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1、幼儿园大班教案一堆好朋友含反思 大班教案?一堆好朋友含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受好朋友之间互助友爱的情感，体验好朋友之间互相帮忙的幸福和高兴，观赏故事内容，理解好朋友的含义，幼儿能积极的回答下列问题，增强幼儿的口头叙述能力，快来看看幼儿园大班?一堆好朋友含反思教案吧。活动目标：1.观赏故事内容，理解好朋友的含义。2.感受好朋友之间互助友爱的情感，体验好朋友之间互相帮忙的幸福和高兴。3.幼儿能积极的回答下列问题，增强幼儿的口头叙述能力。4.能分析故事情节，培养想象力。活动准备：PPT、音乐。活动过程：一、认识故事中人物。1.出示小企鹅。师：它是谁？你觉得它的朋友会是谁？幼儿
2、猜想。2.出示小企鹅的朋友，引导幼儿认识。二、感知好朋友之间的友谊。1.教师讲述故事第一段。提问：小朋友，小企鹅有一个什么样的愿望呢？你觉得它能够实现这个歌愿望吗？引导幼儿大胆猜想故事情节。2.教师讲述故事第二段。提问：听到这里，小企鹅的愿望实现了吗？如果你是小企鹅的朋友，你会支持它实现这个愿望吗？为什么？3.教师讲述故事第三段。提问：小企鹅的愿望最终实现了吗？怎么实现的？这个过程容易吗？4.既然这个过程这么难，为什么它的好朋友还要支持他，帮他实现呢？5.当小企鹅实现愿望了，他的心情怎么样？教师小结：小企鹅在遇到困难的时候，它的一堆好朋友想了很多的方法，经历了很多的困难，但还是坚持不懈地帮忙小
3、企鹅到达了愿望，到达愿望的小企鹅最后变成一只幸福、高兴的小企鹅。三、说说自己的好朋友。你们有好朋友吗？你的好朋友是谁你的好朋友会像小企鹅的朋友一样支持你、帮忙你吗？引导幼儿回顾并讨论。教师小结：好朋友就是喜欢在一起，平时我们在学习和生活中会互相关怀，互相帮忙、团结友爱，有好朋友是一件幸福的事情。四、游戏：抢占冰山。通过不断地实践孩子们一个个地累积站在轮胎，体现团结协作的精神。教师小结：今天这个游戏，通过小朋友的团结一致，我们取得了一次次的突破，后来则多的小朋友站在了轮胎没有掉下来。这表明了，好朋友之间要不怕困难、团结一致，坚持不懈去共同完成一件事情。只有这样，我们才会实现自己的愿望，得到幸福和
4、高兴。活动反思：?一堆好朋友这个故事讲述了好朋友之间应该团结互助、相亲相爱。在此根底上我们进行了讨论，同组老师给的倡议是我们要以爱;做引线，带着幼儿走进故事，理解好朋友的含义，并感受好朋友之间互助友爱的情感。其次大家觉得社会活动一定要突出体验的环节，不然的话很容易上成语言领域的课。因此我们来讨论在环节中的游戏如何发展，游戏要层层递进，增加难度，让幼儿有兴趣去参与挑战。同时在体验中感受小企鹅的朋友那种辛苦;和累;，但是却没有放弃的精神。通过活动折射到生活中孩子们对待好朋友的态度，他们会从这个故事中学到些许，并把这种体验延伸到生活。在经过大家的讨论，整个活动的环节更清晰，环环紧扣，每个环节的注意细节也分析到位，因此老师在上这节课的时候会得心应手。每一次的集体备课我们都会互相讨论、互相学习，只有不断地学习，才会有所提升。小百科：朋友意思是指在任意条件下，双方的认知在一定层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰，合乎双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮忙。【幼儿园大班教案?一堆好朋友含反思】
