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1、-马克思主义根本原理概论实践报告书学期 2015-2016学年第一学期班级机械类11305 XX顾一闯学号 1302280507 任课教师迎秋承诺书本人承诺按方案认真开展调查工作，对本实践报告书的真实性负责，保证没有知识产权争议，承诺本实践报告书文字复制比不超过15%，如果超过此比例，或被认定抄袭他人作品和学术成果，或剽窃他人的学术观点、学术思想、实验数据和调查结果等的，经查实确认后，本人将承当全部责任，且该实践课成绩以零分处理。调查人签章年月日题目：大学生考试诚信状况的调查与分析目录一、研究课题- 2 -二、实践目的- 2 -三、实践容- 2 -3.1 调查容- 2 -3.2 调查形式- 2
2、 -3.3 调查对象- 2 -3.4 调查时间安排- 2 -四、调查结果- 2 -4.1 调查问卷分数:- 2 -4.2 调查省份包含：- 2 -4.3 调查高校包含- 2 -4.4 调查表各题结果统计- 2 -五、实践总结或体会- 2 -5.1 大学生存在的现状- 2 -5.2 大学生考试作弊诚信缺失的原因分析- 2 -综合素质评判标准片面- 2 -教育体制与方法不完善- 2 -大学生自身的原因- 2 -5.3 应该采取的相应措施- 2 -端正对大学生诚信道德的根本评价- 2 -建立大学生诚信档案- 2 -加强对不诚信行为的惩戒力度- 2 -大学生考试作弊调查问卷- 2 -. z.-一、 研
3、究课题大学生考试诚信状况的调查与分析关键词：大学生、诚信、考试、考风考纪、考试态度二、 实践目的目前我国大多数高校都采用自由式方式管理培养学生，学校不过多的硬性要求学生，更多的是依靠学生的自觉性来安排学习，仅仅在学期末的时候进展考试检查学生学习情况，有些学生在平时不努力学习，在考试时为了最大化个人利益不惜在考试中以作弊的方式提高自己的成绩。这严重影响了考试的公正性，干扰了学校对学生学习情况的掌握了解而使考试正常化，公平化，科学化，让学生乐意去学习、去沉着面对考试。为了更好地掌握学生对考试的看法态度，学生的考试心理，学生的考试作弊的动机以及杜绝考试作弊现象的发生，我们进展了此次调查。此次调查可以
4、更直观的了解学生，更清楚的知道学生的状况，可以给教师一个参考对症下药，更快捷的改变教学模式，更正确的指导学生，加强学生的思想道德素质教育，从而使考试正常化，公平化，科学化，让学生乐意去学习、去沉着面对考试。三、 实践容3.1 调查容问卷调查调查问卷表见附表13.2 调查形式通过QQ，微信，走访形式问卷调查调查方式是问卷调查，为了使统计结果更为准确，调查面更为广泛，我采用网络调查问卷和生活中走访调查形式相结合。首先在学校没有放寒假期间去几所高校走访调查各校大学生的情况；然后在放假期间通过QQ，微信联系各省各学校的同学朋友，把电子档调查表发给他们，填完之后再发给我，收集统计，调查他们的情况，然后再
5、让他们把电子档的调查表发给他们的同学，通过他们调查他们学校的考试作弊情况，然后回收统计；再者在春节期间和同学聚会时候顺便调查下自己的同学朋友他们的学校的情况。3.3 调查对象各大高校的在读大学生3.4 调查时间安排2016年1月6日-2016年1月9日去几所高校调查各高校考试诚信状况 2016年1月15日-2016年1月20 日通过网络QQ、微信、渠道，通过同学朋友调查各省各高校的考试诚信状况 2016年2月5日-2016年2月14日同学聚会期间咨询调查各高校同学自身的考试诚信状况 2016年2月26日-2016年2月27日和小组成员汇总统计结果四、 调查结果4.1 调查问卷分数:128份4.
6、2 调查省份包含：省、省、省，省、省、市、市、省、省、省、省、XX省4.3 调查高校包含纺织大学、理工大学，中南民族大学，汉口学院、华中师学大学、华中科技大学、大学、大学、师大学、华北水利水电大学、工业大学、理工大学、医学院、科技学院、工学院、黄河科技学院、铁道大学、工业大学、大学、建筑工程学院、医科大学、中国科技大学、工业大学、理工大学、医学院、大学、邮电大学、电力大学、大学、师大学、长安大学、电子科技大学、XX师大学、石河子大学4.4 调查表各题结果统计选项题号A%B%C%D%162.537.521523.755.75.6360.38.320.41143050911550203061090
7、78016488.521.5502091030501010206013711701389134084012156024610172030302018937020731692223070A %B %C %D %E %F%G %129013936897201449588765786759164959674002019483029692356592149496045789147五、 实践总结或体会5.1 大学生存在的现状A、在调查的曾经有过作弊行为的大学生里面，从重点高校依次我往层次稍微低的高校排序，作弊明显增多。也许调查面不够广，不具有普遍性，但是以上结果说明在高校中，教育水平高的学校的学生作弊现
8、象比教育水平稍微低的高校的低。B、30%的同学还是认为我们当代大学生的总体诚信情况是很好的。在大学里，同学们心灵大都比拟纯洁，即使某些人不诚信待人，别人大都都会以诚信相对。50%的同学认为我们当代大学生的总体诚信情况一般的，总会存在极少数的情况。9%的认为我们当代大学生的总体诚信情况还是很差的。C、考试作弊现象普遍存。在调查中80%的大学生成认自己在考试中作过弊，被调查20%的大学生从未作弊，但是在调查中几乎所有大学生根本不相信会有从未做过弊的学生存在，也许在调查中不好意思正面答复而已；大学生对校园不诚信现象的主要表现形式是考试作弊。可以看出，他们不清楚，考试作弊是欺骗他人以谋取一己私利，已经
9、是严重的不诚信行为，而考试作弊的人，根本不能称其为诚信的人。D、84%对考试作弊现象漠视和纵容。60%的被调查大学生即使发现他人的作弊行为，也不愿意检举揭露，觉得作弊确实能够得到实际利益，只是自己不屑为之，觉得为了作弊而受到处分甚至退学太可怜了，却没有认识到这实际上是严重的不诚信行为。显然，当代大学生的诚信现状已不容乐观。在说明自己不曾作弊的学生中，又有很多人表示在将来的考试中可能会有作弊的念头。E、在调查过程中询问大学生，70%的大学生认为给别人抄答案自己不抄的行为，不算作弊行为；这说明大学生对作弊的认识还不够，太片面，没有意识到问题的严重性。5.2 大学生考试作弊诚信缺失的原因分析5.2.
10、1 综合素质评判标准片面对于考试作弊不诚信行为没有得力的管理和惩戒措施。学生的主要任务是学习，目前在高校，最公平的一种评判学生知识水平的标准就是学习成绩，学校将成绩上下作为评价学生优异与否的惟一标准而无视学生除成绩以外的品格、能力等综合素质，那么只要成绩不要品格的观念就会在相当一局部同学的思想中扎根。同时，对于不诚信行为，缺乏能够起到警醒作用的管理和惩戒措施，或是虽有措施、条例可循却无人认真执行。作弊的学生大多是为了想及格，拿到学分；有的那么是想考高分，拿奖学金。5.2.2 教育体制与方法不完善目前教育普遍存在的弊端却是只注重教，不注重育，相对忽略了对于学生思想与行为的引领，造成大学生道德观念
11、淡薄的现状。而事实上由于社会环境等多方影响作用于学生，仅仅依靠学生自己的力量，难于坚守诚信，就更需要教育者担负起学生的思想领航和精神领袖这一角色。5.2.3 大学生自身的原因包括对诚信认识不清和对不诚信行为的纵容。每一个人对于诚信的认识是否深刻，对待诚信的态度如何，是在的、主要的决定诚信与否的因素。诚信有时会与眼前利益相悖，但一定与人生的长远目标相符合。不幸的是，很多学生并没有意识到这一点。在作弊的学生眼里，诚信是一种脆弱的美德，一旦涉及切身利益就会夭折。他们不曾以一种长远的眼光来对待诚信，只折服于眼前的、短期的小利益。调查过程中6%的人鄙视作弊者所为，60%的人心里感到不平衡其余大都无可奈何
12、5.3 应该采取的相应措施5.3.1 端正对大学生诚信道德的根本评价首先应端正对大学生诚信道德现状的根本评价。要看到有相当一局部学生总体诚信道德水平还是比拟好的，占据开展趋势的主流，并且大学生作为社会精英的储藏军，其诚信道德水平应该也可能成为整个社会的表率。要看到绝大多数的大学生都认同诚信品质是大学生的根本品质之一，大学生中诚信品质极差的人只占据一小局部，大局部学生处在中等水平。5.3.2 建立大学生诚信档案加强大学生诚信教育，除了要求大学生提高自身在修养，还需要相应的机制对大学生的行为进展约束。建立大学生诚信档案，从生活情况、经济情况、学习情况、素质拓展情况和奖惩记录等方面对学生在校期间的根
13、本信用情况进展写实性、连续性记录，使其成为考核大学生综合素质的重要容，从而促进学生诚信习惯养成，对不守信用的学生从制度上加以约束。引导学生将良好的个人诚信档案作为自己的另一，更加珍惜和维护自己的信用形象5.3.3 加强对不诚信行为的惩戒力度从严惩作弊做起，严格执行考场纪律，让每一位学生都意识到作弊可耻，作弊必有恶果，进而认识到不诚信必有恶果。此为惩恶。完毕语从本次调查的结果我们可以看出我们当代大学生总体的诚信状况还是良好的。但在日常生活中我们还应该加强对自己的约束，不以自己对现实的需要而轻易地改变自己的道德尺度。诚信不是金钱，却比金钱更珍贵。在任何时代，诚信的美德都不应该被丢弃，特别是肩负历史
14、使命的当代大学生，更应遵守诚信的原那么。只有当我们大学生对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条可持续开展的道路，才能更好地抓住每一个珍贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。附表1大学生考试作弊调查问卷人有多大胆，复习托多晚撑死胆大的饿死胆小的不可否认，作弊现象在大学里是很流行的，教师学生对作弊深有体会却也无可奈何。同学您好！为了解大学作弊的现状，我们特意做了这次调查，此次问卷调查采取不记名方式，结果仅作研究之用，请您认真阅读下面各题，并根据您的实际情况真诚地表达自己的看法。您的支持与配合！省份学校学院专业1、您的性别： )*A男 B女2、您所在年级：( )A大一 B大二 C大三 D大四3、你平常上课经常做什么？( )A认真听讲 B聊天 C大玩手机 D睡觉4、您觉得现在的社会诚信度如何？：( )A.很好 B一般 C较差 D不好说5、你认为大学应该有考试么？( )A.应该有 B不应该有 C可有可无6、对待考试你什么态度？( )A.淡定 B紧7、考试降临你会积极复习吗？ )A经常，毕竟不能挂
