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1、语言学院支教实习心得体会体会心得：一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。?语言学院支教实习心得体会?一文希望能帮助您解决心得体会写作相关帮助，也可以访问“支教心得体会专题。夕阳西下，坐在茂密的核桃树下，丝丝微风拂过脸颊，带着醉人的凉意，披上新装的树叶翩翩起舞春天悄悄地来了。转眼一个月过去了，我们走过了实习支教四分之一的旅程。依稀记得第一次走进课堂，给学生上课时的情景。一双双渴求知识的眼睛，瞬间让自己感觉到肩上担负的责任是如此的重。每次上课，同学们一声响亮的“老师好，幸福感油然而生。一张张天真烂漫的笑脸时不时地会勾起我对童年的美妙回忆。因为在校学习的是-语专业，来到和田自然和当地
2、百姓、受援学校师生间有一种说不出的亲切。第一次站上讲台，第一次当老师，心里既冲动又紧张。为了给学生上好每一节汉语课，每天都要认真备课，因为学生的汉语程度不是很好，我必须把上课时说的每一句话都要用“双语表达：汉语说一遍，-语说一遍，这样可以帮助学生更好地理解所学内容，但同时也对我的授课提出了更高更多的要求。虽然，这对学习-语仅三年的我来说是一个宏大的挑战，但我还是希望通过自己的努力可以帮助学生掌握汉语学习的方法，进步学习的效率，争取每天都有不同的收获。到了理论检验理论的时候了，起初翻译课文遇到了很多费事，突然意识到自己在语言运用方面还存在着很多缺乏，正所谓书到用时方恨少。经过了一个月的磨练，情况
3、有所改观：翻译上出现的错误逐渐减少，教学方法也有所改进。在此之前都是以学生的身份坐着听课，突然角色转换，自己当了老师，才体会到了从未有过的艰辛。分开了父母，来到了千里之外的和田，心里难免会有一丝牵挂，一丝想念。一个月的时间过去了，发现自己真的成长了不少，或许远离大城市喧嚣浮华的独立生活会留给我们更多的时间考虑：考虑过去曾经发生过的事情，考虑将来该如何做事。在这儿的每一天都被乡村纯朴的民风深深感染着，可能他们在物质上暂时没有城市人的潇洒，但精神上却让人感觉到如此的富有。校园里的所见所闻，有时对自己的心灵就是一次洗礼。三个星期前看到的一幕至今都深深地刻在我的脑海里，留下了抹不去的印记：到了午休时间
4、，大家围坐在一起，从书包里拿出从家带来的馕，在水龙头里接一杯自来水，快乐地享受着午餐。从他们的脸上读不出任何抱怨和不满，相反却是一种感恩和满足。此时此刻，不由自主地回忆着我们上学时的午餐，每顿饭都讲究荤素搭配，觉得白开水没有味儿还要换着把戏喝饮料，就这样，有的时候我们还对自己的生活不满足。眼前这种强烈的比照，让我的心里生出一丝愧疚。支教的生活远离家的温馨和父母的宠爱，看似困难重重，其实给了我们更多的时机。走出了校园理想的象牙塔，我们开场了自己的生活，自己做饭，自己生炉子，自己烧开水。可能这一切在来到这里之前我们都不曾面对，但是环境变了，我们必须适应。突然间想起了临走之前老师对我们的嘱托：在家讲
5、究，出门将就，不要抱怨，不要气馁，把艰辛的生活变成一种人生的体验和享受而不是一种度日如年的煎熬。一个月的时间过去了，我们在与以往不同的环境里练就着自己的意志，让每一种生活的体验都能转化为我们成长和进步的财富。大城市的生活离我们远去了，我们与另一种环境心手相连，渐渐地习惯了校园门前寂静的白杨林，忘记了大城市的车水马龙，仰望天空中自由飞翔的鸟儿，发现自己也融入了它们的快乐。和田，我们彼此需要。您需要我们，我们会尽自己的努力，帮助这儿的的学生们进步他们的汉语程度。我们需要您，您给了我们人生一种独特的体验，在纯朴的民风中沐浴，在泥土的芳香中沉淀，是您为我们的成长翻开了一扇崭新的大门。相信我们，来自师范
6、大学的莘莘学子，我们同样会在这片属于我们的舞台上，挥洒青春，在玉石之都的天空中描绘最优美的轨迹。.cOM更多心得体会推荐C语言学习心得体会范文在科技高度开展的今天，计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的理解计算机，与计算机进展交流，因此，c语言的学习对我们尤其重要。在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带着下进展了c语言程序理论学习。在这之前，我们已经对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的理解，但是也仅仅是停留在理解的范围，对里面的好多东西还是很生疏，更多的在运用起来的时候还是感到很棘手，毕竟，万事开头难嘛。由于时间的关系，我们的
7、这次理论课程老师并没有给我们详细的介绍，只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。上机实验是学习程序设计语言必不可少的理论环节，特别是c语言灵敏、简洁，更需要通过编程的理论来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、进步程序开发才能，这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。学习c程序设计语言除了课堂讲授以外，必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限，课程不能安排过多的统一上机实验，所以希望学生
8、有效地利用课程上机实验的时机，尽快掌握用c语言开发程序的才能，为今后的继续学习打下一个良好的根底。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面：1加深对课堂讲授内容的理解课堂上要讲授许多关于c语言的语法规那么，听起来非常枯燥无味，也不容易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题，又必须掌握它。通过屡次上机练习，对于语法知识有了感性的认识，加深对它的理解，在理解的根底上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了
9、，但上机理论中会发现原来理解的偏向，这是由于大部分学生是初次接触程序设计，缺乏程序设计的理论所致。学习c语言不能停留在学习它的语法规那么，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际问题。即把c语言作为工具，描绘解决实际问题的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否可以正确地解题。通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要抑制的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下，可能你会想方法去掩盖程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想
10、不到的情况发生，通过解决这些问题，可以逐步进步自己对c语言的理解和程序开发才能。2熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行，都要在一定的外部操作环境下才能进展。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件，只有学会使用这些环境，才能进展程序开发工作。通过上机实验，纯熟地掌握c语言开发环境，为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下根底。同时，在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通，很快掌握新系统的使用。3学习上机调试程序完成程序的编写，决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序，实际上机运行时可能不断出现费事。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错
11、误，也可以顺利运行，但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误，只能靠自己的上机经历分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作，对于初学者来说，尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误，调试高手一眼就看出错误所在。通过这次为数不多的几天计算机理论学习，我们理解了一些关于c语言的知识，理解稳固了我们c语言的理论知识，着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道，只要你努力，任何东西都不会太难。c语言学习心得体会5篇篇一：C语言理论心得体会范文C语言理论心得体会范文在科技高度开展的今天，计算机在人们当中的作用越来越突
12、出。而c语言作为一种计算机的语言，我们学习它，有助于我们更好的理解计算机，与计算机进展交换，因此，c语言的学习对我们特别重要。在这个星期里，我们专业的学生在专业老师的带着下进展了c语言程序理论学习。在这之前，我们已对c语言这门课程学习了一个学期，对其有了一定的理解，但是也仅仅是停留在理解的范围，对里面的好多东西还是很生疏，更多的在应用起来的时候还是感到很辣手，终究，万事开头难嘛。由于时间的关系，我们的这次理论课程老师并没有给我们详细的先容，只是给我们简单的先容了几个比较重要的实际操纵。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回回处理和用c语言程序来画粒度
13、分布图等这几样比较重要的时间操纵。上机实验是学习程序设计语言必不可少的理论环节，特别是c语言灵敏、简洁，更需要通过编程的理论来真正把握它。对程序设计语言的学习目的，可以概括为学习语法规定、把握程序设计方法、进步程序开发才能，这些都必须通过充分的实际上机操纵才能完成。学习c程序设计语言除课堂讲授之外，必须保证有很多于课堂讲授学时的上机时间。由于学时所限，课程不能安排过量的同一上机实验，所以希看学生有效地利用课程上机实验的时机，尽快把握用c语言开发程序的才能，为今后的继续学习打下一个良好的根底。为此，我们结合课堂讲授的内容和进度，安排了12次上机实验。课程上机实验的目的，不单单是验证教材和讲课的内
14、容、检查自己所编的程序是否是正确，课程安排的上机实验的目的可以概括为以下几个方面：1加深对课堂讲授内容的理解课堂上要讲授很多关于c语言的语法规那么，听起来非常枯燥无味，也不轻易记住，死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际题目，又必须把握它。通过屡次上机练习，对语法知识有了感性的熟悉，加深对它的理解，在理解的根底上就会自然而然地把握c语言的语法规定。对一些内容自己以为在课堂上听懂了，但上机理论中会发现原来理解的偏向，这是由于大部份学生是初次接触程序设计，缺少程序设计的理论而至。学习c语言不能停留在学习它的语法规那么，而是利用学到的知识编写c语言程序，解决实际题目。即把c语言作为工具
15、，描写解决实际题目的步骤，由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否是把握c语言、自己编写的程序是否是可以正确地解题。通过上机实验来验证自己编制的程序是否是正确，恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要抑制的传统的、错误的想法。由于在这类思想支配下，可能你会想方法往掩盖程序中的错误，而不是尽可能多地发现程序中存在的题目。自己编好程序上机调试运行时，可能有很多你想不到的情况发生，通过解决这些题目，可以逐渐进步自己对c语言的理解和程序开发才能。篇二：学习C语言心得体会c语言培训学习心得体会c语言是一种构造化语言，是大部分编程语言的根底，c语言学好了，以后的ja
16、va，c#以及更多的编程语言才有可能学好。下面就跟南宁达内一起，要学好c语言必须理解的四点：1、课前认真预习，把下一节要上的内容先自己看一遍，把不懂的地方打个标记，等上课的时候可以请教老师。理解书上的例子，搞懂每个语句的含义，用法。看完后尝试着不看例子自己编写程序，编完以后再跟书上进展比较，看自己的程序还有哪方面的缺乏，再进展改正。想要真正学好c语言光看书是不够的，一定要自己多动手。2、上课认真听讲积极考虑，进步上课效率。老师上课讲述的都是课程的重点和难点，听好课程可以到达事半功倍的目的。3、课后复习。把每天的上课内容回家再复习一遍，独立完成课后的作业，假设有时间，最好能找点课外书籍、课外习题什么的来稳固所学的内容。4、主动上机，多
