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1、幼儿园教师个人工作计划中班二这个学期我担任的职位是中（2）班的配班教师.对于本学期的个人教学计划我将做好以下几点：一、指导思想1、更新观念，树立科学的儿童观、教育观，要遵循中班幼儿的身心发展规律，充分利用自然、社会文化等教育资源，注意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变化，合理有效的使用各种教育方法及手段，创设相应的环境.2、以园内指定的目标为方向，根据中班组指定的计划为目标，以本班幼儿的年龄特点及需要为基础，制定教育计划和教育活动.二、个人现状分析优点：1、热爱幼教工作，喜欢孩子.2、责任心强、有耐心.缺点：教育教学能力和技巧上面还存在一些不足，应加强理论知识的学习，并且努力把理论转化成实际经验
2、.三、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐.认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展.2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围.用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感.在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣.3、注重学习环境的创设对幼儿的作用.为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任.根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作.让幼儿成
3、为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境.4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣.5、注重家园联系.真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决.当问题出现，与家长联络，让家长知道老师对问题很重视.四、措施1、多向老教师学习，经常反思教育教学活动，不断提高自已的教育教学水平.2、随时随地观察幼儿，提高观察幼儿的能力.3、积极参加园内组织的各项学习活动，并做好
4、每次的学习记录.4、与本班两位老师配合好，认真、较好的完成园领导交给的各项任务.2 / 2幼儿园教师个人工作计划中班二2新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点：1、加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩.2、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿.业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求.3、认真学习幼儿园内的各项规
5、章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告.当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生.4、做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全.并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走.要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理.5、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生.培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午
6、餐后组织幼儿散步或做安静游戏.并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展.6、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划.注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化.坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树.7、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载.及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿.8、在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩.认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量.总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远.2 / 2
