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1、广州市高二级“古诗文积累与阅读竞赛”专题训练（诗歌鉴赏）（06年初赛）1阅读下面一首唐诗，然后回答问题。丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。 “一别心知两地秋”中“两地秋”是双关语；表面上写 ，实际上却是表达 。 （4分） 诗的三、四句情景交融，请简要赏析。（6分）2阅读下面一首宋词，然后回答问题。鹧鸪天代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽。东邻蚕种已生些。平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜。青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。注：此词为辛弃疾罢官乡居期间所作。 词的上阙中“破”和“鸣”二字非常传神，请简要赏析。（6分） 词的最后两句，
2、作者将“城中桃李”与“溪头荠菜花”对比，请说说这两句表现出作者怎样的品格？（4分）（06年决赛）阅读下面两首唐诗，完成2122题。从 军 行 陈羽海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。从 军 行 王昌龄琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。1两首诗分别写了边塞怎样的景色？各抒发了诗人怎样的情感？ （4分）2这两首诗你更喜欢哪一首？请从思想内容或者艺术手法角度，说说你的理由。 （6分）阅读下面的一首宋词，完成2324题。卜算子黄州定慧院寓居作 苏 轼缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。 惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂
3、寞沙洲冷。注：漏断：漏，指古人计时用的漏壶，漏断即指深夜。 苏轼遭遇乌台诗案后贬居黄州而作。3古诗词写景往往意在抒情，请从借景抒情这个角度，简要赏析词上阕的“缺月挂疏桐，漏断人初静”两句。 （4分）4古人评论此词“寓意高远”，请结合词的下阕，作具体赏析。 （6分）（07年初赛）阅读下面一首唐诗，回答问题。（6分）夜宿七盘岭沈佺期独游千里外，高卧七盘西。山月临窗近，天河入户低。芳春平仲绿，清夜子规啼。浮客空留听，褒城闻曙鸡。注：平仲，银杏的别称。作者在什么季节里夜宿七盘岭？“平仲”“子规”两个意象分别寄托了作者怎样的情怀？（07年决赛） 塞 下 曲张祜二十逐骠姚，分兵远戍辽。雪迷经寒夜，冰壮渡河
4、朝。 促放雕难下，生骑马未调。小儒何足问，看取剑横腰。注：骠姚：汉代霍去病被封为骠姚将军。辽：指辽河流域，在唐代这里常常发生战事。雕：一种很凶猛的鸟。1对这首诗文句的解说，不恰当的一项是A.第一、二句是说一位年轻的战士才二十岁就进入了骠骑兵部队，派到遥远的辽河守卫。B.第三、四句描写进军路途情况。寒夜行军，大雪纷飞；清晨渡河，冰封坚厚。C.第五、六句描写战士驯雕练马，雕刚驯服还未能指挥如意，马尚强悍，勉强能够驾驭。D.第七、八句“何足问”意思是不值一提，“取”与“听取蛙声一片”的“取”用法相同。采 桑 子欧阳修（其一）画船载酒西湖好，急管繁弦，玉盏催传，稳泛平波任醉眠。 行云却在行舟下，空水澄
5、鲜，俯仰留连，疑是水中别有天。（其二）残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。 西南月上浮云散，轩槛凉生，莲芰香清，水面风来酒面醒。2对这首词字句的解说,不恰当的一项是A.第一首词中“急管繁弦，玉盏催传”描写欢宴时乐声悠扬、行令助欢的境况，以“急”、“繁”来修饰管弦，渲染了宴饮时的欢乐气氛。B.第一首词中“稳泛平波”既写湖面上无风无波，又写扁舟从容荡漾，从而表现游者逍遥闲适的心境。C.第二首词中“西南月上”点明时间是阴历上半月，月牙已经在西南方向现出，是“朔月”。D第二首词中“十顷波平”与“水面风来”都是描写同一时间西湖水面变化的情景，既有远眺，又有近看。双调沉醉东风秋景卢挚 挂绝
6、壁枯松倒倚，落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山，一望无穷水。散西风满天秋意。夜静云帆月影低，载我在潇湘画里。3对这首元曲的分析，不恰当的一项是A作者用大笔勾勒式的写景，为下面写“秋意”作了心理上的铺垫。B作者把时间从黄昏移到晚上，为人们展开了一幅新的画面，并把自己摆进图画中。C作者描写的景观是具体的，色彩是绚丽的，但不是定位的，不是在某一个方向上。D整首小令写的都是潇湘行舟所见，作者的态度和心境，是冷静和愉悦的。阅读下面的唐诗，回答45问题青 溪王维言入黄花川，每逐青溪水。随山将万转，趣途无百里。声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川澹如此。请留盘石上，垂钓将已矣。注言：发语
7、词，无意义。趣：通“趋”。垂钓：东汉严子陵垂钓富春江。4请结合诗句，分析作者是如何表达自己的心境的。（4分）答： 5请选择画线诗句中的其中一联，分析它的艺术效果。（4分）答： （08年初赛）1阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）谪岭南道中作 李德裕岭水争分路转迷， 桄榔椰叶暗蛮溪。愁冲毒雾逢蛇草， 畏落沙虫避燕泥。五月畬田收火米， 三更津吏报潮鸡。不堪肠断思乡处， 红槿花中越鸟啼。这首诗表达了诗人怎样的情感？请结合诗句加以分析。（08年决赛）阅读下面的唐诗，回答1题。秦州杂诗（其七）杜甫莽莽万重山，孤城山谷间。无风云出塞，不夜月临关。属国归何晚？楼兰斩未还。烟尘一长望，衰飒正摧颜。1下列对
8、这首唐诗文句的解说，不恰当的一项是A.首联大处落墨，概写秦州险要的地理形势。“莽莽”写出了山岭绵延雄奇莽苍的气势。B.颔联专从“孤城”着笔，描写塞外高空风动云移，天还未黑，月亮就已高悬天上的景象。C.颈联分别用苏武出使匈奴和傅子介计杀楼兰王的典故，表达了诗人愿为国捐躯的勇气。D.尾联的“一”和“正”两字，开合相应，显示了唐王朝当时整个西北边地的衰飒局势。阅读下面的宋词，回答2题满庭芳夏日溧水无想山作周邦彦风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐，小桥外、新绿溅溅。凭栏久，黄芦苦竹，疑泛九江船。 年年，如社燕，飘流瀚海，来寄修椽。且莫思身外，长近尊前。憔悴江南倦客，不
9、堪听急管繁弦。歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠。2下列对这首宋词的赏析，恰当的一项是 A词的开篇即以“风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆”，细腻地描绘了春天的美丽景色，反映出诗人随遇而安的心情。 B“乌鸢自乐”“新绿溅溅”，写得恬静清新，一个“自”字极写诗人如高飞的鸟儿般无拘无束，逍遥之情态令人生羡。 C下阕开头，诗人以社燕自喻，形象地表现自己如社燕般，春去秋来，漂泊无依，游于宦海，暂时寄身溧水的人生境遇。 D“歌筵畔，先安簟枕，容我醉时眠”，化用陶渊明的“我醉欲眠，卿可去”，含蓄地反映诗人已抛开烦恼事，寻得了欢乐。阅读下面的元曲，回答3题双调 蟾宫曲长沙怀古 潭州卢挚 朝瀛洲暮舣湖滨，向衡麓寻诗，
10、湘水寻春。泽国纫兰，汀洲搴若，谁与招魂？空目断苍梧暮云，黯黄陵宝瑟凝尘。世态纷纷，千古长沙，几度词臣！ 卢挚在大都的官衔是大中大夫、集贤学士。当时以入选集贤院为集贤学士称为“登瀛洲”。3下列对这首元曲的分析，不恰当的一项是 A“朝瀛洲暮舣湖滨”，写诗人早晨还侍奉于皇帝左右，傍晚已系舟洞庭湖滨，一“朝”一“暮”，反映了诗人处境变化之迅疾。 B“向衡麓寻诗，湘水寻春”，表明了诗人随遇而安、随缘自适，游览山水名胜，希望在大自然中寻求快乐和心灵慰藉的心境。 C“空目断苍梧暮云，黯黄陵宝瑟凝尘”中“空”“黯”二字，写出诗人遥望苍梧、黄陵二山，想到湘灵鼓瑟难而再不禁神伤的情态。 D诗人用寻诗、寻春的方式来
11、怀古抒情，通过追忆孤高绝俗的屈原和抑郁而殁的贾谊来勉励自己，表达了自己要留名千古的志向。阅读下面的词和曲，回答4题更漏子温庭筠玉炉香，红蜡泪，偏照画堂秋思。眉翠薄，鬓云残，夜长衾枕寒。 梧桐树,三更雨。不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。双调寿阳曲潇湘夜雨马致远渔灯暗，客梦回，一声声滴人心碎。孤舟五更家万里，是离人几行情泪。4下列对这两首作品的赏析，不恰当的一项是 A闻雨伤心，离情顿生，心碎难眠，相思无寄，均是温词和马曲中两位抒情主人公相似的内心感受。B温词重在写思妇在漫长的秋夜里辗转反侧的愁绪，马曲重在写游子于潇湘的孤舟中五更梦回的忧思。C温词与马曲都选择“雨”这一意象，通过描写夜雨声
12、声、绵绵不断，表达思妇游子连绵无绝的离情。D温词中“空阶滴到明”与马曲中“是离人几行情泪”都委婉含蓄地表达了离情之苦，韵味十分悠长。阅读下面的唐诗，回答56题。寄全椒山中道士韦应物今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹。煮白石：神仙传中的典故，“白石先生者，中黄丈人弟子也，尝煮白石为粮” ，这里借指全椒山道士生活清苦。5仔细品味这首诗，说说它表现了作者怎样的情感？（4分）6有人认为这首诗中最凝练传神的两个字是“冷”和“空”，请你说明理由。（4分）广州市高二级“古诗文积累与阅读竞赛”专题训练（诗歌鉴赏）答案（06年初赛）1（10分） 时令
13、诗人的“愁”绪 这样使用谐音双关的手法使诗歌情景交融，更含蓄凝练，用萧瑟的秋景来强化诗人的离情别绪。 4分。意思对即可，前问每一横线 1分；后问2分 “江南”、“江北”，既是友人行舟的路线，也是诗人目送的方向，加上“日晚” 而“望”，表达对友人绵绵的思念； “寒鸦飞尽水悠悠”，江面上的“寒鸦”“飞尽”了，只剩下悠悠江水流向远方，渲染了孤寂伤感的氛围，从而表达对友人悠悠的情思。 6分。分析“景”3分，分析 “情” 3分。2（10分）“破”是撑破的意思，写桑叶在春风的催动下，逐渐萌发、膨胀，终于撑破了透明薄膜的情景，“破”传神地表现桑芽萌发的力量和速度。“鸣”写出黄犊在平坡上乍见春草而发出欢快叫声的神态。 “破”、“鸣”两个字表现初春万物复苏，生机盎然的特点，表达词人对充满生机的田园生活的热爱之情。6分。对“破”、“鸣”的 赏析各3分。城中桃李忧风愁雨，田野溪边荠菜花迎风开放，词人用憔悴伤残的情
