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1、2011学年第一学期单元目标检测题八年级生物（之三）（检测范围：动物的运动和行为）班别 姓名 座号 成绩 （检测时间40分钟，满分100分）一. 选择题（每小题只有一个正确答案，请选择正确答案的序号填入表格内。每小题2分，共40分） 题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.动物通过运动提高了适应环境的能力，蜥蜴的主要运动方式为：A.飞行 B.跳跃 C.爬行 D.奔跑 2.选出运动方式相同的一组动物 A. 河蟹、野鸭 B. 袋鼠、鸵鸟 C. 鳄鱼、蜥蜴 D. 企鹅、麻雀3.下列有关动物运动的各项叙述中，错误的是 A飞行的昆虫靠翅的快速振动飞行 B变形虫依
2、靠鞭毛运动 C草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动 D鱼依靠鳍进行运动4.鸟类迁徙的意义是 A寻找、获取足够的食物 B寻找适宜的生活环境 C有利于进行筑巢、孵卵、育雏等生殖活动 D以上都是5.鸟类飞行所需的能量直接来自于 A太阳能 BATP C食物 D呼吸作用 6.人和动物体内ATP的产生是通过： A.呼吸作用 B.光合作用 C.消化吸收 D.蒸腾作用7.下列成语中，不属于动物行为的是： A.黔驴技穷 B.狡兔三窟 C.井底之蛙 D.老马识途8.动物通过各自特有的运动方式，可以 A.主动出击获取食物 B.完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族 C.逃避敌害利于存活 D.以上三项均能9. 动物运动的意义是
3、 A.有利于进化和争得配偶 B.有利于寻找食物和依赖环境 C.有利于冬眠和渡过寒冬 D.有利于个体生存和种族繁衍10. 动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要的意义，下列叙述正确的 孔雀开屏是生殖行为 金龟子遇到敌害假死属于觅食行为 尺蠖伪装成小树枝是防御行为 雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为 响尾蛇的红外感受器能够知鸟的准确位置是觅食行为 紧急情况下蜥蜴自动断尾是生殖行为 A. B. C. D.11. 鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到虫子，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，亲鸟的行为属于 A. 觅食行为 B.防御行为 C.生殖行为 D.社群行为 12. 动物具有“学习能力”。这有利于A.找到
4、食物 B.逃避敌害 C.找到配偶 D.适应复杂的生活环境13.下列关于脊椎动物的运动系统的叙述中，错误的是 A.脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成 B.骨骼肌是运动系统的主要组成部分 C.脊椎动物依靠一块骨骼肌就能完成一个动作D.人和脊椎动物的运动都是在神经系统的调节下完成14. 下列不具有社群行为的动物是： A.蚂蚁 B.蜜蜂 C.狒狒 D.蚊15. 生活在海底的比目鱼的体色能随着环境的变化而变化，这种行为对于比目鱼来说A.属先天性行为 B.有利于逃避敌害 C.有利于保护自己 D.以上三项都对16.下列动物的行为属于先天性行为的是： A.燕子筑巢 B.狗绕道取食 C.老马识途 D.小狗跳火
5、圈17.动物的“学习”能力主要与动物的什么结构有关： A.小脑 B.内分泌系统 C.大脑皮层 D.激素18.下列动物的行为属于先天性行为的是 A.燕子筑巢 B.狗绕道取食 C.老马识途 D.小狗跳火圈19.动物的运动并不仅靠运动系统，还需要什么的控制和调节A.呼吸系统 B.神经系统 C.消化系统 D.循环系统 20.下列叙述中正确的一项是A.萤火虫发光所需的能量是由电能转而来的。B.动物运动时体温升高，是ATP大量释放热能造成的。C.脊椎动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的。D.人的一个动作是由一块肌肉独立完成的。二. 非选择题：21. 判断题：（正确的打“”，错误的打“”，共10分）(
6、1) 社群行为是指同一群体中个体间发生的所有联系行为。 ( )(2) 所有鸟类的生殖行为都包括：筑巢、求偶、交配、产卵、育雏等。( )(3) 动物运动方式的多样性提高了动物适应环境的能力。 ( ) (4) 脊椎动物运动系统的组成是骨、骨连接和骨胳肌。 ( )(5) 后天性行为大大提高了动物适应复杂环境的能力。 ( )(6) 动物运动方式的多样性是对不同生活环境的适应。 （ ）(7) 能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫。 （ ）(8) 动物的运动并不仅靠运动系统，还需要神经系统的控制和调节。 ( ) (9) 鸵鸟的运动方式主要为飞行。 （ ）(10) 成蛙不抚育幼蛙，但幼蛙也能有效地捕食，这种行为
7、是由遗传物质决定的。（ ）22. 配伍题：（16分）请在括号内填上相应的字母。 (1) 请将下列现象与相应的动物行为进行合理搭配： （ ）A蜜蜂采蜜 a繁殖行为 （ ）B乌贼喷墨 b觅食行为（ ）C家燕南飞 c迁徙行为（ ）D家鸽产卵 d防御行为 (2) 请将下列动物与它们的运动方式进行合理搭配：（ ）A鱼a奔跑（ ）B猎豹 b 爬行（ ）C袋鼠c跳跃（ ）B壁虎d游泳23（6分）阅读下面短文，回答问题：一只可爱的小兔子在长满青草和开有小花的山坡上，一边沐浴着灿烂的阳光，一边品尝着清香可口的小草。它不时地移动着身体，走到最嫩的小草旁。突然，天空中一只老鹰迅速向下飞来，它飞快地向坡那边的林子里跑
8、去。小白兔拼命地奔跑着，越过小沟，老鹰迅速地飞着、追着。小白兔终于躲进了林子，老鹰灰溜溜地飞走了。敌情解除后，小白兔又自由地在这边草地上快活地舞蹈着。 （1）说出上面短文中描述了动物哪些运动方式_。 （2）试说出小白兔具有的运动本领对它有哪些意义。 24.（10分）不同的白冠雀的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的幼雏a移到另一白冠雀鸟群B中去，待长成成鸟，a的鸣声就不同于A鸟群而接近于B鸟群。但如果把白冠雀幼雏b移到黄莺鸟群中生活，它学不会黄莺的鸣声。请完成下列问题：（1）a的鸣声，具有B鸟群的“方言”特点，这是_行为起作用。黄莺的鸣声（先天性的）是由 所控制的行
9、为，b学不会黄莺的鸣声，是因为B的体内不具有控制黄莺的_。（2）上述实验说明，_行为是在_行为的基础上建立的。25.（10分）阅读下列关于狼孩的资料，完成有关问题。 印度曾经有过关于“狼孩”的报道：一只失去幼仔的母狼疯狂闯进了主人不在家的一户农舍，对园里的鸡群大肆捕咬。此时，留在家里的婴儿受到惊吓而大声啼哭起来，于是母狼循着哭声便跃窗进入了房内闻讯赶回家来的主人正看到衔着婴儿的母狼循进了山林。十余年后，人们终于在山林里发现了被母狼哺育长大的孩子一个赤身裸体，不懂人言，只会嚎叫，追随着母狼用四肢爬行且用牙撕咬生肉为食的“狼孩”。试根据这一报道分析：（1）母狼哺育婴儿长大的行为属于( )。A学习行为 B先天性行为 C后天性行为 D防御行为（2）“狼孩”的行为属于( )。A本能行为 B先天性行为 C后天性行为 D防御行为（3）材料所述母狼的行为是_行为，这种行为的发生是主要受母狼的_系统和_系统的控制。26.（8分）探究蚂蚁的觅食行为：（1）提出问题：蚂蚁能识别并取食食物吗？（2）做出假设：_。（3）实验中，放置糖、面包辣椒酱、醋酸的作用是：_。（4）观察到的现象是：蚂蚁都将爬向糖和面包。（5）得出结论_。（6）实验结束后如何处理蚂蚁？为什么？ 4
