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1、中心学校教研管理制度 教学工作是学校的中心工作，而教学研究又是教学工作的一个重要环节，它直接关系到教师业务素养的提高与否，它影响到教学质量的好坏。为严肃纪律，服务教学，确保学校教研工作落到实处。特拟定本管理制度。 1、全体教师必需以高度的责任感和事业心，以满腔的热忱，以主人公的态度积极参与教研活动。 2、学校实行领导包教研组制度。 3、学校实行各年级备课教学研讨会，每次一节课时间，备课组长总结上周工作，布置和研究下周教研工作，教师总结自己教学中的得与失，交流教学心得，组长要专心做好记载，每少一次扣津贴5元。对于迟到的一次扣当事人元，未到的一次扣元。 4、各科教研组长必需在每学期开学第一周召开本
2、组教师会，拟定好本组的教研计划，每组活动不得少于8次，填好教研活动支配表，要有活动时间，主持人（中心发言人）、主讲人、活动主题。未按时上交或未按要求填写的，扣组长津贴5元，并限期按要求补上。 5、各备课组长要在开学第一周内，各年级备课组长要拟出教学进度计划（语、数、外、政、历、理、化）要统一进度，突出重点难点。在进度计划中要做到定时间、定内容、定重难点、定单元考试内容、定出卷人；定阶段测试内容、出卷人。在期中测试后，各年级备课组长要拟定好复习进度计划及复习测试出卷人。 6、全体教师必需听从教研组的支配，积极参与教研活动，主动担当教研项目，专心做好记载，填好反馈信息，教师缺席一次扣工资10元，另
3、外在考勤上视作旷工处理；任何教师不得以任何借口拖延或推逶教研活动，否则扣工资20元。 7、每项活动要求：有活动主题、目的要求、中心发言人或主持人、主讲人、时间、地点、参与人员、缺席人员、活动过程，活动效果（优、缺点，建议）。主持人必需提前做好预备，按期开展活动；活动时要填好记载，搞好评议；活动后要专心填好教研材料（活动记载表、教案或中心发言材料、听课记录）于每周五下午第二节课前交教务处，否则视为未落实，并扣相关责任人每人5元，且限期按时按质补上。 8、每学期教师听课不得少于8次，教研组长不得少于12次，备课组长不得少于10次，学校校长及主管教学副校长不得少于20次，其他领导不得少于15次。听课
4、后，要专心评课，填好记载表交组长，若不参与评课或不按要求填写听课记录（记录要与实际相符，做到时间、内容全都），视为未听课，每少一次扣工资5元。 9、各教研组担当的教研攻关课题要写好实施方案，要有责任人，要有活动记载，要有阶段总结。（教研室未支配除外） 10、理化生必需搞好试验教学研讨，每学期听课活动不得少于2次，下学期必需开展一次学生理化生试验操作竞赛，每少一次扣相关责任人每人10元。 11、地理、生物、劳技每学期每年级听课活动不得少于1次，每少一次扣相关责任人10元。 12、全体教师要积极撰写优秀论文或教案，向各级党报党刊、学科杂志投稿发表与学校工作或个人教学经验方面的方章。嘉奖方法与浮动工
5、资上规定的标准相同。 13、各教研组长要专心组织学生参与学校或上级举办的各类竞赛，嘉奖标准与浮动工资发放方法相同。校内竞赛各科至少一次，体育上、下学期各一次运动会，音乐每学期一次文艺晚会，美术每学期一次画展。每少一次扣相关责任人每人5元。 14、每学年开展一次文明教研组、先进教研个人评选活动，分别奖文明教研组组长、先进教研个人每人20元。 尚市镇中心学校常规教学管理制度 为了全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量，规范常规教学管理，确保学校正常教学秩序，真正实施素养教育，结合我校实际，现特拟定尚市镇中心学校常规教学管理制度。 一、学校组成以杨城同志为组长，刘军、乔宇宙、胡小兵、王俊杰、邱学国为
6、成员的教学检查小组。每学期进行三次大型常规教学检查。抽查教师的备课、批改、作业，采取不定期、不定时地抽查某一个年级的某一门学科，或某一个班级的全部学科。检查课堂教学状况。不备课就上课的一次扣20元；上课不按要求专心去上，影响学生学习的要在例会上通报，造成重大失误的，依据影响程度及其后果，处以不同的扣款并赔偿损失。检查小组所检查的内容都在全体教师会上公布，严格奖惩制度。 二、备课质量标准。 1、在学习大纲、通读教材、分析学生状况的基础上，订好教学计划；教学内容；学生状况简析；本学期的教学要求；教学任务；课时支配；方法措施；所需教参资料及教具。计划分二类：一类是教学工作计划，每位教师必需在每学期初
7、预备周内，写好教学工作计划交教育处；另一类是教学进度计划，各教研组争论后由教研组长或备课组长执笔写出统一的进度计划，要求写在备课本前。 2、教案可分两种形式写：一是按课写；二是分章、节写，但必需分出课时，有明显的课时间隔和标记（开头写“第课时”或结尾写“第课时完”），新授课要求按课写。教案必需体现如下内容：教学目的（思想教育、双基训练和能力培育方面的目的）；教学重点、难点、教学方法；教学步骤（过程）；板书设计；直观教具；课内外练习题的选择和设计；教学后记；每学期至少写20篇教学反思（每篇不少于150字）;课件制作5件;课改试验论文2篇（每篇不少于2000字）;复习课按章、节写，节数不得少于8节
8、；单元或章、节小结等，教学目的；重难点每节或每课必在教学步骤中体现出来，并有足够的教学容量。 3、新授课不允许备连课，复习课可备成单元或章节式的连课（即一个内容的几个课时合在一起），但每单元或章节的复习课必需有目的要求、重点、难点、体现出教学步骤，有足够的学问训练和能力培育的内容。 4、依据新课程计划，并结合我校实际，规定每学期各年级各学科应备课时数如下(均为最低掌握标准)： 政治：各年级均为34课时 语文：各年级均为75课时 数学：各年级均为70课时 英语：各年级均为65课时 物理：八年级40课时，九年级51课时 化学：51课时 历史：各年级34课时 地理：七年级上学期35课时、下学期25课
9、时，八年级25课时 生物：七年级上学期15课时、下学期25课时，八年级15课时 体育：七年级34课时，八、九年级25课时 音乐：各年级均17课时 美术：各年级均17课时 劳技：各年级20课时 团队：各年级17课时 科技文体：各年级均17课时 地方课：各年级均10课时 信息技术课各年级均为17课时 各科电子备课达到该科总课时量的20 5、作业次数及批改： 语文：各年级每学期练习25次，全批全改（讲读课文一课一练），作文8次，每次精批三分之二，一学期每个学生的作文细改三次，其余的可采用一般改或集体改的形式，但不能不改。周记或日记（小作文）10次，要有抽查记载。 数学：七、八年级每学期80次，九年级
10、上学期80次，下学期50次，要求全批全改。 英语：七年级每学期60次，八、九年级每学期60次（保证一课一练），要求全批全改。 物理：八年级每学期40次，九年级每学期50次，全批全改。 化学：每学期45次，全批全改。 政治：每学期20次，全批全改。 美术、历史、地理、生物、劳技每学期17次，全批全改。 体育、音乐、活动类课、地方课可以不做作业，但要有开展活动的记载。 6、批改记载次数（每学期至少数）： 语文练习20次，作文8次；数学40次；物理25次；化学25次；英语30次；政治15次；历史15次。 三、单元过关（不含期中、期末统考） 政治、历史每学期七年级、八年级至少两次，九年级至少四次，其余
11、各科每学期至少八次，要求全批全改，登分造册，记分册上要按要求填写，且要求给学生讲卷、评卷。 四、检查与考核奖惩 每学期按计划进行三次统一教学检查（开学、期中、期末）和平常不定期抽查，检查由教学检查小组进行。 1.备课： 无进度计划的惩教研组长或备课组长20元。 分课时写教案，每少1课时扣5元，总课量够，但教材内容应备而未备的估计在2课时内，每课时扣5元，超过2课时，每课时扣10元。 备课容量不足，教学程序过简，每课时扣5元。 教案按课时编写的，编写要规范，不规范的一项扣5元。 新授课备连课每一次扣5元。 检查中若发觉用旧教案，或请他人代抄教案现象，备课作零记，按所任学科次数赐予处罚，并在全校师
12、生会通报批评。 2.作业及批改： 作业次数，按常规教学考核规定各科练习每少1次扣2元，作文每少1次扣5元。 作业份量：理科：数学几何一次至少2题、代数一次至少3题、物理化学每次至少3题；文科及史地生的作业完成课后习题且不少于1页，否则作业一次份量不足的扣2元。 作业批改：各科按批改要求检查。练习有两次不批改，作文有一次没批改或少一次细致批改的各扣3元；平凡作业集体批改超过10，综合训练的集体批改超过30，或没有统一答案（除作文外）的集体批改等，各扣3元。在一次作业中间加批号的，每一处扣10元。 无批改记载，每学科扣50元，有批改记载但记载与作业不相符的，每一处扣5元。 单元过关每少1次扣10元，若次数够，但没有按规定要求完成的每次扣5元。单元过关不按要求统一考试、阅卷，视作缺少一次。 每学期教师听课不得少于20节，学校领导、教研组长听课不得少于40节，每少一次扣5元，同时，每位教师每学期必需利用多媒体教室讲1节课（男52周岁，女48周岁除外），未完成的扣20元。 五、各种计划、总结要按时按质完成，若发觉雷同、抄袭或不符合要求的，则打转重新完成，并扣款10元。 1
