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1、学校社团活动总结15篇学校社团活动总结15篇学校社团活动总结1陶艺社团教学工作总结本学期的陶艺教学已顺利完毕了，回忆一学期的教学工作，陶艺教学按照最初的教学目的有序开展，并到达预期效果。针对本学期教学工作上的变化，及学生的变动，在教学目的确立上作了适当的调整。教学内容根据现有的教学环境，和学生普遍偏小的情况，把目的定在陶艺的根底阶段学习。把教学内容与兴趣和生活内容相联络，从生活中出发，收到了很好的效果1.兴趣与生活、2.兴趣、生活与技能3.兴趣、生活、技能与历史4. 兴趣、生活、技能、历史与情感在一学期的学习中，孩子们通过一件件生动的作品 ，拉近了泥土之间的间隔 ，在空间观念上的理解，在感受泥
2、性的过程中，充分发挥孩子们的艺术潜质，调动孩子们的积极性和创造性。孩子们的审美情趣不断进步，激发他们的想象思维和创作欲望的同时，树立创新意识；进步学生的表达才能；增强学生抽象造型、空间造型的才能，对美妙事物的观察才能、分析p 才能和表现才能。孩子们的兴趣是陶艺课的开展动力。课程内容依托孩子们的兴趣展开，在教学目的的框架下，交融概念和技巧，使学生树立信心，拓展孩子们的思维。在教学内容上，体验各种艺术创作方式，是孩子们能从更多的视角去感受体验和创作作品。本学期的陶艺社团开展得非常顺利，我们将继续努力。学校社团活动总结212月3日下午，学校举行了半日开放活动，向兄弟学校的局部老师和局部家长展示了学校
3、的课堂教学、大课间活动和社团活动。社团的精彩展示是本次开放活动的一个亮点，它表达了学校“让每个孩子安康快乐成长”的理念，是学校施行素质教育的有力的见证。本学期一开场，学校在召开行政组会议时就提出“尽快制定社团活动方案”这一要求。这不仅是半日开放活动的需要，更是学生开展特长，提升素质的需要。经过讨论之后，学校在社团的方面进展了调整，一是去掉了唯美板画社、童韵涂鸦社和励志训练营，增加了龙腾电脑社；二是辅导老师和社团负责人发生了一些变化。社团确立之后，各位班主任利用课余时间组织学生进展报名，与以往不同的是，此次辅导老师对社团成员进展了质量上的把关，不适宜的就建议学生去参加别的社团。这表达了一种认真负
4、责的态度，既对社团负责，也对学生负责。经过前期的准备之后，9月下旬社团进入了试运行阶段。在试运行时，辅导老师可以及时发现社团存在的问题并上报学校，学校想方设法解决工具、设备、技术等方面的问题，为今后的正常活动奠定了根底。10月份，社团进入正常运行阶段，每天社团活动时间都会看到孩子们带着相关物品兴高采烈地到指定地点参加活动。辅导老师不仅能准时到岗，而且准备很充分，真正让孩子们学有所获。如今回想起来，一幕幕感人画面仍明晰地浮如今眼前。常丹丹老师排练的第一个合唱是松花江上，孩子们都已经学得差不多了，但她发现没能到达理想状态，又重新选择歌曲，重新进展排练；丁红霞老师负责的是低年级舞蹈，因为孩子小，承受
5、起来比拟困难，她亲自为孩子做示范，一遍又一遍地讲解，使她声音沙哑；黄安琪老师在每次活动时都要求孩子将练好的作品送给他看，几十个孩子，她一一进展批阅，一笔一画地进展指导；王春莉老师本来负责朗读社团，由于一些原因又调至腰鼓社团，她丝毫没有怨言，每次均能认真组织孩子进展训练并能提出明确细致的要求；章树华老师自入秋以后腰痛缠身，但每次活动仍坚持带着孩子进展训练辅导老师的耐心细致，学生的刻苦认真为半日开放的精彩展示奠定了根底。“一分耕耘，一分收获”，辛勤的付出换来的是孩子们各方面素养的提升。创意手工社的孩子们动手才能越来越强，一件件作品惟妙惟肖，当它们被呈如今观摩者的面前时，赢得称赞声一片；兰亭墨香社的
6、孩子渐渐悟得书法的门道，写出来的字越来越有味道；怡情丝韵社的孩子掌握了更多的吹奏葫芦丝的技巧，演奏的效果有了质的飞跃；龙腾电脑社的孩子在文字处理、绘画、上网搜索资料等技能方面显示出了自己的优势每一个参加社团的孩子都在自己的兴趣特长方面得到了良好的开展，每个社团成员都找到了自信与快乐。半日开放真正成为了他们展示自我的舞台。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，学校社团已经走上了良好的开展轨道，只要有大家的坚持与努力，社团将会获得更优秀的成绩。学校社团活动总结3本学期社团共开展了6次活动，社团本着以创设英语学习气氛、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣的宗旨，结合英美节日风俗介绍，拓展学生课外知识，开展
7、了英语原版电影赏析，英语歌曲听学，英语课本剧排演等活动。由于形式多样，活泼有趣，符合学生需求，受到了社团学生的欢送。通过英语歌曲欣赏，使学生增强了学习英语的兴趣，进步了英语歌曲的欣赏才能、英语听力程度，丰富了学生课余生活，增强了对英语歌曲意境的理解，理解了国外歌手的演唱风格，对歌曲所处时代的历史也有一定的知晓。特别是对英语歌曲中单词的发音和连读、失爆等演唱方法有更深的理解，很多学生从刚开场对歌词能看懂但听不懂，通过一段时间的训练，逐渐能适应，到最后完全能听懂，学生们感到非常快乐，对英语学习产生了浓重的兴趣，到达了开设这门课的目的。通过英语课本剧的排演，学生拓展了英语词汇，并对英语习语和俚语有所
8、理解，口语得到了一定的锻炼。在查找课本剧和分角色排演的过程中，学生的合作团结意识也得到了增强。本学期，社团同学还以思念MJ为主题，准备了一堂兴趣展示课，虽然最终因为客观原因没有按原方案开课，但同学们都认真积极准备，搜寻了大量的资料，相信在下学期的展示中一定会获得成功。下学期我们将在此根底上汲取经历，总结缺乏，力争将此项工作再上一个台阶，为学生搭建舞台，为学生们提供更加广阔自由的开展个性，表达自我价值的空间，从而进一步培养学生高度自我表现才能和创造才能。真正激发学生英语学习兴趣，进步英语才能。学校社团活动总结4学生图书馆里员在协助图书馆维持正常开放秩序的同时，锻炼了同学们的组织才能，进步同学们的
9、团队精神和文化素养。为了下学年能更好的开展社团活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所进步。一、培养了学生的对图书馆里员的兴趣引导学生，努力进步他们的审美兴趣，进步开展创新才能。在他们的影响下更多的学生想参加社团。二、增加了学生的知识面在图书馆里员社团的活动中不仅是讲解了社团的根本知识，而且更多的是让学生掌握了许多图书馆里员的根本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。1、熟悉馆内藏书分类，并理解馆内图书摆放位置。2、将借阅后的书籍进展整理归位。3、协助老师老师管理员对新书进展分类整理上架工作。4、办好班级图书角，并起带动同学看课外书的积极性，对同学的课外阅读进展辅导，并
10、作好记载加以催促。5、协助学校教诲处、图书馆组织学生开展主题读书活动，撰写读书心得等。6、参与制定学校图书馆的购书方案、新书介绍推荐等。每次大都从完成某一任务着手，提出问题或目的，通过示范操作完成任务，从而激发学生的兴趣，培养学生发现问题和解决问题的才能。培养学生自主学习和合作学习的才能，培养学生创新精神和理论才能。三、增加了学生的阅读时机在每次认为完成后，学生可以自由阅读图书馆的书籍，每次放学都是在老师催促下才不情愿的分开图书馆。他们都有奉献助人的精神，他们想结交更多的朋友，他们想锻炼自己的组织才能，他们又很爱读书和看报。当然，我的工作还存在缺乏，我期待着我的工作可以得到更快的完善，得到更好
11、的开展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到进步。学校社团活动总结篇7本学期我承当了学校“奇思妙想”科技制作社团的指导任务，现将本学期的科技活动教学总结如下：一、认真做好活动方案。我根据学生的年龄特点,参照触摸科学相关的教学内容，认真制订了本学期的科技活动方案，力求培养学生对科技活动的兴趣，并且可以通过参加科技小制作活动培养学生动手操作的才能和热爱科学的兴趣，使学生们的科学素养得到进步。二、合理安排活动内容。本学期，我们开展了丰富多彩的科技活动课，内容涉及到小实验、小制作、欣赏观摩等方面内容，使学生开拓了视野，增长了许多课外知识，学到了许多课堂上学不到的知识，培养
12、了学生的动手才能和实际操作程度。三、有效进展活动课教学。科技活动课的时间是每周五的第三、四节课，我根据学生的实际情况和活动时间的限制，灵敏制订合理的活动内容，有的活动要求学生自己准备材料的，我都会提早让学生写在记录本上，催促学生一定要带齐材料参加活动，主张学生有材料的可以多带一些来，这样可以使有些忘记带材料的学生也能互相借用一下，保证活动的正常顺利开展。有的活动需要老师提早准备实验器材或者是活开工具，我都会提早为学生做好准备，准备好足够的工具或者材料力求让学生在有限的时间里尽量学到更多的知识，力求让每一名学生在每堂活动课中都有时机动手实验或操作，这样大进步了科技活动课的有效性。四、养成良好行为
13、习惯。知识改变命运，习惯决定一生。在平时的活动课中，我特别注重学生良好行为习惯的培养。课上要求学生怎样做、带什么材料、活动中如何与别人合作、怎样进展有效的交流活动、活动之后整理材料及清扫卫生等等，这些都是学生的养成教育，在活动课中不可无视。五、合理评价、鼓励为主。在每一次活动课之前我都按照学校的要求进展点名记录，清点人数，保证人员到位齐全，保证活动时间。活动中表现突出的学生我会及时给予评价，每次活动之后都有总结评价。以上是我对本学期社团活动的点滴总结，还有许多有待于进一步完善之处，我将会在将来的工作中继续努力，将这一社团活动开展得更加丰富多彩！学校社团活动总结5时间匆匆而过，忙繁忙碌的一学期又
14、过去。回忆这一学期乒乓球社团的活动情况，虽获得了一定的成绩，但也有一些缺乏之处。为了下学年能更好的开展乒乓球社团活动，特将这一学期来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所进步。乒乓球社团创办后，学生报名总数是28人，因为乒乓球程度的参差不齐，以及其他各类原因，学生进步比拟慢，所以我努力抓好学生平时的乒乓球训练，从培养学生对乒乓球的兴趣开场，训练他们掌握好握球拍的方法；学习根底发球平击球动作：如无球徒手练习、控球、颠球、握拍练习、发球对练、挪动步法的学习和练习等。乒乓球运动是一项学生非常喜欢的活动，通过乒乓球活动，引导学生树立“安康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作
15、、诚信、果敢、公平等优良品质，开展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应才能等方面安康和谐的开展，丰富校园文化生活。当然，并不是什么事情都是完美的，在训练过程中也存在许多缺乏，学校场所不够，学生练球的时机不多，在课余时间根本就不练习，因有的家长不能配合，为孩子提供工具，学生就没方法多利用课后时间练习打球，还有加上我不是专业的，不能更好地培养、训练、指导好学生，让他们更好地发挥自己的特长，但我们一定会以此为鉴，努力改良方法方向，制订详细、明确的目的，争取明年学生的进步会更大。学校社团活动总结6这学期担任校级舞蹈社导师，现将活动总结如下：一、辅导内容：这学期的舞蹈训练以根底训练为主，根底训练组
16、的训练以根本功训练、场地组合、舞蹈组合为主。我觉得根底训练不太顺利，学生根本功需要进步，节奏感和协调性不好，下学期的训练要抓紧。二、出席情况：每个周五上完两节课，就能准时到舞蹈室，提早做好准备，进步训练效率。除了个别同学，其他同学也按时到达和分开，生病可以请假。三、管理情况：因为球员的基地不同，新老球员同时训练，所以我尽量让老球员带动新球员。为了到达更好的管理效果，我在六年级安排了一个有责任心的舞蹈根底好的资深成员作为舞蹈队的领队，协助我进展舞蹈训练。这样不仅方便管理，而且老队员在队内起到了表率作用，吃苦在前，保证了良好的训练纪律和训练风格。在同时训练的时候，我采取集体和小组活动相结合的方式，利用优秀选手的示范带动全体成员的训练。四、学习成效：通过社区的培训，团队成员的舞蹈程度有了一定的进步，学习舞蹈的兴趣
