浙教版2019-2020学年四年级下学期语文第一次月考试卷(II)卷

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1、浙教版 2019-2020 学年四年经下学期语文第一次月考试卷(II )卷一、 基础知识积累与运用(48 分) ( 共 7 题;共 48 分 )1. ( 10 分)看拼音写词语。ji o zi_zhn zi_f ngzheng_wnxi nggngxn_2. ( 3 分)选词填空。抬拉拔扛小白兔在公园里_萝卜。小猴子 _玉米上山去。弟弟和妹妹在_水。老牛 _着一辆车在慢慢走。3. ( 8 分)根据意思写词语。眼睛向四周看。 _攀拉他物而向上。_瞪着眼说不出话来。_4. ( 4 分)选词填空。热烈激烈猛烈教室里响起 _的掌声。接力赛跑比赛进行得十分_。狂风刮得那么 _,吹到了大树。5. ( 5

2、分)选词填空。清除清理疑惑怀疑敬佩敬重“小孙悟空”能随着血液进入脑血管,_堵塞脑血管的黏稠血浆。老师看了,心里非常_,连忙叫学生赶快回来。他这种临危不惧的精神真让人_!6. ( 8 分)句子练习。照样子,把两句话合并成一句话。第1页共7页例:我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。他用显微镜观察水。他看见水里有许多小生命挤来挤去。我们讨论并阅读了草房子这本书。(用修改符号修改病句)牡丹花开了。 (改成拟人句)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)小鸡破壳而出。 (扩句)淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只

3、能结又小又苦的枳。这是什么原因呢?(仿写句子)7. ( 10 分)根据平时积累的知识填空。( 1)孔子说“ _,_”,就是教导我们要不断地复习,从而获得新的理解与体会,凭借这一点甚至可以成为老师了。( 2)古诗词是我们祖国的瑰宝。陆游示儿中的“ _,_”一句给儿子留下了遗嘱,表现了诗人至死不渝的爱国之情;而张志和渔歌子中的“_,_”则通过自然界的各种景物,向我们展现了一幅大自然春天的秀丽图画。(3)你想祝愿好友今后继续努力学习,不断取得佳绩, 充实自我时, 你会说:“_,_。”(用上成语或诗句)游览了苏州、杭州后,人们会由衷地感叹:_。(以俗语称赞最佳)(4) _被称为“法兰西的莎士比亚”,莫

4、泊桑被称为“_”。二、 阅读积累与运用( 22 分) ( 共 2 题;共 22 分)8. ( 9.0 分)阅读下文,回答问题。哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描_把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来 _像姑娘绣花那样细致_有时又挥笔速写_很快地画出金鱼的动态_仿佛金鱼在纸上游动 _围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。(1)给文中第二自然段中的句子加上标点。他有时工笔细描_把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来_像姑娘绣花那样细致_有时又挥笔速写_很快地画出金鱼的动态_仿佛金

5、鱼在纸上游动_( 2)“金鱼游到了他的纸上来啦!”说明了什么?( 3)怎样理解画线句子的含义?第2页共7页9. ( 13.0 分)阅读短文,回答问题。_农村,是我童年生长的地方,它给了我无限的快乐,无限的乐趣。夏天的傍晚,农民们收工了,这是一天中最热闹的时候。人们有的在河里游泳,有的在吃饭,有的乘(chngchng)凉、聊天。每当这时候,也是我最得意的时候。农村的蚊子很多,然而蜻蜓更多,我和几个孩子拿着扇子来到马路上捕蜻蜓,蜻蜓在我们头上乱舞,我们一边跑,一边用扇(shnshn)子扑打着,“捕蜻蜓啦! 快追呀!哈哈哈 ”我们叫着、 喊着,蜻蜓可真机灵, 追呀!追呀,“啪”“啪”“啪”一下,两下

6、,三下,什么都没有逮着。但我并不灰心,还是那样不顾一切地追着,拍着。“啪”,我按到一只,我的心颤( chn zhn)抖着,带着希望,慢慢地,慢慢地揭开扇子:“呼”,蜻蜓又飞了。我呆呆地望了一会儿天空,又不顾一切地追蜻蜓了。我们家乡的地,遍地是黄土,而我却乐在其中。我经常弄来好多好多的泥巴,制作泥枪炮。我把黄泥巴在手上搓呀搓呀,一会儿搓成一个圆的,一会儿又搓成一个方的,把它们连接起来,制成一个坦克。对,还要插上一面小旗, 两边再加上一小块, 就更好了。 坦克制成了, 我欣赏着自己的劳动成果, 别(bi bi )提多高兴了。我小时候很自信,总认为自己是对的。我家养了六只鸡,睡觉时总是站着的,我可一

7、点都看不惯,总要把它们都按下去躺着睡。鸡因此对我很不满意,“咯咯咯”地叫,吵醒了妈妈,我只好无可奈何地走开。我扎( zh z)着两个非常短的小辫,一次我自己照着镜子,拿了把剪子蛮有趣地“嚓、嚓、嚓”地剪了起来。这儿剪一点,那儿剪一点,长短不一,这可成了什么头呀!妈妈哭笑不得,干脆给我剪了个小分头,活像个男孩子。童年啊! 多么短暂而美好! 假如我能再回到童年, 假如我能使时间倒转, 假如 那该多好啊! 然而,这不可能了,童年一去不复返了,但它给我留下了无比美好的回忆。(1)用自己喜欢的符号画出划线字正确的读音。乘_(chngch8ng )凉扇 _(shnshn)子颤_(chnzhn)抖别 _(b

8、ibi )提扎_(zh z)着(2)写出下列词语的反义词。短暂 _机灵 _热闹 _( 3)分别画出文中的一个拟人句和一个排比句。( 4)作者列举了哪几件事来表达对故乡童年的思念?( 5)给短文起个合适的题目,写在文前的横线上。三、 习作(30分) ( 共 1题;共 30分)10. ( 30 分)习作园地。第3页共7页题目:寒假趣事要求:写一件发生在寒假里的趣事。要求语句通顺,用词生动准确,写出当时的心理、情感。第4页共7页参考答案一、 基础知识积累与运用(48 分) ( 共 7 题;共 48 分 )1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1、7-1 、第5页共7页7-2 、7-3 、7-4 、二、 阅读积累与运用( 22 分) ( 共 2 题;共 22 分)8-1 、8-2 、8-3、9-1 、9-2 、第6页共7页9-3 、9-4 、9-5 、三、 习作(30分) ( 共 1题;共 30分)10-1 、第7页共7页

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