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1、环保主题演讲稿七篇演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在日新月异的现代社会中，演讲稿的运用越来越广泛，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我细心整理的环保主题演讲稿7篇，欢迎阅读与保藏。环保主题演讲稿 篇1敬爱的同学们，尊敬的老师：大家好。很兴奋在这里可以讲话，今日我发言的主题是：爱护环境。对于大家来说，爱护环境这句话应当耳朵听着都磨出茧子了吧，我知道全部的同学都有一颗爱惜环保的心，但是我为四周环境的恶化而感到伤心，我想：作为将来接班人的青少年，假如不了解人类环境的构成和环境问题的严峻性，无视有关环境爱护的法律法规，不去增加环境爱护意识，自觉履行爱护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己
2、的手中，老天将对我们做出严厉的惩处。为此我下定决心要从我做起爱惜环境，爱护我们这个赖以生存的家园，做一个爱护环境的卫士。但是同学们，有多少个人在不远处的垃圾桶边上扔垃圾？有多少个人在马路旁吐过痰？我们不得而知，但是对于我们来说确定是一个浩大的数目，莫非这还不足以表现地球妈妈对我们的牺牲是多么的大？在学校里我们常常会发觉会出现一些不和谐的音符，间或也有一些令人不满足的现象出现。如：清扫刚结束后的校内，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整齐的校内里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋，假如同学们了解塑料是怎样溶解的，那么他就肯定会知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的，土埋要三百多年
3、的时间火烧更是全球变暖的主要因素，用化学物质对人体有害，所以我们还要多用塑料袋吗？答案是：不！在这个世界上，有多少个人一天用一双一次性筷子？还有多少人随地吐痰？让我们唿吁世界，唿吁每一个人！爱护环境吧！环保主题演讲稿 篇2环保工作台，先后出台了很多爱护环境的政策和法规，开展了很多爱护环境的工作和活动。我国同时也特别重视爱护环境的教化，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一，我校的环境爱护和绿化工作已取得丰硕的成果。我们常常看到很多同学在校内里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去爱护校内环境的美丽。但是，我们仍旧存在着一些不足：仍旧有人乱丢纸屑、食品袋废弃物；仍旧有人在草坪上肆意践踏；学校
4、的绿化带中，时常发觉有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是21世纪的主子，环保意识是现代人的重要标记。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校内。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。爱护地球母亲，净化绿色校内。 让我们的校内更加漂亮吧环保主题演讲稿 篇3这是一条小河，一条澄澈的小河，一条从前澄澈的小河，一条从前澄澈现在直冒气泡的小河，一条从前澄澈现在直冒沼气气泡的小河我记得在我还是幼儿园地时候来过上海旅行，我对一切都充溢了新奇，那时上海的
5、虹口区里有一座桥，桥下有一条河。那时当我来到桥上，往下俯视小河的时候，那条小河真的特别特别地澄澈，澄澈见底啊，而且水是很深的。水中有多数的小鱼在游动，也有时出现一条大鱼，在小鱼群中穿梭，将小鱼群都打散了。水面上长着特别多的植物，在小动物的衬托下，更是漂亮极了。河边时时常地有人将买来的小鱼小虾小乌龟放进河里，这些小动物进入了河中，好愉快地游着，还看看那些将它们放生的人，好象是在表示感谢一样。河边，有特别多的树木，其中最多的是柳树。记得当时我还跑到河边，去拔柳树枝，拔下来后将枝插入土中，希望它能生长，因为无心插柳柳成阴嘛。当时插了多少枝我也忘了，反正特别地多。我妈妈叫我回旅馆时，我念念不舍地看着小
6、河，小动物和柳枝，恋恋不舍地走了现在我又来到了上海，这次是般过来住了，我爸爸妈妈在上海找到了工作。其实我来到上海定居的时候早就忘了小时候来过上海，当我无意中和爸爸妈妈漫步的时候走到了那座桥上，让我想起了过去。我回到家里，想着今日看到的小河究竟是不是以前的小河了，不是了，根本不是！我往下俯视着小河，根本看不究竟，并不是因为水位上升了，而是水变黑了。水变黑了，再也看不到小鱼，小虾，小乌龟了，但是我信任并不是看不到了，而是根本没有，这么脏的水，怎么可能能容小动物生存呢？我真希望小动物全都搬了家，但是事实是残酷的，因为我看到水面上时时常地浮出了小鱼的尸体不仅有尸体，还有各种各样的垃圾，甚至还有电池！河
7、边再也看不到人们放生小动物了，却只能看到人们往河里扔垃圾，河边的土地上也竟是垃圾，我真希望将那些人扔进河里，让他们也尝尝味道想到这里，我突然想到了我以前种的柳树我急连忙忙穿上鞋跑了出去，始终跑到河边，那里早就没有了柳树，建了栅栏和房屋，什么植物也没了。我走过去细致地找了找，却只能找到几枝被踩扁的柳枝，和几片柳树的叶子，其它什么都没了。我又俯视着小河，还发觉了一个惊奇的现象，河里既然已经没有鱼了，怎么还会有气泡冒出来呢？我又急连忙忙跑回家，打开电脑查了些资料，说是河里没鱼却冒泡是因为沼气的原因，河水被污染了，河底沉淀了许多地淤泥，淤泥会冒出来一个一个的气泡，气泡中却全是沼气环保主题演讲稿 篇4敬
8、爱的老师们：你们好!在今日的班会上，我要演讲的题目是“环保”，我为什么要演讲这个题目呢?因为现在的人们都没有环保意识，一上街，一些生活垃圾时时常就出现在我们的眼前，易拉罐、香口胶、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面，“五彩缤纷、千姿百态”。一旦被外国人望见了，还以为我们在举办堆放垃圾的活动呢。所以，我希望通过这次演讲，能让人们产生对环保的相识，让我们的家园变得美妙起来。很多挚友可能会说：“怎么才能让现在的人们又环保意识呢。”以往的劝告、惩处已经没有用了。唯一的方法就是让大家意识到乱扔垃圾的后果有多么严峻，接下来，让我给大家讲一讲乱扔垃圾的后果：首先，垃圾会堆满大家的走道，导致行走不便利，接下来，老鼠
9、、蟑螂、蚊子等昆虫会布满整个城市，而树木因为被垃圾队满了而没有养分可汲取而枯萎，小鸟们也到了其它地方去生活，这样，害虫们没有天敌，就会更加猖狂，他们把四周的垃圾吃光后，就来攻击人类，平民百姓们斗不过害虫，只好被害虫们吃掉，最终，整个城市只剩下几千万只害虫了。怎么样，听了我的“故事”，你觉得我们应当做到有环保意识了吧，不要等到事情过了才懊悔，要在事情来到之前就要预防。你们说，对吗?环保主题演讲稿 篇5敬重的各位老师、同学们：大家好!今日我演讲的题目是：爱绿、护绿，创绿色校内。大家都应当知道植树节吧，那是因为孙中山先生生前始终提倡植 树造林，绿化祖国，所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定为植树
10、节。 树木， 是绿色的代言， 是生命的象征。绿色的树叶， 艳丽的花瓣，无名的小草，无时无刻不在点缀着我们赖以生存的家园。绿色能带给 我们朝气、带给我们活力，而绿色校内中的“绿色”也就不只是一种 颜色那么简洁。走进我们如今洋溢着书香味的校内，你会被那迷人的 风景所吸引。高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木， 还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉。闲逛在校内里这一派绿景下，会使你感到精神激昂、心情安逸。校内中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。不是吗 一节课后，站在走廊上看看校内中的绿，让我们大饱眼福，也使精神 达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看四周的景物，不是有置身花园之感吗
11、美丽和谐的校内环境，必 然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。所以，我们就应当让校内中 的绿色永存。 绿色是大自然赠与我们人类的珍贵财宝，绿色是人类文明的摇 篮。人人都渴望拥有一个美妙的家园，人人都希望生活在人与自然和 谐发展的文明环境里。当然，绿色校内不只是环境绿化与垃圾处理问 题，其涵义应更广更深，指一种健康向上的生活看法和生活方式，比 如，肃穆活泼的学习氛围，主动进取的班级精神风貌等。创建绿色校 园，不仅只是要有美丽的硬件环境，更应当提高我们自身的修养和素 质，这也是我们的责任和义务。人人都争做护绿天使，我们要用绿色 的实际行动去影响四周的人。我们更应当爱护校内环境，共建绿色校内。为了共创
12、绿色校内，我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点：1、马上行动起来，关切、支持和爱惜绿化，主动参加校内绿化 建设和管理，从小事做起，从一点一滴做起，从身边做起;2、爱惜花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举 报。3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头，不随地吐 痰。4、不运用污染环境奢侈资源的产品，特殊是不运用一次性碗筷 和少运用塑料袋，5、树立和提倡绿色文明意识，主动参与校内爱绿护绿行动，6、勤俭节约，节约校内内的各种资源，顺手关好水龙头和电灯 电扇，节约每度电，节约每滴水，7、师生和谐，同学之间友好相处，语言文明，行为规范。8.一切都以更高的目标束缚要求自己，将自己培育
13、为有文明素养。环保主题演讲稿 篇6敬重的评委老师，各位挚友：大家好! 今日，关于爱护环境是多么的重要，我想，从很多领导人的讲话到广阔群众的呼吁，从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题爱护环境、爱我黄石。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里，我所思、所想的是：我们该如何爱护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础， 同时也确定着，我们这个城市会有怎样的今日和怎样的一个将来? 提到这个问题时，我最先想到的是孩子。一年前的这个时候，我带着外地挚友的孩子，到公园漫步。孩子长得很美丽，有一双很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不见了，他是个盲人。一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“阿姨，黄石
14、是什么样子的?黄石美吗”我告知他：黄石很美，黄石的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他仔细的倾听着，脸上闪烁着阳光般的微笑。可我却笑不起来，我忘了告知他：黄石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾;草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋;天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾的烟囱!这些或许算不得什么，但我只能是告知他，黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的。后来，这孩子给我打电话说，黄石很美，虽然他闻到的空气不够清爽，但黄石在他心里已如童话。我知道，那孩子是个盲人，虽然看不见，但他用雪白如纸的心灵，接纳了黄石并捍卫了这座城市的漂亮。对于这样一个孩子，我怎能不惊讶，他有着又该是怎样的一颗心灵啊! 或许，一
15、个孩子的话，并不代表什么。可当我回头看看我们的孩子时，我们不难发觉，我们的孩子何尝不是专心灵来看这个世界，专心来接纳他生活的这个城市。而面对他们所拥有的“黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的心灵渴望时，我们是该赐予他们爱护，把一切变成现实，令他们欣喜、快乐、华蜜、阳光、微笑。还是让现实伸出巨大的手掌来，把他们彻底撕裂、撕碎、摧毁?什么希望都不留给他们? 不，决不!因为，我们爱孩子，因为他们是我们的将来。我们给新衣、做美食、让他们上最好的高校，走最宽的公路，住最大的最美丽的住房!但这些就是我们在给他们将来?这就是爱护?不，他们真须要的将来不在这。他们须要的将来，在他们的心里!这就是为什么面对碧波蓝天，感到最欣喜的人里头有我们的孩子;为什么一次重大环境污染事故之后，最心疼的人里头有我们的孩子;为什么对烟囱丛林，最痛恨的人里头有的又是我们的孩子;假如，他们没有一颗纯净雪白的心灵环境，他们那里装得下对碧波蓝天的渴望;假如，他们没有一颗深爱着这个城市和这片环境的心灵，他们又那里生得出那么多的爱和狠呢? 今日，假如我以不太苛刻的眼光来谛视我们生存的这个城市，是的，今日黄石是美的，这是很多人努力的结果，但更美的莫非不是我们这些孩子的心灵，和他们对这个城市这片环境深厚的爱吗?而这不正是人与环境和谐相处的关键所在吗? 由孩子的问题，我想起了我们的这些成人。其实，在我们每一个人心灵深处
