工勤技能考试职业道德试题

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1、、有关道德，精确的说法是(C）。（A)道德就是做好人好事（B）做事符合她人利益就是有道德 （C)道德是解决人与人、人与社会、人与自然之间关系的特殊行为规范 (D）道德因人、因时而异，没有拟定的原则2、与法律相比，道德(B)。(A)产生的时间晚 （B)合用范畴更广 (C）内容上显得十分笼统 （)评价原则难以拟定、有关道德与法律，对的的说法是（)。（A）在法律健全完善的社会,不需要道德 （）由于道德不具有法律那样的强制性，因此道德的社会功用不如法律 (）在人类历史上，道德与法律同步产生（D)在一定条件下,道德与法律可以互相作用、互相转化 4、有关职业道德,对的的说法是（C)。 （A）职业道德有助于

2、增强公司凝聚力,但无助于增进公司技术进步 (B)职业道德有助于提高劳动生产率,但无助于减少生产成本 (C）职业道德有助于提高员工职业技能，增强公司竞争力（D)职业道德只是有助于提高产品质量,但无助于提高公司信誉和形象、国内社会主义道德建设的原则是(A ）。（A）集体主义（B)人道主义（C）功利主义 （D）合理利己主义 6、国内社会主义道德建设的核心是(）。 （)诚实守信(B)办事公道(）为人民服务 （D)艰苦奋斗 7、 公民道德建设实行纲要 指出国内职业道德建设规范是(B)。 (）求真务实、开拓创新、艰苦奋斗、服务人民、增进发展 （B)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 （C）以

3、人为本、解放思想、实事求是、与时俱进、增进和谐 (D）文明礼貌、勤俭节省、团结互助、遵纪守法、开拓创新 8、有关道德评价,对的的说法是（D)。 (A）每个人都能对她人进行道德评价，但不能做自我道德评价 （B)道德评价是一种纯正的主观判断,没有客观根据和原则 （C）领导的道德评价具有权威性(D）对一种行为进行道德评价，核心看其与否符合社会道德规范 1、下列反映职业道德具体功能的选项是(ABC）。 (）整合功能(B）导向功能 （C）规范功能（D)协调功能 2、职业道德的特性涉及(ABC)。(A）鲜明的行业性 （B)利益有关性 (C)体现形式的多样性 （D)应用效果上的不拟定性3、公司职工与领导之间

4、建立和谐关系，不合宜的观念和做法是 （ABD）。(）双方是互相补偿的关系,要以互助互利推动和谐关系的建立 (B）领导处在强势地位，职工处在被管制地位，各安其位才干建立和谐(C）由于职工与领导在人格上不平等,只有认同不平等，才干维持和谐（D)员工要坚持原则，敢于当面指陈领导的错误，以正义促和谐 4、西方发达国家职业道德精髓涉及（CD）。 （)社会责任至上 （B）敬业 （C)诚信(D）创新 5、社会主义职业道德的特性有（ABC）。（）继承性和发明性相统一 (B）阶级性和人民性相统一 （C）先进性和广泛性相统一 (D）强制性和被动性相统一 、下列选项中,反映中国老式职业道德的精髓的内容是(AD）。

5、（)公忠为国的社会责任感 (B)恪尽职守的敬业精神 (C）自强不息的拼搏精神 （D)诚实守信的基本规定 、下列有关职业道德的说法中，你觉得对的的是(）。 (A）职业道德与人格高下无关 （）职业道德的养成只能靠社会强制规定 (）职业道德从一种侧面反映人的道德素质 ()职业道德素质的提高与从业人员的个人利益无关2、 公民道德建设实行纲要 中明确提出并大力倡导的职业道德的五个规定是（B）。(A）爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 （)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会(C)尊老爱幼、反对迷信、不随处吐痰、不乱扔垃圾()爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义3、职业道德

6、建设的核心是(A)。 （A）服务群众 (B）爱岗敬业 (C)办事公道 （)奉献社会4、从国内历史和国情出发,社会主义职业道德建设要坚持的最主线的原则是（D)。 (A)人道主义 （B）爱国主义 (C）社会主义 （)集体主义 5、在职业活动中,主张个人利益高于她人利益、集体利益和国家利益的思想属于（A）。 (A）极端个人主义（)自由主义 （）享乐主义 (D)拜金主义 6、职业道德的“五个规定”,既涉及基本性的规定，也有较高的规定。其中,最基本的规定是（A)。 ()爱岗敬业 （）诚实守信（）服务群众 （D)办事公道7、在职业活动中,有的从业人员将享乐与劳动、奉献、发明对立起来，甚至为了追求个人享乐，

7、不惜损害她人和社会利益。这些人所持的理念属于（）。（A）极端个人主义的价值观 （B）拜金主义的价值观 （C）享乐主义的价值观(D)小团队主义的价值观8、有关职业活动中的“忠诚”原则的说法,不对的的是（C)。 ()无论我们在哪一种行业,从事如何的工作,忠诚都是有具体规定的 （B)忠诚涉及承当风险，涉及从业者对其职责自身所拥有的一切责任（C）忠诚意味着必须服从上级的命令（D）忠诚是通过圆满完毕自己的职责,来体现对最高经营负责人的忠诚 、古人所谓的“鞠躬尽瘁，死而后已”,就是规定从业者在职业活动中做到()。 (A)忠诚 （B)审慎 （C）勤勉 (）民主 1、党的十六届六中全会上,我们党提出建设社会主

8、义核心价值体系,其基本内容涉及(ABCD）。 （A）马克思主义指引思想 （B)中国特色社会主义共同抱负 (C）以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (D)社会主义荣辱观 、公民道德建设实行纲要中强调,要(B)。 (A）把道德特别是职业道德作为岗前培训的重要内容 (B）把遵守职业道德的状况作为考核、奖惩的重要指标 ()鼓励从业人员具有鲜明的个性特性 （D）把道德特别是职业道德作为岗位培训的重要内容3、在职业道德建设中，要坚持集体主义原则，抵制多种形式的个人主义。个人主义错误思想重要体现为（A）。 （A）极端个人主义 (B)享乐主义 (C）拜金主义 （D)本本主义 4、下列有关解

9、决集体利益和个人利益的关系的说法中,对的的选项有(AB）。 （A）个人利益与集体利益的冲突，具体表目前眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益的冲突上 (B)在解决集体利益和个人利益的矛盾冲突时，要设法兼顾各方面的利益 (C）在集体利益和个人利益发生冲突时,要突出强调个人利益 （)在无法兼顾集体利益和个人利益的状况下，个人利益要服从集体利益，甚至做出必要的牺牲、作为职业道德基本原则的集体主义，有着深刻的内涵。下列有关集体主义内涵的说法,对的的是（ABC)。 (A）坚持集体利益和个人利益的统一 (B)坚持维护集体利益的原则（C)集体利益要通过对个人利益的满足来实现 (D）坚持集体主义原则,就是要坚

10、决反对个人利益 6、“如果集体的成员把集体的前景看作个人的前景，集体愈大,个人也就愈美，愈崇高。”下列选项中对的理解这句话含义的是(BD）。 （A）坚持集体利益与个人利益的统一 （B)维护集体利益（C)有了集体利益就有个人利益，因此不用谈个人利益了 （)对的解决集体利益和个人利益的关系了 、职业活动内在的道德准则中“勤勉”原则的理解，下列选项中对的的有（BC)。 （A）规定从业者在规定的时间范畴内,集中精力做好事情 （B）规定从业者采用积极积极的方式开展工作 (C)规定从业者在工作上善始善终,不能虎头蛇尾（D)规定从业者按照筹划开展工作，不能随意地把问题往后迟延8、职业活动内在的道德准则“忠诚

11、”的理解，下列选项中对的的有 （B)。 （A）忠诚对于不同行业的从业人员是有具体规定的(B）忠诚规定从业者理解自己的职责范畴并理解所承当的责任 (C）忠诚涉及承当风险，不把道德风险进行转嫁 (D)忠诚规定从业者展行职责时不能带有私心或者以权谋私 9、对职业活动内在的道德准则“审慎”的理解,下列选项中对的的有（AB）。 （)审慎规定从业者选择最佳的手段实现职责最优化成果，努力规避风险（B)审慎规定从业者在决策前充足调研，准备多种也许的替代方案，择优选择 （C）从业者要遵守审慎准则，避免过于审慎从而走向保守或者优柔寡断 （D）审慎规定从业者在职业活动中要相信自己的主观判断,有魄力、职业化涉及三个层

12、面的内容，其核心层是(）。 （A)职业化素养 (B)职业化技能 (C）职业化行为规范 （D)职业道德2、下列有关职业化的说法中,不对的的是(B)。()职业化也称为“专业化”，是一种自律性的工作态度（B)职业化的核心层是职业化技能 (C)职业化规定从业人员在道德、态度、知识等方面都符合职业规范和原则 （D）职业化中涉及积极的职业精神，也是一种管理成果 3、职业化是职业人在现代职场应具有的基本素质和工作规定，其核心是(A）。（A)对职业道德和职业才干的注重（）职业化技能的培训(C)职业化行为规范的遵守(D)职业道德的培养和内化 4、在会计岗位上,拥有会计上岗证,体现了职业化技能被承认，属于职业技能

13、认证中的(B）。 （A）职业资质认证(B)资格认证（C）社会认证 ()职业责任 5、按照既定的行为规范开展工作,体现了职业化三层次内容中的(C)。（A）职业化素养 （B）职业化技能 (C）职业化行为规范 (D)职业道德6、“不想当将军的士兵不是好士兵”，这句话体现了职业道德的哪项准则?（D）（A)忠诚 (）诚信 (C)敬业 （D)追求卓越 、下列有关德才兼备的说法中不对的的是( D ) (A)按照职业道德的准则行动,是德才兼备的一种基本尺度 (B）德才兼备的人应当对职业有热情,参与服从多种规章制度 （）德才兼备的才干涉及专业和素质两个重要方面 (）德才兼备中才干具有决定性的作用 1、职业化也称

14、为“专业化”它涉及着的内容有（ABC)。（A）职业化素养（B)职业化行为规范 （C)职业化技能 (D)职业抱负 2、下列有关自主与协作之间关系的说法,错误的是(BD) (）协作工作与自主工作存在发生冲突的也许性 (）自主与协作发生冲突时，从业人员要坚持自主，维护自身工作的利益(C)自主与协作是职业道德的规定，两者的统一是团队精神的体现（D）坚持团队精神意味着当自主与协作发生冲突时,放弃自主，配合团队 3、职业化行为规范是职业化在行为原则方面的体现，它涉及的内容有(B）。 (A）职业思想 (B)职业语言 (C）职业动作（D)职业抱负 4、职业技能的认证内容涉及(BC)。 （A)职业资质 （B)资

15、格认证 (C)社会认证 （D）单位嘉奖 、有关职业化的职业观的规定,下列选项中内容理解对的的有(BCD）。 （A)尊重自己所从事的职业并乐意付出，是现代职业观念的基本价值尺度 （B）树立对的的职业观念,规定从业人员承当责任 （C）虽然职业并不让人满意,也要严格按照职业化的规定开展工作 (D）从业者要满足“在其位谋其政”的原则,在工作职责范畴内负责究竟6、对职业道德准则“追求卓越”的理解，下列选项中内容对的的有（AC)。 （)从业者要积极进取，追求更高的个人职业境界和职业成就 (B）规定从业者用心用力做好自己的事情，在工作时间内专注于履行职责（C)从业者在工作中要追求尽善尽美，努力改善，达到超乎预期的好效果 （D)规定从业者在工作过程中敢于承当多种风险 7、下列选项中,有关职业化管理的理解，对的的有（ACD）。 （A）职业化管理是使从业者在职业道德上符合规定,在文化上符合公司规范 ()职业化管理涉及措施的原则化和规范化 (C)职业化管理是使工作流程和产品质量原则化，工作状态规范化、制度化 (D)自我职业化和职业化管理是实现职业化的两个方面 8