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1、2X年幼儿园大班游戏翻花绳教案在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗以下是为大家整理的202X年幼儿园大班游戏翻花绳教案,感谢您的欣赏。22年幼儿园大班游戏翻花绳教案1活动目标：1、提高手部小肌肉的灵活性,激发幼儿动手兴趣。2、发展思维灵活性，激发创造能力。活动准备:红色翻绳同人数、各色翻绳若干、音乐伴奏十个朋友出来走转动手腕真灵巧活动过程：一、开始部分:1、准备活动：音乐伴奏下手指、手腕操十个朋友出来走2、复习翻绳基本形：师:小朋友,咱们学过那些基本形幼：中指基本形、食指基本形、手腕基本形师
2、:请小朋友自己练习一下，看谁翻得快又好幼儿操作，教师观察指导。二、基本部分:学习翻绳花样大红枣1、师:今天,老师要给小朋友翻一个新的花样，请你们看它像什么。教师演示花样。师:它像什么幼：大皮球、硬币、橘子、太阳红枣师:真象一颗大红枣。那我们就叫它大红枣吧。咱们一起学翻好吗、教师边示范边讲解。、双手手腕撑绳，手心向外，像两只老虎张开大嘴。、咬住两根绳往上翻。、两条虎尾压一根绳挑一根绳。D、中指互串横于手掌下方的绳。E、松开双手大拇指、小拇指的绳，整理一下，变成红枣3、带领幼儿分步操作:4、幼儿自己练习翻花样，教师重点指导。5、师:小朋友,你们还会翻那些花样。幼:菊花、降落伞、大碗、猫耳朵、喇叭花
3、.师：那咱们开个翻绳花样展示会。幼儿边翻花样边展示。三、结束部分：1、师:利用翻绳，还可以做哪些游戏幼：用翻绳摆画，摆数字,摆拼音。师:请小朋友自选伙伴，拼摆画面。幼儿分组活动。2、音乐伴随下活动转动手腕真灵巧，整理活动材料.活动反思：此活动，充分发挥幼儿易模仿、好动手的年龄特点,在操作过程中，发展思维的灵活性、记忆、观察能力,提高手部小肌肉的灵活性。一根小小的翻绳,成为孩子们手中的法宝，变换出丰富多彩的图案,编制出幼儿的梦想。0年幼儿园大班游戏翻花绳教案戏目标：1了解翻绳子的基本方法。2锻炼手部肌肉的灵活性。3.在活动中激发创造能力及动手的兴趣。游戏准备：1.材料准备:各种颜色的翻绳。2.环
4、境准备:轻松愉快的游戏氛围。3.经验准备：有了解翻绳的经验。操作要点:1.明确翻绳子的常用方法和不同种类。2.记住每一种类翻绳游戏暗藏的逻辑顺序。.游戏中要与同伴默契的配合交流。20年幼儿园大班游戏翻花绳教案3游戏目标:1、培养幼儿手眼的协调能力及合作能力。、锻炼幼儿手部肌肉的发展。游戏准备：几根三尺长短的绳线。游戏玩法：绳儿是一根三尺长短的绳线，两端绾结成圈。为两人游戏，多是女孩子们玩。一人把线圈拉套在两手上，用手指穿拉出一个花样,对方绾赶到自己手上,形成一种新的图案,对方再赶绾,自然又成一种形式，如此反复绾赶。有上翻,有下翻和左右翻。绾赶有样式走向,而且讲究先后顺序，章法规矩。心灵手巧者能
5、绾赶出簸箕,筛子、斗、花面旗、长条旗、斜面、方块、雨伞等花样。活动反思：此活动,充分发挥幼儿易模仿、好动手的年龄特点,在操作过程中，发展思维的灵活性、记忆、观察能力,提高手部小肌肉的灵活性。一根小小的翻绳,成为孩子们手中的法宝，变换出丰富多彩的图案，编制出幼儿的梦想。202X年幼儿园大班游戏翻花绳教案4活动目标：1,探索绳子的不同玩法，感受用绳子玩游戏的乐趣。，发展幼儿身体平衡感。活动准备:1，“体能游戏”：绳子变魔术。2，长绳、牛皮筋若干。活动过程：一、导入活动认识“体能游戏”:绳子变魔术。1,用神秘的口吻告诉幼儿:“书里藏了一根有魔法的绳子，可以在上面走钢丝、跳舞、骑车、玩游戏。找找看,这
6、根绳子藏在哪里。”和幼儿一起看看“体能游戏”绳子变魔术，说说这些小朋友和绳子玩的是什么游戏。2,教师转身,做神秘状,变出一根长绳：看，这就是书里那根有魔法的绳子。你会用绳子玩什么游戏呢二、玩“线”的游戏,请幼儿分组讨论绳子和牛皮筋可以玩哪些游戏。2,请幼儿选一位代表讲讲怎么个玩法。有什么规则，怎样才算输赢。三、教师预想游戏内容:，用牛皮筋玩跳皮筋的游戏,输的小朋友去绷线。2,将长绳摆在地上做螺旋形,当作钢索。请幼儿扮演走钢索的人,踩着螺旋状的绳子小心通过。3,一边将长绳拉直,变成神奇的马路。请幼儿到“马路”上来跳舞，例如：双脚放在绳子两侧，向前走或后退。双脚踩住绳前进或后退。经兔子跳的方式在绳
7、子左右交叉跳跃。，走小蛇：两个幼儿拉住绳子的两头不停抖动，请其余的幼儿在上面不间断的走，踩不住绳子就输了。5,捻绳子:绳子绷直后，幼儿从两头开始走,双脚在上面扭动,谁顺利通过就赢得游戏。,用绳子围成图形后玩游戏。四、尝试新的游戏，体验玩绳子的乐趣。你觉得哪种游戏最好玩，为什么可以和小朋友商量商量,交换游戏内容。让幼儿想想，绳子还可以变什么魔术，并请自愿的幼儿上来变变看。结束活动：在音乐声中,和幼儿交流刚才绳子一共变了几种魔术,哪种魔术最有趣。自主游戏:继续开展区域活动。小小加工厂(扎扫帚、搓绳子、绷线、编辫子、串珠子等)、建构区、娃娃家、商店、医院等区域活动。202年幼儿园大班游戏翻花绳教案5
8、活动目标1、让幼儿了解绳子的玩法。、引导幼儿利用废旧材料制作绳子。3、充分发挥农村资源制作绳子。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备1、绳子若干2、废旧布条3、稻草、万万草、茅草等活动过程(一)让幼儿了了解绳子的玩法1、出示一条绳子（1)师幼共同讨论绳子的玩法(2)讨论绳子的用途教师小结：绳子能玩很多游戏如：跳绳、拔河、舞蛇等，还能用它捆绑东西,绳子及好玩又有用。(二)利用废旧材料激发幼儿制作绳子的兴趣1、出示废旧布条、报纸、各种草师:孩子们,这儿有很多旧布条、报纸和草,咱们用它们做成绳子来玩好不好幼：好是好,这东西能做成绳子吗师:能,肯定能,看看哪个小朋友爱动脑筋先制作出绳子来2、让幼儿自己探索制作绳子的步骤、教师示范用布条、草和报纸制作绳子的步骤4、师幼共同操作制作绳子5、教师巡回指导教师评价：咱们班的小朋友及聪明又能干，能用这些本应该扔掉的废旧材料制作出这麽有特色的绳子来,真是太棒了!等下次活动时咱们用自己制作的绳子玩游戏。活动结束、让幼儿互相评价自己制作的绳子。、讨论:这些废旧餐料还能做什么02年幼儿园大班游戏翻花绳教案1
