后可适当加快6、课堂总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说怎样珍惜每一天
