广东省汕尾市2020-2021学年九年级上学期期末考试语文试题

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1、 汕尾市 2020-2021学年度上学期义务教育阶段(初中)学业质量监测九年级 语文期末试题学校班级姓名准考证号本试卷共 8 页,满分 120 分,考试用时 120 分钟。注意事项:1答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校和姓名、学号填写在答题卷密封线内, 切勿对折答题卷。2 答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目的指定区域内相应位置上; 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作 答的答案无效。3本试卷设有附加题,共 10 分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分 不得超过 120 分。4考生

2、必须保持答题卷的整洁。考试结束后,将答题卷交回,试卷由考生保管。一、基础(24 分)1根据课文默写古诗文。(10 分)(1),此事古难全。(苏轼水调歌头)(2 分)(2)爱上层楼 。(辛弃疾丑奴儿书博山道中壁)(1 分)(3)云横秦岭家何在 韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(1 分)(4)面对人生中的困难和挫折,我们要像李白行路难里说的那样,对未来充满信心和希 望 (2 分)(5)欧阳修的醉翁亭记与范仲淹的岳阳楼记两篇名文都表达了两位大家不同凡响 的思想境界。在岳阳楼记中作者直抒情怀”, 醉翁亭记中作者含蓄深沉,”两句写出 “与民同乐”的济民之情。(4分)2根据拼音写出相应的词语。(4 分)(1)凡做

3、一件事,便将全副精力集中到这事上头,一点不 png w( (2)他郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服 ln l(),便是敬。 )的年老水手走去。(3)“答案唯一”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地gn shn d g()。(4)否则,ji zhn qu cho(),李代桃僵,那屋内必是鸡飞狗跳,不得安宁。3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(3 分)A博物馆陈列的那些精美的石刻作品,上面的花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,叹为观止。 B为了救活濒临倒闭的工厂,厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量,真可谓呕心沥血。C这么多树根,在大地下面盘根错节,类触旁通,尽情地吮吸着大地母亲所给予的

4、营养。 D黄土高原的水土流失与黄河下游的泥沙堆积,在史后地质时期受人类的影日响俱与增。 4. 下列对病句的修改不正确的一项是(3 分)A我们愿和国际社会一道,妥善解决并共同探讨文物追索返还问题的有效途(径将。“妥善解决”和“共同探讨”互换位置)B学校抓不抓青少年思想教育问题,是关系到社会建设事业能否蓬勃发展的关,键必须引起高度的重视。(删去“能否”)C改革开放以来,我们实施大规模扶贫开发,使7亿农村贫困人口摆脱贫困,取得了举世瞩 目的伟大成就。(在“开发”后面加上“的战略部署”)D通过开展赛龙舟、包粽子等活动,可以使学生在传承中华民族优秀传统文化方面得很到好 的熏陶。(删去“通过”)5. 阅读

5、下面图文材料,完成第(1)-(2)题。(4 分)公元 353 年(晋穆帝永和九年)农历三月初三,王羲之在会稽山阴的兰亭,与名流谢高安士 等举行风雅集会。名士们列坐在溪水两旁,由书僮将斟满酒的酒杯放入溪中,让其顺流而下, 酒杯停在谁的面前,谁就赋诗。名士轮流赋诗,各抒怀抱,抄录成集,大家公推此次聚会的召 集人德高望重的王羲之写一序文,记录这次集会。王羲之乘着酒兴,即席挥洒,写下了被 后人誉为“天下第一行书”的兰亭集序。(1)请用简洁的语言概括兰亭集序的创作过程。(不超过 50 字)(2 分)答:(2)根据材料内容,以书法作品兰亭集序为描述对象,运用联想和想象,描述当一时下 集会的场面。(不超过

6、60 个字)(2 分)答:二、阅读(46 分)(一)阅读下面文本,完成第 6-8 题。(10 分)岳阳楼记(节选)范仲淹予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万 千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,于多此会,览 物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫 摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极者而矣悲。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁 郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧

7、,渔歌互答,此乐何极!登斯楼则也有, 心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其 民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下而之忧,后 天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。6. 解释下列加点词语在句子中的意思。(3 分)(1)此则岳阳楼之大观也( ) (2)去国怀乡( 7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)日星隐曜,山岳潜形。答:(2)不以物喜,不以己悲。答:8. 下列对文章的分析理解,正确的一项是(3 分) (3)把酒临风()A“迁客骚人”游览

8、洞庭湖时或悲或喜,但景物优美,所以产生的感情都是一样的。B“春和景明”的时候,登上岳阳楼,偶尔也会有“去国怀“乡满”目萧然”的情怀。C“浮光跃金,静影沉璧”描述了洞庭湖在日光下,水面上波光粼粼的动人景象。D“微斯人,吾谁与归”,表明了作者愿与“古仁人”同道的旷达胸襟和远大抱负。(二)阅读下面文本,完成第 9-11 题。(9 分)自古一代帝王之兴,必有一代名世之臣。宋有仲淹诸贤,无愧乎此。仲淹初在制中,遗宰相 书,极论天下事,他日为政,尽行其言。诸葛孔明草庐始见昭数烈语,生平事业备见于是。豪杰自知之审,类如是乎!考其当朝,虽不能久,然“先忧后乐”之志,海内固已信其弘有毅之器 足任斯责,使究其所欲

9、为,岂让古人哉!,(节选自宋史)注昭烈,指刘备,刘备谥号昭烈帝。弘毅之器:坚毅品德和远大志向。 9. 下列选项中,加点词语意思相同的一项是(3 分)A. 一代明世之臣B. 极论天下事C. 然“先忧后乐”之志 D. 尽行其言而或长烟一空 此乐何极然则何时而乐耶 居庙堂之高则忧其民10. 请用三条“/”给文中画线句子标划出停顿。(3 分) 海 内 固 已 信 其 有 弘 毅 之 器 11. 结合两段选文,说说范仲淹为什么被称为“一代名世之臣”。(3 分)答:(三)阅读下面文本,完成第 12-14 题。(10 分)说说“上善若水”“上善若水”是老子道德经中的话,原文是“:上善若水,水善利万物而不争,

10、处众人 之所恶,故几于道。”这几句话的意思是说,最高的善就像流水那样,水善于帮助万物而不与万物 相争。它停留在众人所不喜欢的地方,所以接近于道。老子以“道”解释宇宙万的物演变,“道” 指的就是客观自然的规律,是一种高尚的境界。老子说的“上善若水”道出了一种处世哲:学做人应该像水一样,要有极大的可塑性。因为 水性柔而能变形,在海洋中是海洋之形,在江河中是江河之形,在杯盘中是杯盘之形,在瓶罐中 是瓶罐之形。人的这种可塑性,离不开以“善”为基本的处事原则,因此,人的柔至之中应该是 至刚、至净、能容、能大的胸襟和气度。东汉光武帝刘秀手下的名将冯异就很具有老子所说的水之“不争”的特性。冯异跟随刘秀 起兵

11、,一直以治军有方而著称。每次战斗后都要为战士们评功论赏。这时各位将军都为争功而大 呼小叫,争得不可开交。唯独冯异每次都独坐在大树之下,任凭光武帝评定。于是大家就给他取 了个雅号,叫他“大树将军”。这样,冯异直到去世,都从不居功自傲,一直尽忠王室。当然, 他的美德也使他深得刘秀的信任,并且得到了开国武将难以得到的善终。“上善若水”,最完善的人格也应该具有这种心态与行为,不但做有利于众人的事情而不与 争,而且还愿意去众人不愿去的卑下的地方,愿意做别人不愿做的事情。他可以忍辱负重,任劳 任怨,能尽其所能地贡献自己的力量去帮助别人,而不会与别人争功争名争利,最善的人,所处 的位置最自然而不引人注目,心

12、胸善于保持沉静而深不可测,待人善于真诚、友爱和无私,说话 善于恪守信用,为政善于精简处理,能把国家治理好,处事能够善于发所挥长,行动善于把握时 机。这就是道教“善利万物而不争”的著名思想。“不争”所产生的理想效果,这就是“以其不争,故天下莫能与之。争值”得指出的是,老子 教导我们效法水之“不争”,并非是教人凡事不求进取、无所作为,而是教人要用无为的心来 做有为的事。“上善若水”体现的老子的人生态度,也是中国传统文化中特有的为人处世的原 则和方法。虽然老子的这套人生哲学,极少有人能够做到极致完美,但我们至少可以心向往 之,并努力为之。12. 下列古诗句中,哪一项与“上善若水”的处事原则相似?(3

13、 分)A. 有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(赵师秀约客)B我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。(苏轼水调歌头)C僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。(陆游十一月四日风雨大作)D了却君王天下事,赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之) 13. 下列对文章内容的理解,正确的一项是(3 分)A.“上善若水”就是说,做人做事都要符合宇宙万物演变的自然规律。B. 冯异不与各位将军争功抢赏的目的,就是要得到光武帝刘秀的信任。C. 一个人尽力去帮助别人,却不争名夺利,这便是做到了“上善若水”。D.“上善若水”,就是要有随机应变的能力,来达到个人最终的目标。14. 简要概括第段的论证过程,并说说

14、它在全文中的作用。(4 分)答:(四)阅读下面文本,完成第 15-18 题。(共 17 分)父亲,请让我为您荡起双桨陈小前我是父亲一手带大的。小时候,父母两地分居,母亲在湖南,父亲带着我和大姐在北陕, 父亲在一所中学当老师。这样的日子,整整持续了十年。很难说他是个称职的父亲。他粗心。多少年他也没搞清楚过我到底是哪一天生日。他性急。 有一回他生气,手里的碗不偏不倚砸在我额头上。他抠门。有一年,我被评为县三学好生,开表 彰会,我央求他给我买个帽子,他从箱底里翻出一顶十几年前他戴过的旧军帽。但他绝对是个称职的老师。他看重每一个学生。我记得有一个姓烟的学生,成绩特别 好,但家里特别困难,准备辍学了,父亲到他家去过四次。这个学生高三时在我家住了一最年后, 考上了一所很好的大学。父亲很聪明,也很勤奋。他上高中时,就做着报考清华大学的准备。临近高考,他却被通 知政审没通过,不能参加高考。在那个唯出身论的年代,父亲满怀委屈地进了一所当地的小中专。 毕业时,一个人去了举目无亲的陕北,一呆就是二十年。“文革”结束,刚刚恢复研究生教育的 时候,父亲就考上了清华大学的研究生。但他却不得不放弃,因为那时候家里的负担越来

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