小学教育教学工作计划四篇_2.doc

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1、小学教育教学工作方案四篇【精选】小学教育教学工作方案四篇小学教育教学工作方案 篇1 一、指导思想本学期紧紧围绕州、县教育局中心工作,结合我校的设备条件和师生的实际情况,充分发挥有电教软件、硬件的作用,努力建立现代化的师资队伍,实在进步我校应用现代信息技术教育教学的程度,着力加强信息化根底设施和网络条件下的教育教学环境建立,加快提升我校教育信息化整体程度。二、详细措施1.强化管理,平安有效运行1.加强信息技术设备管理。认真执行有关电教设备使用及管理的规章制度,对设备进展定期的检测维护,并做好维修记录。既要进步设备使用率,充分发挥作用,又要保证设备的完好,做好计算机网络教室和电子备课室的卫生、平安

2、工作。2.加强网络管理,用好宽带资,为学校教育教学效劳继续完善校园网站的建立,挖掘校园网站的功能,促进校园网站建立的科学化、标准化,保证网络运行稳定平安,进步校园网的利用率。通过校园网的建立,为师生、家族、社会搭建学习、交流平台,并成为我校贯彻教育方针,追踪教育动态,介绍新人新事的一个窗口。3.继续做好电教设备的“配、管、用”工作多媒体教室管理的好坏,直接影响到学校教学工作的开展和教学质量的进步。学校各功能室的电教设备已根本配好,因此,如今首要的的任务就是做好管理及使用登记工作。做到各项操作标准化、维护管理制度化。“管”主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度,做到定期及时维护设备,有问题及

3、时解决,特别是学校计算机都要重新做系统,安装杀毒软件等一系列要用的程序。保证设备的正常使用,进步设备的使用率,使设备更好地为教学效劳,协助教育教学任务的完成,出现问题就及时的处理,坏了就尽量自己修,为学校节约不必要的开支。并做好维修记录,做好老师的教学软件借还登记,整理软硬件资,健全管理制度,使软硬件不流失、不损坏。“用”主要是指进步电教设备的使用率,鼓励老师充分利用电教资,进步教学效果。为了使老师可以标准地使用多媒体设备,管理好多媒体教室,必须制定出多媒体教学平台的管理规章制度:要求老师必须按操作步骤进展操作,不能私自搬动设备和接线。另外,管理人员应为每台设备建立档案,掌握设备使用情况,及时

4、填写发生故障的情况和维修的情况,做到对每台设备心中有数。2.有效培训,扎实电教功能1.积极培训全体老师,学会用PowerPoint、Flash等软件制作课件,让老师尽快掌握现代化教学设施的正确操作及考前须知。2.开展形式多样的培训,在集体培训中,让老师学会根本操作程序,在个别指导中,解决实际操作需求,进步培训的针对性。3.促进整合,优化课堂教育效率促进信息技术与学科整合。首先信息技术专业人员,要努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆理论,在组织好课堂教学的根底上,进展网络环境下学科课堂教学的研究,积极主动开展信息技术与学科整合的理论,多走访其他学科的老师,在微机课上能用其他学科

5、知识作为教学内容的就尽量采纳。4.立足校本,做好宣传及资料积累1.听从学校安排,随叫随到,一学期下来学校大小活动几十个,每个活动都离不开电教技术保障,在学校的各项活动中,我们继续做到及时照相、录像、制作图片、修改图片、剪辑各种视频。做到及时拷贝、刻盘装订成册。做到视频新闻和文字新闻及时审核、报送。本学期由于人员有所变动,信息报道人员经过精挑细选,她们是:李慧、郎丽玲、葛华、张慧、刘丽娜。2.继续管理好学校的打印制度、打印方面做到如实登记、厉行节约、杜绝浪费。3.积极组织、指导老师参加课件、摄影等各种竞赛活动。我校间隔 完成信息化建立的目的虽然很远,但我们面对宏大的挑战,将会继续在学校信息技术建

6、立、应用上坚持“总体规划、分布施行“的原那么,积极改变我校传统的教育方式,构建信息化校园,走特色育人之路,实现我校的跨越式开展而不懈努力!小学教育教学工作方案 篇2 一、指导思想根据xx镇中心小学的工作思路,以进步质量、特色开展为核心,以优化管理、树立品牌为重点,以加快学校、老师、学生的生命开展为使命,着力打造xx完小的特色品牌,全力进步教育教学质量。二、工作要点1.重德育立品行我们xx小学一直把学生德育工作摆在突出位置,努力打造良好的德育阵容。建立健全面向全体学生、关注所有学生安康成长的德育工作制度和机制,引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观,塑造良好的校风、班风、学风。积极调动社会力量

7、,重点关注外来务工人员子女等特殊群体的安康成长。本学期,在完成中心布置的各项活动外,着力重点做好以下几点:1良好行为习惯养成教育活动。加强文明班集体建立,注重良好的班风、学风的培养。各年级、各班根据学生的情况、分层次、有针对性地对学生进展思想道德教育和文明礼仪教育,力求逐步形成良好的学风、班风,使学生的行为标准外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。并结合少先队的检查监视,严格执行常规卫生竞赛,强化两操质量,促使学生养成标准、有序、守纪的根底素质。2“环保手帕飘起来”绿色行动。开学初每位学生发放“环保手帕飘起来绿色行动建议书”,利用黑板报、宣传窗进展宣传,班主任

8、利用午间谈话等时间对学生进展进展环保知识学习。让大家辞别在校使用餐巾纸,从小小一块手帕做起,培养良好的生活习惯,更好地保护我们的地球。3“每月之星”评比活动。为了更好地展示学生在德、智、体、美、劳各方面的开展,学校继续开展班级“每月之星”评比活动,开展学生个性,宣传身边典范,营造和谐的校园气氛。4“农具征集”活动。为进一步展现我校多姿多彩的学校文化,抢救和保护记载xx开展过程中的珍贵农具资,向全校师生及家长征集老农具,把反映xx开展和建立的不同历史时期珍贵的农具保存下来,为进一步挖掘我校办学传统和积淀做出奉献。此活动长期进展,为建我校的农耕博物馆做准备。2.抓教学升品位作为中心小学的一份子,我

9、们要做到的就是对中心小学的工作安排的绝对执行。这个学期,我们继续与中心同步,以进步教育教学质量为核心,围绕中心小学的工作方案,有序展开各项工作,强化团队的执行力,力求使各项工作步入标准化的管理轨道。1强化和标准教学常规。严格执行课程方案,认真抓好备课、上课、作业修改、辅导几个主要环节的管理。坚持把课堂教学作为教研工作的中心,深化研究课程施行过程中遇到的问题,寻找解决问题的策略。认真剖析教学成绩落后的班级、学科,查找原因定措施,努力促进全校教学质量的稳步进步。2开展好各项教研活动。抓好校本培训,组织好周一教材解读活动,开展好青年老师推门听课活动、“师徒结对”活动,围绕课题扎实开展教研活动。在各项

10、活动中,做到有方案,落实分工明确、责任到人的制度。3认真做好月考核工作。每月有检查的重点和常规工程的检查。通过考核,展现亮点,发现缺乏,加强学校教学常规管理,有效落实“减负增效”,标准老师教学行为,把教学五认真做细、做实、做到位。4加强学校特色活动。积极开展有特色的活动,让跑跳绳继续谱写新的华章,让各个社团绽放光荣,尤其希望我们的足球社团可以成为一朵奇葩。3.重平安保平安平安重于泰山,理应警钟长鸣,理应居安思危。学校把平安工作作为工作的重中之重,天天讲平安,天天查平安,时时注意平安。1严格实行“领导值周、老师值日”制度。值日、值周老师负责上、放学校门口、车站乘车及上下车平安及校内平安。2加强平

11、安卫生教育。经常性开展交通、法制、预防传染病等平安教育,每学期开展防震、防火等平安应急演练和生存技能培训,进步师生的平安防范意识和自救自护才能,杜绝一切平安事故的发生。小学教育教学工作方案 篇3 一、指导思想以县乡教育工作方案为指导,深化领会精神,结合我校的实际情况,进一步落实我校的年度目的和任务,深化教育教学改革,促进学校工作质量进一步提升。二、详细工作一管理工作1、进一步修改调整完善我校各项制度,使我校规章制度能随时更新,切合我校实际,依法行政,依法治教。进步教育教学工作的效率。2、总结上学期我校的获得的成绩和缺乏,本学期将逐步的完善。3、执照教育局绩效考核方法制定我校的绩效考核方案。与教

12、学常规和教学成绩挂勾。二教学工作1、在开学初,要求各年级根据教材要求,结合本年段学生实际情况,特别总结上学期的学生学习情况,哪方面有缺漏的这学期应给予好好的补缺补漏。教研组在定期检查教案和作业修改情况时,要注重关注老师的教学是否注重学生的学习过程,注重知识的积累和才能的培养。做好单元达标工作,努力实现教学目的,完成教学任务。不定期对一些班级进展随班听课,加强质量监控。2、积极开展教研活动,深化教育教学改革要求每位老师从3月份开场备一节有质量的课堂说课稿和教案,作为本学期评定考核老师编写课堂教学的重要根据,并且有方案地安排各组老师在本学期内至少上一节课的校内公开课,做好评课记录,进步教研才能。充

13、分发挥老老师的作用,煽动年轻老师在教学上要大胆创新,把研讨课上得有质量、有层次,不要流于形式。组织评课时要求老师本着认真严肃的态度,实事求是,多提一些有建议性的意见,防止走过场,努力让教研工作有一个质的飞跃。3、加强课外活动的开展,丰富学生课内外生活。我校书法、体育方面已获得较好成绩,总结经历加以推广外,也要对数学、语文、英语加强课外活动的开展,对一些优秀的学生开展专长参加一些更高级别的活动。4、继续组织老师走出校门,或上网下载,多见识一些优质课,借鉴别人丰富的教学经历充实自己,进步教学才能和理论程度,进一步进步教学质量。积极参与县乡教坛新秀评选活动。三德育工作1、组织老师学习小学德育纲要、中

14、小学老师职业道德标准等,使老师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、保护学习困难的学生,杜绝体罚和变相体罚现象,构建平等、民主的师生关系。2、抓好班主任队伍建立,有方案、有重点地对班主任进展思想、业务等常规培训,鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊,通过各种途径学习先进的经历,使班主任常规管理程度不断进步。其次班主任要使用好班主任工作手册,上好班会课和思品课,帮助学生形成良好的品格。定期举办班主任工作论坛机制。利用绩效考核方法标准班主任工作。3、强化学科浸透。各科教学是向学生进展思想品德教育最经常的作途径,老师在授课时必须做到有目的有意义的浸透。4、重

15、视心理安康教育。发挥杨庆生老师县级心理安康教育先行者的引领作用。充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理安康教育。通过课堂浸透以及老师与学生沟通、交往等,将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理安康教育的有利时机,将心理安康教育真正落在实处。5、充分利用黑板报、播送台宣传校园文明佳事,树立典范。建立一支学生、老师通讯员队伍,及时采集学生间、老师间的好人好事,加大宣传力度。6、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。要搜寻一些环保的故事教育学生,要组织一些环保活动,让学生在活动中受到深化的教育。继续开展我校的特色绿色环保活动小学教育教学工作方案 篇4 一、研究的内容与目的本人在本学期的研究内容和目的主要有:一是参加各种培训、学习、研究活动,通过资的整合和利用,进步自身的现代教育技术才能及创造性运用农远工程资的才能,二是深化“形式一”与学科教学的整合。将农远工程资与学科教学进展有机整合,激发学生的学习兴趣,培养学生的想象才能、搜集并处理信息的才能等,努力促进学习方式的变革,并依托农远工程资对学生进展有效的思想道德教育。三是进一步完善与之相适应的课堂评估、老师评价、学生评价、学校评估等评估机制,促进老师素质、学生才能等进步。二、研究的途径与措施1、加强学习,转变观念,进步自身的理论程度。注重校本教研和校本培训,在

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