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1、撰写人:_日 期：_实用的个人学校校长述职报告四篇 个人学校校长述职报告 篇1 尊敬的各位领导、同事们: xx年以来,我一向分管学校教学业务,具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和x的关怀指导下,我求真务实，甘于奉献,较好地完成本职工作,现就xx年以来的工作向组织述德述职述廉如下。 一、思想政治、道德品质表现状况 1、思想政治上。我忠诚党的教育事业，能以中小学教师职业道德规范规范自己，用心开展党的群众路线教育实践活动。学习了教育法、未成年人保护法等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的政治方向，强化了对社会主义核心价值观认识，能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设
2、服务。2、道德品质上。我恪守学高为师，身正为范的信念,严格要求自己，认真履行教师神圣职责，用自己的智慧启迪学生智慧,用自己的爱心激发学生爱心,努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。 二、履行岗位职责状况 (一)学习和作风状况1、专业学习上，三年来,我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了“十二五”市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。xx年被xx县教育局评为“十一五”中继教“先进个人”，xx年12月被x市教育局认定高市级骨干教师，获“乌江园丁”称号，x年被xx县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人”。2、工作作风上，从xx年分管教学业务工作至
3、今。我不贪权敛财,牢固树立服务意识,对学生，循循善诱，不体罚，不侮辱;对教师,态度和蔼，不指手划脚，实施科学管理,关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长，竭尽全力为师生服务。(二)完成重点工作状况 在学校管理工作中，我态度端正,认真工作。每一天校园巡查,下课堂听课，和教师交心谈心,努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教育教学的发展,努力使自己成为校长的好参谋,好助手。 1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程,上足课时。严格执行上级规定，按课程计划规定开齐课程,不随意停课，不随意增删课时,保证学生每一天有小时的体育活动时间,确保体育课、艺术课(美术、音乐）开足课时。 2、学校中、高考稳中有升
4、。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成绩圆满完成县委政府规定的“55”计划,连续三年50分以上高分段名列全县第四。高考一本在1至16人之间,平衡发展;二本从xx年的2人上升今年的73人。x年、xx年获x市高中教育综合评估三类校三等奖。 三、廉洁自律方面 在学校教育教学管理工作中,我对自己严格要求,对他人公平公正，尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格,交友谨慎,说话注意形象分寸，行事注意场合,组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜欢读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。四、主要不足及整改措施 一是对学习的重视程度不够,特别是教育教学
5、理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在管理中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作用心性、正确指导与严谨督导教学过程、用心组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是高中新课程改革，更是因主观和客观上的原因，在通用技术、研究性学习等课程开设,学生成长档案,学分管理等方面还不健全,存在问题。 三是服务上做得还不够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们,我要借此机会深表歉意。在今后的工作中，我将认真履行自己的岗位职责,进一步增强党性，学习先进的理念，培养扎实的工作作风。做到眼勤,腿勤，手勤，吃苦耐劳,
6、替领导分忧，提高办事效率。更新观念，走近学生,走近教师，走进课堂，深入到教研组、班主任和年级中去，大胆工作,创新工作，在工作中勤于思考，尽可能多沟通、多调查、多发现问题,多解决一些问题。以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告,请各位领导、同事批评指正。 谢谢大家! 个人学校校长述职报告篇 尊敬的领导:今年的工作就快结束了。我是怀着一腔对教育事业的热情到xx小学任职的。我经常在心中追问自己,什么是真正的教育?办怎样一所学校才可以实现真正的教育？也正因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义,也让我觉得在这充满生机的校园里工作是一种幸福。现对今年的工作述职如下。 一、继续夯实学校文化建设,丰
7、富学校文化的具体内涵 努力探索学校文化培养有效的方法、途径和抓手。学校文化是一所学校发展的灵魂,体现出全体成员共同价值追求和行为准则。x小学在初步确定“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标基础上，继续深化和丰富校园文化，具体为:初步系列地构建出学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和和目标，到第二年的培养目标和学风目标,到现在的教风和校训的确立，使学校的.总体发展的方向更加明确,为学校内涵细化提供框架 从文化建设视野,推动学校制度和机制的形成、完善和落实，使之发挥更好的成效。除了对已制订的制度和机制在实践反思基础上进行修改完善,如学校的考核方案、奖励方案等制度,同时加大对制度的执
8、行力和规范要求，增订x小学职业道德规范、年度考核方案、骨干教师培养和管理办法、学校后备干部培养方案以及岗位设置实施方案等。 以创新行规教育，打造学生特色文化课题为抓手，寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和着力点。目前已搭建了学校、部门和年级（班级）三个层面，项目内容细化各年级，落实到全校各相关人员，实践工作稳步推进，成效逐步显现。得到区专家的肯定和好评，老师们不仅在学生文化建设中奉献了智慧,也取得了较多的成功快乐。 二、积极搭建学校课程体系，提升学校课程品质 学生的校园一切活动都是学习体验,课程是学生体验的载体和形式。在学校四大板块课程框架中，坚持打造学校主题节日课程,努力使四大节日课
9、程化。重视学校体验性课程形成和系统化：如校当家班级管理工作使之成为学生自主管理的课程，卫生劳动如何成为环境实践课程，消防、春秋游、交通、安全防范活动如何形成学校健康课程。虽然目前还没能形成课程,学校仍不断探求和摸索。 积极支持学生社团课程建立好开展、学校武术课程从武术课(操)普及,到武术社团的提高,积累了有益的经验，取得了出色的成效。此外,学校创新社团行进乐队，手球队，合唱队，田径队等学生社团建设教学努力开展。各类课程建设为学生发展搭建平台，真正培育学生“乐学、善思和笃行”以及实践体验和能力、特长的发展。 三、着眼学校持续发展努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化学校的管理首先是规则和制度的
10、建设与管理，再次是学校机制的建设与管理，最终是文化的建设与管理。目前我校还处在规则和制度建设与管理的阶段，这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要,集师生共同力量，依法民主制订，有序有效落实，在执行中完善,在完善中提升。完善学校民主管理组织，建立校工会，校教代会以及新一届青工委换届工作，为依法民主管理提供组织保障。坚持和健全民主管理的制度和机制。制订学校重大问题校务会制度，重要问题主任例会制度，同时形成重大决策和决定。 实行学校管理目标责任制，岗位任命竞岗制的机制探索。学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革基础上，逐步进行校内人事管理改革探索,目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层
11、干部的培养和管理办法的思路。使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。使人人有目标,个个有追求,人人有绩效。以点评制度为手段,例会制度为平台,充实过程管理的实效性和全面性。目前从校级会议到部门会议,直到年级例会不断规范和有实效，点评质量逐步提高，管理的效果初步显现。 四、继续加强师资队伍组建工作和学校硬件建设 利用三年时间完成xx小学的教师队伍的招聘和组建工作，目前学校虽是一所新学校,但教师队伍的年龄结构，职务结构和教育能力在同类学校中处于前例，为新学校发展奠定坚实基础。稳定做好各级教师发展与培养工作，形成青年教师带教制度，内容细化扎实，成效越来越好。骨干教师评比管理制度等
12、教师干部专业化发展的举措进一步深入。学校硬件设施进一步完善和建设。 此致敬礼! 述职人:xx 0X年x月x日 个人学校校长述职报告 篇3 22X学年,我担任长洋小学校长。一年来，在各级领导的关心帮助下，在全体教师的通力协作下，我团结协作、勤奋学习、努力工作。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在中心校的引领下,在其他班子成员的配合下、在全体教职工的热情支持和帮助下，完成了学校的各项工作。一年来的工作让我感到很欣慰，因为我工作、生活在一个团结、和谐而非常理性的教师群体中,从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值。现从以下几方面对一年的工作情况进行汇报：一、以人为本,依法按规，管好学校 、诚恳待
13、人,合作和谐良好的人际关系及团结、合作、和谐的工作氛围,是确保学校稳定和谐,实现学校全面、协调、可持续发展的基础。在学校管理中,我坚持以人为本，广泛听取大家意见,既能严格执行学校的规章制度，又能充分考虑教师的实际困难。从小事做起，做好实事,确保在校师生安心工作、学习。 2、乐于奉献，廉洁奉公 一年来,我以求真务实的精神，真抓实干的作风全身心投入到学校工作中，经常性地深入到老师当中,听取大家的意见,满腔热情地为师生服务。为了做好学校工作，我私车公用,不计报酬；县内的开会，教研,参观访问等公务活动,我也不向学校报差旅费。我总觉得为学校服务，为广大师生服务是我的份内事，只要能办成、办好我心里就踏实、
14、高兴。 3、按规管理，公平公正 一学年来，我们完整了各项规章制度,操作规程,师德规范，应急预案等。分工明确,责任到人，各司其职，各负其责。严格按制度,按规程，按预案操作。评优、评先进、年度考核等教师关注的大事,我们不折不扣地按上级规定的操作规程办事。对群体中议论的一些热事,该说明的说明、该追查的追查，该解释的解释,对事不对人，把工作做细做实。 4、积极参与,重在发展一年来，我们有组织全体教师积极参加全员培训;参加县、镇级教研活动20余人次;还积极参加镇县组织的其它活动，在参与中求发展,促发展。 二、多方互动，努力改变办学条件 一年来,在教育局和镇中心校的支持下,在学校的努力下，我校的办学条件有
15、了一定的改变。 1、硬件建设方面：一学年来，我们添置了0套课桌椅,一副篮球架、一张乒乓球台,食堂购置了煮饭车一台,办公室还增加了一体机。这些都确保了学校教育教学工作的正常开展。2、软件建设方面: 抓各项制度的落实。抓班主任工作,我们经常性地督查班级的墙报、普通话及文明礼貌、物品摆放、安全、卫生,班队活动等情况。 抓少先队工作。如国旗下讲话,开展四项竞赛、光荣升旗手、大队活动等。 抓小型比赛。办好家长学校,把学校、家庭、社会三者关系有机地结合起来,保证学校教育教学工作得以顺利地发展。努力打造书香校园。增加宣传窗，特出展示板,进行诗歌诵读、书画展示、歌舞表演等,使我们的素质教育真正落到实处。 三、求实创新，踏踏实实抓好教育教学工作 1、抓校本教研。我们把校本教研的空间从一节课延伸到了备课、说课、评课、反思、疑难研讨等各个环节,为每位专任教师多层面、多规格展示自己的教学风采提供了舞台,在展示自我中认识自我,在认识自我中发展自我,使课堂教学成为教师生命价值的体现，成为认识他人,融入群体的场所，成为提高教师教学水平和艺术的百花园,成为学校聚集课堂教学,推进素质教育的新品牌。本学年,举办校本教研9次。 2、抓校本培训。我们不但做好教师进修学校举办的教
