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1、（教师用书）2016-2017版高中地理第2单元城乡的空间形态与分布单元复习课鲁教版选修4第2单元 城乡的空间形态与分布单元复习课知识体系热点探究一、城市空间形态的变化及其调控北川新县城是“512”汶川特大地震灾后重建项目中唯一一个整体异地重建的县城。下图是北川新县城规划示意图。读图，回答下列问题。(1)北川新县城选址考虑的主要因素有_、_、_。(2)与N地住宅区相比，M地住宅区的有利条件有_、_、_。(3)北川新县城交通用地的主要类型是_。在城市建设中，美化景观、提高空气质量的重要建设用地类型是_。(4)北川是全国唯一的羌族自治县，如何在该县城规划与建设中突出传统文化特色？【解析】解答本题的
2、关键是从图中河流的流向、城市的形态等方面分析影响城市分布的因素。第(1)题，从图中可以看出，北川新县城的地域形态沿河流谷地伸展成条带状，主要坐落在丘陵山地之中，显然综合考虑了地形、交通、水源、地质等条件，以尽量减轻地质灾害的影响。第(2)题，根据图中信息，对M、N两地的区位进行比较，进而作出解答。第(3)题，图中显示北川新县城的交通类型主要是沿河谷延伸的公路，能够起到美化景观、提高空气质量的建设用地类型一定是绿地。第(4)题，传统文化的外显形式主要是建筑、古迹和民俗，因此保护传统文化特色需要从这三个方面考虑。【答案】(1)地质地形水源交通(任选3项)(2)靠近河流靠近文物古迹远离工业区(或污染
3、小)(3)公路绿地(4)突出羌族建筑风貌；保护文物古迹；突显民俗风情。 二、城镇的合理布局1城镇合理布局的方法和步骤在一定的区域内，应充分考虑区域发展的整体部署、自然和历史因素、经济基础及城镇布局的现状和问题，通过调整结构、明确分工，逐步实现城镇的合理布局。如图所示： 2长江三角洲地区的城镇体系读图，完成下列问题。(1)写出A、B两城市的名称：A_，B_。(2)写出图示地域范围内各级城市的数目：直辖市_个，省级行政中心城市_个，地级市_个。由此可以看出城市级别与数目之间的关系是_。(3)比较图中不同级别城镇间的平均距离，总结这种距离的大小与城镇级别高低之间的关系。【解析】这是一幅长江三角洲地区
4、城市分布图，从图中可以看出不同等级城市的数量、服务范围的大小，城市等级越高，服务范围越大，距离也越远。【答案】(1)上海杭州(2)128城镇级别高，数目少；城镇级别低，数目多(3)城镇级别高，彼此距离远；城镇级别低，彼此距离近。升格训练1下图表示区域两级别的城市图，分析回答下列问题。(1)A、B两级城市中等级较高的是_，职能为区域_。(2)就城市的职能而言，_城市的职能多，且包括了_城市的全部职能。(3)就城市服务对象辐射范围而言，_城市服务对象多，辐射范围广。(4)如果在图示区域范围内设立适宜的中、小学，其中小学的个数多些，理由是_。(5)A、B城市间是否只是一种简单的交通联系？它对周边及沿
5、线地区会有怎样的作用？_。(6)A城有一千年古塔，在新的城市改造中应如何对待之？为什么？_。【解析】A、B两城市的等级要从城市的规模大小、职能及服务对象和辐射范围来考查。A城市规模大，位于主要公路两侧，所以级别高，辐射范围广，服务对象多。区域内较小城镇分担较大城镇的部分职能，两城镇合理分工，通过交通有机结合，联系密切。【答案】(1)A综合服务中心(2)AB(3)A(4)小学的服务范围小(5)不是。A、B两城市规模不一，职能和分工不同，必然存在有：管辖(或彼此隶属)的关系；生产协作关系；市场流通网络关系等的联系。这种密切的联系，能发挥地区比较优势。以高级中心城市带动低级城镇，同时又能促进周围农村
6、社会经济的发展(6)千年古塔是A城悠久历史和文化的标志，是A城市的宝贵财富，城市的历史文化具有独特性和不可再生性的特点，一旦破坏难以再生，要珍惜保护起来2读我国某城市空间形态的变化示意图，分析回答下列问题。(1)图中字母代表的城市空间形态变化阶段分别是：a_，b_，c_。(2)由该城市空间形态的变化总结城市空间形态变化的一般规律是_。(3)如何对该城市空间形态的发展进行调控？【解析】城市空间形态的变化一般由简单到复杂，其演化过程一般为：由a最初的居民点沿交通干线逐步向外作带状扩展，形成b放射状的城市空间形态。当放射状发展的经济效益逐步降低，并趋于相对稳定时，城市开始作c内向填充，城市空间形态成为更大的块状。对城市空间形态发展的调控，可以从以下三方面分析：合理规划和控制大城市规模；建立多个中心服务功能区；分散城市功能，建设卫星城镇。【答案】(1)最初的居民点呈放射状拓展作内向填充(2)由简单到复杂(3)合理地规划和控制大城市的用地规模，以郊区环状绿化带限制其无序蔓延。保持强大的城市中心服务功能，同时建立城市的次级中心，引导城市向多方向扩展，形成更大的放射型形态。适当分散城市功能，在郊区绿色环带外围，培育一系列新开发区和卫星城镇。5
