《防溺水安全知识主题班会教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《防溺水安全知识主题班会教案（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、防溺水平安知识主题班会教案防溺水 平安知识一、游泳小常识:(五点)1、必须在家长(监护人)的带着下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，假如你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证可以得到妥善的救助。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学在每月特别期间均不宜游泳。3、参加剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否那么易引起抽筋、感冒等。
2、4、被污染的(水质不好)河流、水库，有急流处，两条河流的交汇处以及落差大的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，但凡水况不不明的江河湖泊都不宜游泳。5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。二、游泳过程中应注意的问题:1、应该互相照顾、互相关心，而不应该互相嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，假如有人提早上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。2、但凡到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应该有家长、亲人的带着。特别强调初学者不要到野外去游泳。3、要注意休息，不要长间隔 游泳，不要远离伙伴。假如感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的平安。4、中小学生不游潜泳
3、，更不能互相攀比潜水的时间谁更长，潜水的间隔 谁更远。这样做很容易发生危险。三、游泳中的紧急情况及自救。1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。2、一般处理方法。(1)假如发现有抽筋现象，应马上停顿游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进展按摩。(2)假如在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。再次强调:不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了，快来人呀!”四、溺水的急救_现溺水者如何将其救上岸。方法一:可将救生圈、竹竿、木板、绳索等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;特别
4、强调:未成年人发现有人溺水，尽量不要下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件进展营救。未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是学校为什么要强调学生去游泳要由家长带着。五、面对洪水时如何应对1、发洪水时应注意往高处逃;2、尽力躲避大浪;3、尽量抓住浮托物;4、挥动鲜艳衣物呼救;5、山区山洪爆发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必须通过时，可在家长、老师护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个学生一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老
5、师想别的方法。防溺水平安教育教案教学目的:1.进步平安意识，学习溺水平安的有关知识，在学习中增强与幼儿的合作交流意识。2.初步理解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要进步平安意识。3.自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。教学重点：学习溺水平安的根本知识,培养有关防范力。教学过程:一、谈话引入小朋友，如今是什么季节?对，如今是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老
6、师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心。二、防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点：(一)、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。(3)我们是幼儿园的小朋友，很多小朋友都不会游泳，假如发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。(二)、老师谈谈事例，幼儿讨论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应该怎
7、么做?(三)、说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结：(1)通过这节课的学习,你懂得了什么?(2)老师小结：人的生命只有一次，我们要保护自己。不能单独到河边、海边、井边去玩，必需要大人陪同。遇到危险的事，要大声呼救!防溺水平安教育教学设计一、教学目的：1. 初步理解防溺水平安有关内容，家长要教育自己的孩子进步平安意识。2. 进步平安意识，愿意自觉学习防溺水平安的有关知识，在学习中增强与同学合作交流意识。3. 通过教育使学生自觉改掉生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的区分。教学重、难点： 防溺水平安常识教学过程：一.谈话导入课题。生命平安高于一切，父母
8、给“我”的生命只有一次，因此每个都要珍惜自己的生命 ，时刻注意平安。今天这节课我们来学习珍爱生命，防溺水平安教育。二.学习新知 1. 回忆溺水死亡事例。在其他校园曾经有一些同学因去游泳未经家长同意发生了溺水死亡，我们听到这些溺水事例，不会感到轻松，但我们会感慨、可惜，一个生命就这样消失了。2.向家长们宣传防溺水知识三.严格遵守。 无论在炎热的夏季还是秋季，孩子们们都喜欢游泳，但因为缺少平安常识而溺水死亡，再加上某种因素导致溺水死亡，今年秋季雨水较多，学生喜欢到有水的地方去玩，会引发溺水事故，因此，家长要教育学生严格遵守“四不”。一不：未经家长、老师不准去。二不：没有会水性的大人陪同不准去。三不
9、：有水的地方远离不准去。四不：不到沟、渠、水库、塘等深水处玩。四.齐讨论原因。溺水原因主要有以下几种：1. 不会水性。2. 意外调入水中，室息死亡。3. 在水突发病尤其心脏病。4. 盲目游入深水漩涡。五.救护需知。未成年人假设发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或让大人来营救。同时未成年人保护法规定：未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。六.家长和老师交流。家长们，要教育孩子珍爱我们的生命吧!珍爱生命就等于珍爱自己，请举例子说一说怎样注意平安、珍爱生命。七、总结：家长们生命只有一次，幸福快乐每一天。希望这堂防溺水平安教育课，使孩子们珍爱生命，感受生命价值，养成自觉遵守防溺水平安原那么及其他平安防范原那么，祝大家天天平安!第 页 共 页
