《湖北省黄冈市黄州西湖中学九年级物理全册15.2电流和电路导学案无答案新版新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖北省黄冈市黄州西湖中学九年级物理全册15.2电流和电路导学案无答案新版新人教版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、15.2 电流和电路课题:15.2 电流和电路授课教师: 学科组长:教研组长:学习目标1. 认识电流是怎样形成的? 知道电流的方向是如何规定的? 2. 知道电路有哪些部分组成和各部分作用是什么? 电流形成的条件是什么?3. 会画简单的电路图4. 认识通路、断路、短路学习重点:通过观察和实验,探究电路中形成电流的条件,从而得出电路的基本组成。学习难点:学会在连接电路过程中,认真观察和分析,并能得出电流的方向的规定。学习过程(一)复习回顾1.摩擦起电的定义: 。2.电荷间的相互作用: 。3.金属导电的原因:存在着 的定向移动。(二)自主学习(1)电流:注意:任何情况下都不能把电源的两极直接连在一起
2、!连接电路前开关要断开。将给出小灯泡、电源、开关导线,连接电路,使小灯泡亮,看谁最快最好!刚才的灯泡会亮,是因为有电流流过它们。电流是怎样形成的呢?(类比水流)1.电流的形成: 。形成电流的电荷可能是_2.当电路闭合时在电源外部,电流的方向是_。3.二极管具有 性。(2)电路的组成 1、电路的构成:由_等元件组成电流的路径叫做电路。只有电路 时,电路中才有电流。 2、电路中个元件的作用: 电源的作用是_。工作时能量的转化情况是_。发电机工作时能量的转化情况是_。认识学生电源。 用电器的作用是_,工作时能量的转化情况是_。 开关的作用是_。 导线的作用是_。 3、连接电路时,开关应该是 的。 (
3、3)电路图1.电路图: 。2.画出常见的电路元件符号:电池和电池组 _、_ ;电灯_;电流表_;开关_ ; 滑动变阻器_;电压表_;电阻_;电动机 _;相连的导线_;画电路图应注意的问题:(1)元件用统一的符号; (2)元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处;(3)整个电路图最好呈方形,有棱有角,导线横平竖直。3.电路的三种状态:_。在连接电路时,常听到有通路、断路、短路三种说法,这三种情况各不相同。通路:是指闭合开关接通电路,电流流过用电器,使用电器进行工作的状态。断路:是指电路被切断,电路中没有电流通过的状态(也叫开路)。除了正常地切断电源,使电路断开外,一般在下列情况下也会出
4、现断路:用电路连接处接触不良; 用电器内部断线; 短路:是指电流不经用电器而直接构成回路。短路可分为整个电路(电源)短路和部分电路(用电器)短路。短路是电路连接时应特别注意避免的一种不正常情况。(三)课堂展示1.电流方向的规定: 。2.获得持续电流的条件 (1). 有. (2). 电路是 3.电路的三种状态:_。(3)典型例题 根据电路图画出实物图当堂检测:1反馈训练(1)电池和发电机属于 ,它在电路中提供 。(2)一个完整的电路是由 、 、 和组成。(3)金属中有 ,所以善于导电;食盐水中也有能 的离子,所以也是导体;在你的学习用品中, 是导体, 是绝缘体。(4)电路中电流的方向是沿着“ ”
5、方向流动的。(5)如图所示电路,开关闭合后,灯丝中的自由电子移动的方向是从 。(填“A到B”或“B到A”)(7)下列说法中正确的是:()A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源C、电源是使电路中有持续电流的装置D、用手电筒照明时,电流方向是干电池的负极经过灯泡流到正极(8)图所示的四个电路中,符合电路基本组成条件且连接正确的是( )(9)在下列器件中全部为用电器的是() A、电铃、电池组、白炽灯 B、 发电机、电动机、电源插座 C、日光灯、电风扇、电线 D、 洗衣机、收录机、空调器 (10)如图所示的连接的电路中,能够使灯泡亮的电路是()(11)请根据图中的实物连接图在右边的方框内电路图,并标明电流的方向。课后反思