巧用妙招充实作文

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1、巧用妙招,充实作文方法一、扩展情节:作文时,对于与文章中心思想密切相关的情节,要详写;但有些同学却只习惯于概括叙述。怎么办呢?行文中如果学会多问几个“怎么样”就能够把情节写的具体详细。示例原句:有一次,我在教室写作业,写着,写着,遇到了一道难题,我想了很长时间,还是做不出来,这时我的同桌李洁走过来,耐心地帮助我。最后,我终于把那道难题做出来了。改句:这是一道列方程解应用题,我把题目看了一遍又一遍,就是不知该怎样做。非算出来不可我心中暗暗地和它叫起劲来,可不知怎的,脑子就像打了个死结似的,一点也想不出来。不知何时,我的同桌李洁悄无声息地凑了过来,小声问道:“怎么啦?”我指着那道题,无可奈何地说:

2、“喏,进了迷魂阵了。”她仔细地看了看那道题,默默地想了一会儿,轻轻地说:“这道题要求什么?”“两次各倒出纯酒精多少升。”我说。她好象自言自语地说着已知条件。我顺着她的想路,边思考边说出下一步,我豁然顿悟,兴奋地脱口而出这道题目的答案。“对呀!”她笑着点头。经过她这样一启发,我完全明白了,高兴地拿起笔做了起来 方法二、分解片段:把一个场面或事情过程分解成几个部分,把人物的行动分解成若干动作,就象电影中的慢镜头一样,对每个部分、每个动作都作出描写,然后按照一定的顺序连接起来,可以使描写便得具体生动。示例原句:“小刚带着球,飞速冲向球门,猛地一脚,把球踢入网底。”改句:“小刚在中场用胸部熟练地接住同

3、伴传来的球,习惯性地用大腿轻轻一颠,将球巧妙地挑过对方防守队员的头顶,以灵活的动作晃过后卫的阻击,又避开已经扑到跟前的守门员,一脚抽射进啦!”方法三、多角度描写:在作文中对事物的描写要依据一定的顺序,要么从上到下,要么从左到右,要么先主要再次要还要学会从视觉、听觉、嗅觉、触觉等不同的方面进行描写,这样写出的文章才会有声有色、有情有景、内容具体充实。象水浒传里鲁提辖拳打镇关西一段对鲁达“三拳”打死镇关西的描写,就是一个很好的例子。扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。练笔:1 夏天的一个下午,爸爸把我带到飞机场玩,那里有很多人。爸爸骑着自行车把我带到一片草坪上。他要教我骑自行车,我说:“我不敢骑。”爸爸就摸着我的头说:“想要做成事,一定要不怕苦,不怕累!” 2 在一次运动会上,小颖报了800米跑步,我们在旁边加油,第一圈,第二圈她飞快地跑着。 3 早晨,上学快迟到的时候的表现。 4 晚上放学回家怕吵到家里人时的情景。

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