游戏策划书范文

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1、word可编辑游戏筹划书范文游戏筹划书范文一活动背景:我院即将降临的文体活动月,文艺部和体育部都准备了大量的节目,但大局部文体节目都需要有特长的同学参加,致使普通同学无法参与。活动目的及意义:为了让大多数同学参加到游戏中,团结同学,促进同学之间的友谊。让同学们感到一种新意,同时丰富同学们的业余生活。活动对象:06、07级全体同学活动地点:彗星楼门前活动时间:*年4月16日下午1:00承办单位:辽宁大学数学院分团委学生会宿舍工作部生活部活动内容游戏一:连坐游戏规那么:1、分为两大组,每组四班抽签决定,每组取前两名;获胜的四个班级一同进入决赛一组,评出前三名,颁发奖状。2、每班派出24人,围成圆形

2、站好男女间开,班级男生或女生少的剪开后剩余连着,间隔 自己控制便于坐下。主裁判发令,各班参加者前一人以半蹲状坐于后一人腿上,待所有人坐稳后,参加者同时开场走同时要保持前一人坐于后一人腿上这一状态。胜负判断:按照到达终点的先后顺序排名游戏二:滚“纸胎”器具:报纸五十张,胶带。各班自备,报纸上交后统一发游戏规那么:1、同游戏一12、每班派出14人,站成一竖排。第一名同学贴报纸,并带着队伍前行。待参赛队的所有同学都站与报纸上后继续贴报之前行。最后一名同学,将尾端余下的报纸用手托起,经头上向前传,直到传到第一名同学手中,并且与前端报纸贴在一起而构成一个圈为止。注意:行走时假设贴好的某处报纸破裂至断开,

3、那么从断开处起至尾端贴好的地方作废,继续向前粘贴胜负判断:按报纸贴成圈的时间先后排名考前须知:1、报纸准备需要充分,防止不够。2、班级同学的协调。游戏三:十六人十七足器具:玻璃绳,或其他非弹性绳游戏规那么:1、同游戏一12、每个班出8名男生8名女生肩并肩交替站成一排,相邻两人的脚用绳子玻璃绳,或其他非弹性绳绑在一起。胜负判断:按照到达终点的先后顺序排名最后,希望此次活动能得到老师和同学们的喜欢。宿舍工作部、生活部游戏筹划书范文二一、活动目的:为树立“安康第一”思想,培养终身体育意识,同时锻炼进步学生的生活自理以及动手动脑才能,增强小组合作意识与自信心,本校开展生活自理、兴趣游戏与体育运动相结合

4、的闯关游戏竞赛活动。1、借助活动,培养生活自理自立和动手动脑的才能。2、以小组合作的形式参与活动,让学生感受到与别人交流、合作的乐趣。4、培养学生积极主动参与体育锻炼的习惯,进步学生的身体素质及安康程度。二、活动时间:周日下午2、竞赛规那么:1每班分好小组,按指定地点完成各项闯关。2以计时的形式进展比赛。以裁判的哨声为令。3一年级每组学生从起跑线开场用最短时间传递完呼啦圈从排头开场传递到排尾完毕,同学之间必须手拉手,在传递时手不能松开-戴红领巾、叠衣服先将红领巾在自己身上戴好,然后叠好面前的衣服-跳绳接力第一位同学向前跑到摆放跳绳处跳10个,然后返回拍第二名同学手掌站到排尾,依次类推-齐心协力

5、向前走同学之间互相挎臂掐腰并排向前走一起到达终点;4以最后一位同学经过终点线为准,完毕计时,闯关时间累积的结果为本组成绩。3、考前须知:1严格遵守比赛规那么,如有违背将视为弃权,不计时间退出比赛。2比赛中制止奔跑,注意平安。各位家长注意带孩子在家做好练习,争取让孩子在自理才能比赛中获得优异的成绩。游戏筹划书范文三一、指导思想为倡导全民健身活动的开展,以“安康第一”为指导思想;为沟通师生之间的联络,丰富孩子们的课外生活,给学生与老师一个交流、合作的空间,在活动中让大家体验运动的兴趣和快乐,从中学会合作,且培养孩子们的集体荣誉感和竞争意识,使孩子们的身心得到安康全面开展。学校要积极开展有意义的兴趣

6、体育运动会。二、活动主题参与、健身、娱乐、和谐三、兴趣运动会特点兴趣运动会不同于田径运动会,它是一个人人参与、气氛热烈、情绪欢乐、娱乐健身、增强体质的体育节,有自己鲜明的特点:1、不受场地、年龄的限制学校可以克制了场地狭小、器材缺乏、人员超编等困难,因地制宜,勇于创新,认真研究和筹划兴趣运动会。每位学生都可根据自己的身体状况、活动时间、活动目的和各种运动工程参加比赛。运动会赛程按高、中、低年级各出一个班级为一组共同比赛齐心协力取的比赛成功,这个活动包括:正中下环、50米障碍接力、小马过河、推波助澜、齐心协力、心心相印、蜈蚣行走等共19个工程。2、群众性由于运动会设置的工程类别非常广泛,既有以素

7、质和才能为主的工程,又有以技能和技巧为主的工程,又有以技能和技巧为主的工程,合适各种层次、各种才能的学生参加,深受广阔学生的欢送。那些过去从未参加过运动会比赛的学生,如今有了合适自己特点的工程,有了可以展示自己在该工程上的特长的时机。正因为如此,学生参加的积极性极高。以我校近几年兴趣游戏的活动中发现,全校100%的学生都可以参加比赛。参赛同学在场上全力以赴,场下的同学那么当起了啦啦队,加油声、欢呼声此起彼伏,充分表达了广泛的群众性。3、健身性由于运动会的工程丰富多彩,加上这些工程都具有一定的运动量和一定身体素质的要求,学生在运动会前的训练中,积极性空前高涨,使他们的身体得到锻炼,素质得到进步,

8、到达了健身的效果。在学校领导的精心布署,全体老师的团结协作,每次兴趣游戏开得文明平安,气氛热烈,忙而不乱。也让学生开拓了视野、锻炼了意志、形成了团结向上的凝聚力。4、教育性各个运动工程的比赛具有剧烈的竞争性,通过训练和比赛,能培养广阔学生的参与意识和刻苦精神以及不畏强手、顽强拼搏的意志品质,另外,在运动会比赛工程的设置中,逐渐加大集体工程数量的比重,更有利于培养学生的团结、协作的集体精神。5、娱乐性运动会比赛工程普遍带有浓重的兴趣性,并且形式多种多样,对学生具有强大的吸引力,他们在训练和比赛中情绪高昂、气氛欢快,不仅从生理上,而且从心理上都得到极大的满足。四、比赛分组捆绑式分组,按高、中、低年级各出一个班为一组,全校按彩虹颜色分为七大组。第 页 共 页

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