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1、必备自我评价作文合集9篇 自我评价作文篇1 我的作文一向平平,我找出了一些缺陷。 .开头调子太高:开头调子太高了,导致后面无法写下去,刚刚开始就直揭主题，中间的篇幅自然没有吸引力,比较起来就像记流水账，别人自然没兴趣看下去，结果只能是虎头蛇尾。 2.结尾重复啰嗦:某些人结尾已经可以耐人寻味了,可是他们偏偏怕读者看不懂，低估了读者的IQ,硬是加了一段，把主题直接说了出来，美文也变得索然无味了，实在可惜啊。点明主题是好，但是不能直接主题，否则会让那个文章变得啰嗦。3.口语化：现在文章支持活泼,偶承认，但是议论文不可过于活泼，而且还出现什么“我so了下去。”当时,我们全部迷茫,什么是s了下去啊？这位
2、同学的解释太犀利了：“报告老师,这个o是缩，我不会写缩，你看so是duo、la、i、fa、so的so,接近于缩,所以是so！”全场崩溃，我们班的人笑倒了一片，我晕了，“什么”变成“神马”“我是”变成了“54”，大哥,你过青年节啊!不仅网络用语传入文章，就连脏话、粗话也悄然潜入,给文章蒙上黑点,白话文也被某些人误认为流水账，自然也就也就口语化了。 4中间太过于枯燥:这是一个很严重的问题！现在有一种思想贯彻:只需要写好开头和结尾就行了。但是,遇到认真的老师你怎么办?不要认为人人都有好运气，现在老师都知道大家受这种思想的毒害，所以改成只看中间了，偶鄙视这种老师。所以大家要整篇文章协调。 5.滥用成语
3、、俗语:最严重的来了某些人只喜欢华丽词藻，大篇幅使用成语、俗语，反而让人们感觉到恶心,让人们看起来像成语手册,毫无真实感情,反之，如果偶尔加以两个成语或俗语,反而使文章锦上添花。 祝大家早日克服这些问题。 自我评价作文 篇2 时间过得真快，转眼间又快到这个学期的最后阶段了。，通过良师的教导和自身的刻苦学习，也养成了认真对待学习和工作的好习惯! 在思想品德上，本人有良好道德修养,遵纪守法，爱护公共财产,团结班级同学，乐于助人。热心参予学校的各种活动。在学习上，我觉得大学生首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。一份耕耘一分收获,学习就是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、
4、毅力和恒心。在生活上，:尽量与舍友、同班班级同学搞好关系,广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。因而在这学期初的班委选举中，我很荣幸的被选为了副班长，这样一来不但可以为班里面做贡献，还可以锻炼自己的组织交际能力。 一学期的大学生活，一学期的工作学习使我真正认识到一个大学生应具备的综合素质,我也希望在任职期间能充分发挥我的潜力同时提高我自身的综合素质，在今后的工作中仍然能保持足够的热情取得更好的成果。人生的选择总是存在着许多必然性和偶然性,为了顺应社会的需要，而且为了自我的更好发展，我来到了河南省工业学校学习。老师的指导，班级同学的帮助都使我受益匪
5、浅,为了自己心中那片天地不断地学习,不断地求知,要求自己成为一个不让家里失望，不让社会失望的学生,努力成为一个对国家对社会有用的知识型社会主义建设者。 在学校期间，我担任班级干部,勤勤恳恳,认真完成老师布置的任务，热心帮助班级同学,并且不断提高自己与他人的交际能力和团体协作能力，我参加了校学生会,体育部的学生会,并且担任寝室长。在我工作期间，获得了老师的认可和班级同学的支持,取得了一系列的成绩。作为班级的一员,我能和班级同学搞好关系,恰当处理各种事情,并且积极参加班级和学校组织的各项活动，并且获得许多奖励。 我是一个自信的人,也是一个又责任心和爱心的人，我相信只要我勇敢,努力地面对生活,我就能
6、获取成功,实现自己心中的理想,并且我也会为了我自己的理想而不断的努力奋斗。 自我评价作文 篇3 光阴似箭，日月如梭，三年的初中生活即将匆匆而过。回首成长的岁月，多姿多彩，付出了艰辛和汗水，拥抱过成功和喜悦,也经历过失意和痛苦；收获了友谊和荣誉，增长了知识和阅历，也有过经验和教训。现将三来的成长经历简单总结如下:我热爱祖国，衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守中学生守则和中学生日常行为规范，具有很强的集体荣誉感,并热心为班级服务，经常帮助老师打印班级成绩表，多次为班级制作精妙的电子相册和P课件。正因为如此，我备受同学老师的信任和同学们的称赞，有幸成为中国共产主义青年团的一员，并
7、担任班级电教委员和历史课代表,在工作上，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。 我勤学好问,喜欢独立思考,善于利用自己的学科长处与其他同学进行互帮互学，取长补短，共同进步。在初中阶段学习中取得了骄人成绩，长期在年级前两百名屹立不倒。在完成学习任务的同时，我积极参加了各种竞赛活动和制作大赛,拓宽了自己的课外知识面,增长了自己的聪明才智。在学校和市级的各项竞赛活动中获奖28项。 我崇尚科学技术,在信息技术、历史、地理、数码摄影、军事技术等方面积累较丰富的课外知识，连续两届荣获学校科技之星称号。在计算机应用方面,我有特别浓厚的兴趣,在小学就获
8、得过市级电子作品竞赛二等奖，每个假期都利用空闲时间进行研究和学习,还指导帮助过我的一名任课教师提高计算机知识与技能，3月中旬我又递交了参加省级动画制作竞赛的fah作品，自信我的计算机水平又上了一层台阶。在家里，我立足做个好孩子，积极承担应该做的家务活，经常帮助父母洗碗扫地，孝敬父母,尊敬长辈。我能够在家里科学安排时间休息、娱乐与学习，善于与父母沟通。 当然，我也存在一些缺点。例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外时间相对较多,对自己的要求没能定在一个较高的位置，有时过于自信,各个学科之间没能做到平衡发展。但是我仍然具有很好发展潜力，若能够进一步努力,我相信自己的综合实力还会再上一个层
9、次。 总之,经过终生难忘的初中生活，我成长了，成熟了，从一个懵懵懂懂的儿童成长为满怀理想和抱负、经得起风吹雨打、敢于担当的阳光少年。回顾过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水,使自己的明天变得更加辉煌,更加美好。 自我评价作文 篇4 光阴似箭,日月如梭，转眼间五年级的下学期已经过了一半,我在着一段时间的学习生活中，明白了不少的道理,也发现了自己的不足之处。这半个学期以来,我每天早上都能按时到校，并交齐所有作业,但是有时因为工作原因，作业迟交,属于例外情况,我也及时改正了。而且都能认真完成老师和大队部交代的任务。上课时,我能认真听课,做好笔记和课堂作业,并且做好预习和复习工作。 我不仅在语数
10、英三门主课成绩优异，其他的几门科目也都表现不错,用具基本上都能带齐,只有上音乐课和科学课时发生过几次意外情况,以后都改正了。 这段时间我爱惜教师里的一切物品，看见的废纸都能捡起来,丢入垃圾筐内,做好同学们的榜样。我能自觉遵守班规，不欺负同学,也不会讥讽或者嘲笑同学。我认为自己不足的是：虽然职位大，但是自己却不能很好的和班里的同学搞好关系，这点我做得不是很好，还要多多向唐铭悦学习。我有时总是为了一点鸡毛蒜皮的小事和同学争吵，就像林老师对我的评语:“肚量要大一些，对朋友们宽容一些,你会更有威信。”俗话说得好:“宰相肚里能撑船。”我一定要管好自己的脾气,不要让它在大庭广众之下丢我的丑。我也十分希望同
11、学们能帮助我，改掉这个不好的习惯。 这就是我对半个学期以来对自己的评价,我希望我自己能发扬优点,改正缺点，并且不骄傲,不气馁。记住“满招损，谦受益。”加油,我一定会成为班上真正的“佼佼者”。 自我评价作文 篇5 通过这段时间的学习，我真正了解到了我自己。 我是个普普通通的女生,这段时间以来,经过了多次的考试,我的成绩不算很好，而且我也没有班级取得什么荣誉，不过以后我会刻苦认真的学习而且要德智体美劳全面发展，争取为班级争光，为学校争光。 我以后还要用实际行动来证实我所说的一切,从现在开始，我要刻苦学习,用认真的成绩来报答父母和老师。 告别了小学，进入中学。心里很烦，没心思听课,成绩下滑。 但是以
12、前不爱和同学交流的我,现在和班里同学的关系很好,在进入中学的时期，我还没做过味班级争光的事情，现在想起来真的后悔,我总结了自己的经验教训决定以后做到： 1、认真听讲,努力把学习成绩提上去。 、尽我的最大努力为班级做些争光的事情。 3、努力搞好与同学的关系。 上面的过失，我一定会努力补好的 争取在期末考试中考一个理想的成绩，相信只要努力了，就一定会有回报！ 自我评价作文 篇 能熟练操作电脑,具备良好的互联网使用经验,打字速度快,对房地产、园林设计一行有一定的专业认识，熟练操作AutoCD、PhotoSho、rlDaw、3dMA、fice系列等计算机应用软件,但并不完全依赖电脑。手绘基础较好，设计
13、作品具备原创性。文字写作组织能力较强。性格外向开朗,交际能力良好,精通流利的粤语、标准的普通话以及地道的潮汕话，擅长与他人沟通协调，善于抓住客户的心理，与客户建立友好的业务联系。有良好的英语口头交流能力和写作能力。很荣幸，在参加20X年度的全国大学生英语竞赛中,成绩优异,荣获年全国大学生英语竞赛二等奖的肯定，同时，在22X年5月获得全国大学英语口语考试的级证书的肯定。 自我评价作文 篇 本人待人诚恳，能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,担任年级组长,能真心诚意协助好校领导做好年级组工作，协调好教师与教师、教师与校领导之间的关系。使年级组每个教师都有一个舒适的工作和学习环境,提高他们工作的积极性，
14、激发他们工作的原动力,在工作中我更是尽心尽职，克服困难，虽然工作单位离家较远,生活不方便,但我能克服困难,不管春夏秋冬，不管风雨晴天,每天都能坚持早到校，教学上更是积极钻研教材、教法,认真备好上好一堂课，对学生能做到循循善诱,担任班主任,勤勤恳恳,任劳任怨。在加入党组织之前的群众意见征求时，同事们给了我很高的评价,我把它当作是鞭策我今后生活、工作的一笔可贵的精神财富。 人无完人，我也对自己的不足与问题进行了深刻的反思。主要有以下几个方面: 一、在我身上还缺乏那种真正以学生为本的博大无私的爱，那种一切为了学生,一切为了学生将来发展的高瞻远瞩的博爱。很多的时候,我的责任感来自于个人的爱面子，个人自
15、我价值的实现。生怕自己教的学生不如别的班级会被人看轻,被人认为无能。因为我在乎我的学生，我的家长,我的同事、领导对我的评价自我评价100字范文自我评价10字范文。因此,每做一件事，每接受一样任务,我都会抱着要做就要做好的决心,取得成绩时我会感到格外的喜悦,一旦受阻,心里难受的滋味会让我寝食难安。在这种不正确的以个人主观意愿为前提下的教育管理方式，自然也会暴露出一些弊端来:如做事求立竿见影，有急功近利的思想;在教育教学方式上虽提倡民主，可有时也会显得专制;学生一旦犯错或没有达到预期的教育效果，就会有恨铁不成钢的冲动;有时比较急躁，不能冷静地听取意见,对一些经常会搬弄是非，自己又管不住自己的学生,
16、向我来诉说自己的委屈时,也会流露出不耐烦的语气。 二、由比较追求完美导致的 顶真 的工作作风容易让学生无形中产生心理负担和压力。追溯这一现象、问题的本源，我觉得主要是因为从小家教比较严,做事比较循规蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上从小到大接受的都是比较封闭式的正统的教育方式,对外界的形形色色的现象看到的、了解的也不多，思想相对比较保守、单纯自我评价1000字范文文章自我评价100字范文同时评判标准也相对比较单一，总认为事情就得这么做才是正确的。喜欢看到美好的事物现象,也会有意识无意识地把它们强加给别人。有时会对学生提出一些过高的要求,忽视了学生之间自身存在差异。容易搞一刀切，脱离实际，无形中给他
