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1、幼儿园中班美术教案奇妙的圆 中班美术活动教案奇妙的圆 幼儿园中班美术教案:奇妙的圆 一、活动目标： .指导幼儿在圆形的基础上添画各种物体，使幼儿在添画过程中知道圆能变成各种有趣的东西。2.发展幼儿的想象力和创造力。 二、活动准备： 1各种颜色、各种大小的圆。 由圆变成的物体范例。 3一位大班幼儿三、重点和难点： 重点：指导幼儿能用一个至几个圆变成各种物体 难点：引导幼儿发挥想象,制作和别人不同的作品 四、活动过程:1.引起兴趣教师:“小朋友,今天我们班里来了一位小客人,(请出大班的小朋友），他的名字叫元元,（小朋友向元元问好）元元特别喜欢圆的东西,请他来说说他喜欢什么圆圆的东西（大班幼儿说:我
2、喜欢玩圆圆的皮球，爱照圆圆的镜子,爱吃圆圆的饼干,还会变圆的魔术！） 教师:什么是变圆的魔术呀你能变给我们中二班小朋友看吗 元元表演变圆魔术 教师：小朋友你们知道,元元是怎么把红色的圆变成苹果的呀（在红色圆上画上绿色的叶子就变成苹果了）你们会变吗你们会变什么呢怎么变呢你们真聪明一下子就把元元的变圆魔术学会了。 教师：元元,你还会变什么元元:我还会变两个圆,三个圆，四个圆，许多圆呢。 元元表演（把两个圆变成了小鸡，三个圆变成了小花,四个圆变成了蝴蝶。）小朋友,你能把两个圆,三个圆，四个圆，许多的圆变成什么呢请幼儿自由讨论,告诉身边的好朋友。 3.幼儿操作,教师巡回指导 （1)交代任务：我们今天也
3、来学元元变圆的魔术。老师出示为幼儿准备的材料（老师为小朋友准备了各种颜色,各种大小的圆。请小朋友先想好你想用几个圆变成什么东西,然后找到你所需要的圆,撕去圆后面的双面胶的外面一层，粘在纸上,再把它添画好。我们小朋友把圆变好了，可以互相参观,也可以请客人来参观，告诉客人，你把几个圆变成什么东西了。现在请小朋友去找一个好朋友一起去变圆。 （2)教师巡回指导： 要求幼儿把废纸仍在箩筐里。变出和别人不一样的东西来。帮助能力差的幼儿，鼓励他大胆变圆。 4.评价 鼓励幼儿大胆的告诉同伴和客人，你用几个圆变成了什么东西。 五、延伸活动 小朋友，你们除了认识圆还认识什么形状的图形正方形,三角形它们也想让我们小朋友来变魔术,以后我们请它们都来，变出更多，更美的东西好吗 在区域活动中让幼儿玩各种图形的添画。1
