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1、2023年小学生行为规范演讲稿篇小学生行为规范演讲稿1敬重的各位领导、老师，敬爱的同学们：大家好！我是二年二班的xxx，我演讲的题目是行为规范伴我成长，希望能给大家带来欢乐和共享，感谢！“酷爱祖国，酷爱科学，珍爱生命，尊老爱幼，诚恳守信”当我第一次读到小学生守则的内容时，我就觉得，它们不仅仅是纸上的条文，更重要的是在于行动上的体现。孔子说：“少成若天性，习惯如自然。”因此，养成良好行为习惯是我们的正性、养心、成德的关键和基础。记得在我上学之前，爸妈便时常告知我：吃饭的.时候，不能讲小话，要多吃蔬菜，不挑食，疼惜每一粒粮食，肚子吃饱了，个子就长高了在我刚踏进北方学校的大门，老师就拉着我的手轻轻地
2、告知我：你是小学生了，假如看到地上有果皮纸屑，你应当顺手捡起来放进垃圾箱；垃圾桶的肚子胀了，地上的垃圾少了，校内就更美了每次，我都会轻轻地点头，并把父母和老师的话暗暗记在心里。我戴上红领巾那天，老师摩挲着我的头，再次激励地告知我：你成为少先队员了，升国旗时要学会行队礼，见到长辈，要大胆问好，上下楼梯要主动谦让靠右行这时的我，一个劲儿地点头，把老师的话牢牢记在心里。北方学校是育人的摇篮，是一方纯净的沃土，老师的话我怎能遗忘！从小事做起，从身边做起，以守则为指南，规范自己的行为，不迟到不早退，珍惜时间，不践踏草地，爱惜环境，穿戴整齐，讲究卫生，懂得礼仪一点一滴中我慢慢养成了良好的习惯。自尊自强耀北
3、方，美行美德乐校内。其实，无论何时何地，遇到老师、同学、挚友或者客人，主动打招呼都已成为我们的习惯；当别人遇到困难我们也会一片热心去帮忙；当我们看到地上有垃圾时，都会主动捡起，因为我和大家一样，牢记着师长们的教育，牢记着我是北方学子。我傲慢、我骄傲，我是北方学子！行为规范伴我成长，良好习惯正性养德，我信任，北方英语学校的明天会因我们而更加绚丽辉煌！我的演讲完了，感谢大家！小学生行为规范演讲稿2敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家早上好！今日我在国旗下讲话的主题是“解读小学生日常行为规范”。新的一天里,我们迎着初生的太阳向自己的目标前进,今日的奋斗是为了明天的胜利,合格的人才来自合格的学生,我们怎
4、样才能成为一名合格的小学生呢。最基本的就应当遵守小学生日常行为规范，这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。我们应当把以下20条日常行为规范时刻放在心中，把它作为约束自己行为的准则，要有自觉遵守准则的意识。1、敬重国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。（以上这些话特殊耳熟，而这些要求我们也时时在做，可是你们知道为什么我们肯定要肃穆地站立而不是随意地站立；为什么降旗时我们肯定要行注目礼而不行以随意走开？好象答案就在嘴边却讲不出来。哦，我听到有人说就是要爱国呗。不要轻易地说就是。有这样一个场景，那是一个大约八岁的男孩，他已经死了，在日军活埋人的土堆里。这个孩
5、子在被杀之前还在制作木头枪打算等参与抗日斗争的爸爸回来送给他。他不知道这场斗争不是几个月而是八年才结束的。他也不知道他爸爸要打倒的日本人已经先把他活埋了。日军侵略是一场劫难，全民族的劫难。它掠走的不仅有多数人的.生命还有民族的自信和平安感。我们是因为有了多数象这个孩子的爸爸这样的无名英雄才有了今日的平稳。人民虽然不会遗忘他们，但我们恒久不行能知道他们每一个人的名字，也恒久不行能真实地体会他们当时妻离子散、家破人亡的苦痛。我们能做的就只有由衷地满怀敬意地对国旗、国徽高高敬礼、深深凝视。所以，我真心希望同学们好好地唱国歌，肃穆而深情地凝视每一次国旗的升起和着陆。因为国旗真的真的是用鲜血染成的。）2
6、、敬重父母，关切父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教育，外出或回到家要主动打招呼。3、敬重老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教育，与老师沟通。（作为老师，我想让大家了解我们老师的心里话。大家总喜爱在老师节时送点东西给老师表示一下。受到礼物我们自然兴奋，但我们还是最希望大家从生活中的点点滴滴做起。比如：老师讲课时你们不讲话、老师批改的作业你们仔细对待、改正这才是真正的敬重老师的劳动。比如你们团结同学协作老师搞好班级工作这才是真正的爱戴老师。）4、尊老爱幼，同等待人。同学之间友好相处，相互关切，相互帮助。不欺压弱小，不讥笑、戏弄他人。敬重残疾人。敬重他人的民族习惯。（以上四
7、条，开头的每一个字都是“尊”字，概括为“祖国、父母、老师、他人”。学会敬重他人、助人为乐，这是中华民族的保守美德，每一个人都应当具备这样的美德。一个不懂得敬重他人的人，恒久不会得到他人的敬重；一个不愿帮助他人的人，恒久享受不到助人的欢乐。）5、待人有礼貌，说话文明，讲一般话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打搅别人的工作、学习和休息。（这一条教我们要做讲文明、有礼貌的人。做人不讲文明，没有礼貌，只会被人厌烦，而讲文明，讲礼貌，不打架骂人的人，才会受到大家的敬重和宠爱。同学们，你们确定不想做一个被人厌烦的人吧。）6、诚恳守信，不说谎话，知错就
8、改，不随意拿别人的东西，借东西刚好归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。（这条最为重要。讲到做人要醇厚，不说谎，知错就改，答应他人的事要努力做到。不拿他人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。我之所以说这一条最重要，是因为它是做人的基本原则。一个不醇厚的人，不会得到他人的信任，他人也不会和他交往。相反，你是一个醇厚、诚信的人，你会交到许多好挚友，你会特别地欢乐。请记住“诚信是立身之本，诚信是欢乐之源”。）7、虚心学习别人的特长和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。8、疼惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱
9、。（现在很多同学家庭条件很好，不只不顾惜粮食，还总是乱花钱，早把“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”抛到了九霄云外，食不能乱挑，钱不能乱花，那可是家长的血汗钱！请记住，勤俭是做人的美德。）9、衣着整齐，常常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会整理房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。小学生行为规范演讲稿3老师们、同学们：大家好！今日，我们在这里实行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教化活动的启动仪式，标记着我们学校文明礼仪教化系列活动正式拉开了帷幕。近几年来，我校始终非常重视对学生的日常行为规范的教化，取得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。但是我们应
10、醒悟地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇；有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见；有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠；有的同学对老师家长的教化充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。良好的礼仪习惯是做人应当具备的最至少的素养。因此，从小就起先并加强文明礼仪教化，这是培育一个健全人的最基本的要求。今日，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教化，培育良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌
11、具有主动而深远的意义。为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“守规范、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题，在今后将接连开展一系列的活动，希望同学们人人都要主动参加，人人都要去专心去做，力争每个人都能在活动中受到教化，在活动中领悟到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。同学们，你们是将来社会的建设者和接班人，将来社会的文明进步程度与你们的文明水平有干脆的关系，缺乏礼仪便难以成为将来社会的主子。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教化，必需从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪学问，主动参与教化活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做
12、个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。最终，祝福我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者！祝福我们的学校成为一个欢乐的校内、文明的校内、和谐的校内、爱心永驻的校内！今日我给大家讲话的题目是遵规守纪，完善自我。青少年时代是最漂亮的，同学们，我们大多处在天真烂漫的孩提时代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我们的生命之树上绽开，阳光是我们的，希望是我们的，世界是我们的！歌德说过，要成就一番宏大的事业，就要从青春时代做起。那么，我们应当怎样做才能迈出正确的步伐，让青春无憾无悔，走向美妙的明天呢？首先，作为新时代的中学生、小学生，就
13、要遵守纪律，做现代文明的学生。俗话说，“没有规则，不成方圆”，我们知道，良好的纪律是学好科学文化学问的保障。作为一名学生，就要严格遵守学生守则、学生日常行为规范：严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自律自强；诚恳遵守法律，文明礼貌；遵守公德，爱惜公物。其次，作为新时代的学生，还要学会遵守法律。每个公民都必需具有法制观念，不仅要学法，而且还要遵守法律。缺乏法制观念是特别危急的。第三、要遵守社会公德。讲究公共卫生、爱惜公共财物、维持公共秩序等，这些都是社会公德。遵守社会公德是衡量社会文明程度的标记之一。讲究公共卫生，就是要保持美丽整齐的公共环境。比如：在教室里，在公路上，不随地吐痰，不顺
14、手扔果皮、纸屑。还有一点，则是不能大喊大叫。阻碍其他人学习、工作或休息；不能在建筑物上或课桌椅上乱刻乱画。我们身边的公共财物有许多。如学校的门窗、桌椅、教学设备等，公园里的花草、树木，公路边的路灯、路牌、公用电话等，我们不仅要做到自己爱惜，而且还应当劝阻、制止有些人破坏公共财物的不文明行为。争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，留意谦让。遵守交通规则，不逆行公路。形成各种良好的行为习惯。同学们，人的一生只有三天：昨天，今日和明天。昨天已留给记忆，明天将交给幻想，你能把握的，就只有今日！让我们珍惜今日这大好时间，遵规守纪，勤奋学习，争取更大的进步。我国教化家陶行
15、知说过，“千学万学，学做真人”。是的，学做人的真谛，就在于道德习惯的养成。端庄的仪表，文静的谈吐，时刻塑造着你在别人心中的形象；对老师的敬重，对同学的友爱，会让你的品行，在人际交往的过程中，时时感动别人，也时时提高自己；对学业的精益求精，对学问的如饥似渴，主动向上的心态会让你恒久保持愉悦；对劳动的酷爱，对活动的参加，对审美的追求，能造就你完备的特性；当你欢乐地接受学校教化的时候，你就会发觉校内是如此漂亮，同学是如此可爱，生活是如此亮丽。从这个角度讲，美妙的品德也是一种心情，一种认知，一种感受。同学们，我们要以博大的胸怀从宽容中赢得别人的认同与敬重，也要从宽容中享受别人对自己的宽容。学习诚信，懂得诚信，坚守诚信，生命之帆就会高扬，事业之舟就会远航，收获之仓就会丰盈。小学生行为规范演讲稿4老师们、同学们：大家早上好！今日，国旗下讲话的题目是“行为规范常在我心”。首先，我想问问同学们：你刚才有大声唱国歌吗？你有肃穆而仔细地向国旗敬礼吗？你有试过在没人的时候偷偷随地吐痰或扔垃圾吗？你回答师长问话时有起立吗？你接受递送物品时有起立并用双手吗？你会随意打断别人的讲话、打搅他人学习工作和休息吗？你阻碍了别人有致歉吗？有的同学可能会想：老师问这些小事干嘛？千万不要把这些看作小事，其实，这些都是平常看到的一些不规范的行为习惯。俗话说：“没有规则，不成方圆”。为了保证
