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1、13 北京亮起来了城关镇中心小学 郗欣教学目标：册目标： 1学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。3认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。单元目标：1 掌握本单元生字。2 有感情的朗读课文，能背诵其中喜欢的片段，积累好词佳句。3 理解课文内容，进一步了解祖国各地风情风貌，并体会作者的语言文字美。课目标：1 了解课文内容，感受首都北京夜晚的美景，激发学生对首都北京的热爱之情。2 正确、流利、有感情地朗读课文。重点、难点：1 本课的重点是识字和有感情地朗读课文。2 难点是对词语和句子的理解
2、。教具准备：多媒体，小黑板。教学课时：两课时。 学习提纲：1、这篇课文分别写了北京哪些地方的景色？2、文中是怎样描写这些地方的，用了哪些词语?3、能把你喜欢的地方有感情的读出来吗?学习方法：读中悟，感受首都北京夜晚的美景。教学流程：一、导引目标、激发兴趣1师：春天是旅游的季节啊，老师今天要带大家去我国的首都北京旅游？看看这次我们会有什么收获呢？让我们坐上飞机出发吧。2师：亲爱的旅客们，我们已经到达了北京，北京是我国的首都，是祖国的心脏，它有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，也有着浓郁的现代气息。现在是北京时间8点整，旅客们，你们想欣赏北京的夜景吗？二、创设情景，整体感知1课件演示北京的夜景。（课2
3、课3）2同学们，当太阳的光芒隐去，夜幕刚刚降临，北京就亮起来了。今天我们来学习第十二课。3板书课题：北京亮起来了。请同学们伸出你们的小手跟老师一起书写课题。4 师：同学们，你们想跟老师一起去细细游览北京吗？请大家打开课本，让我们带着这三个问题，一起去朗读课文。课45 师；现在，我们要进一步走进北京。但首先我们要拿到票。课5大家只有把这些词语都掌握了，我们就可以去游览北京了。（词语：夜幕降临、华灯高照、金碧辉煌、灯光闪烁、银光闪闪、光彩夺目、绚丽多彩、焕然一新、从天而降、繁荣昌盛、幢幢高楼、）开火车，一排一个 6好，非常棒。看来大家都已经拿到票了，那就让我们出发吧。课6当夜幕降临的时候，北京会变
4、成什么样呢，（北京就亮起来了）那么亮起来的北京城，变成了什么样子的呢？（灯的海洋，光的世界）老师先请一名同学把他看到的北京讲给大家听，看看他眼中的北京到底有多美。（叫同学分别读。）是啊，北京真美啊，夜晚的北京更美，它变成了灯的海洋，光的世界。板书 7那么现在就让我们带着对北京的向往，一起坐车去看看吧， 老师请大家先说说课文写了北京的哪些景点？学生回答，板书（长安街、天安门 广场四周 环形路、商业街、故宫） 8我们去的第一站是哪里呢？（长安街）夜晚的长安街是什么样子的呢？谁来给大家介绍介绍。板书 课7解释川流不息的意思。（也就是说车或者人很多，像水流一样，连续不断。）强调这是一个比喻句。把车灯比
5、作了银河。9长安街的车真多呀，那长安街上的天安门城楼，在夜晚又是什么样子的呢？课8（金碧辉煌，光彩夺目）板书是啊，真是壮观，让人好想去看看。天安门去了，我们就再去广场四周看看吧，课9（广场四周，彩灯勾画出一幢幢高大建筑的雄伟轮廓。 ）板书好美的夜晚，好美的北京呀！这么美的地方，大家喜欢吗？那请大家带着你们的喜爱之情来朗读第二自然段。10接着，我们再坐着车去环形路上看看吧，（男生读第3自然段）课10 板书这里有一个词语：犹如。就是好像的意思。（让学生说这是一个比喻句。）把立交桥比作了彩虹。街道上，各种各样的灯也装点着美丽的北京。都有哪些灯呢？课11（照明灯 草坪灯 喷泉灯 礼花灯)这些灯之间都用
6、什么号隔开了？谁还能说一个带顿号的句子。（果园里有 )看来大家已经把顿号的用法掌握了，玩了这么久，估计大家都玩累了，那我们去逛逛街吧，看看北京的商业街是什么样子的，跟我们大荔的商业街一样吗?课12（请女生来朗读第4自然段）读完后回答，是一座不夜城。板书 现在老师想请大家想一想，课13是什么把繁华的大街装扮成了比白天更美的不夜城？ 11是啊，连北京的商业街都这么美，最后，让我们一起去我们本次旅行的最后一站，也就是北京最值得一去的地方，大家说是哪里？课14（故宫）请全班同学一起告诉老师夜晚的故宫是什么样的？板书12北京真是太美太美了，大家来看看，课15夜晚的北京更是多么明亮，多么辉煌！下面老师请一
7、排同学开火车，把你们对北京的热爱，通过朗读表达出来。 此次北京之行就这样结束了，请大家说说你游览后的感受。看到北京夜晚的美丽景色，同学们都惊叹道：“哇，好美啊！”却不能用自己的话把它的美丽描述出来，那么课文中是用哪里词句表现出来的呢？请同学们翻开书，在课文中找一找。(高大的建筑物 绚丽多彩的广告 五光十色的霓虹灯 川流不息的汽车 繁华的大街 一幢幢高大的建筑物 一座座立交桥 一束束灯光）是啊，北京之夜，留给我们的绚丽与辉煌，永远印记在我们的心中。北京真美，我们不禁更加热爱祖国！愿北京的夜景越来越美，愿北京的明天越来越美，愿我们的祖国越来越美！这节课我们就上到这里，最后老师留给大家一个作业。课16 板书设计：北京亮起来了 长安街：华灯高照 灯光 天安门：金碧辉煌 多么明亮 的的 广场四周：高大雄伟 多么辉煌 海世 环形路：像道道彩虹 洋界 商业街：焕然一新 故宫：银光闪闪 课后反思： 大多数低年级学生没见过北京的夜景，因此很难理解课文中描绘的情景，因此需要借助多媒体很好的解决这一难题。比如“长安街华灯高照，川流不息的汽车的，灯光闪烁，像银河从天而降”这句话，为什么把长安街比作银河呢？汽车一辆接一辆，车灯闪闪烁烁就像星星，这时再理解为什么把长安街比作银河就不难了。总体来说，这节课学生掌握的还都不错，算是一节比较成功的课。
