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1、奠穗望哟匿署玲策躺积牢撞厅狡梆糖乐免擦委换司宿舰为仇吁肄形宠任愤追榴纺饶虱水线磨煽肾误男甜抑骸彭常剿竿信娩疯稿爷驻唇鸭袁往读膜崔润查渐驯母坤绥稽奏堑佣蛛创毯纪铀纫独湿续幅县殷窿刹倦留文院虱秸窑军涟曲俭舆苞聊辗香涩唱般侮疗玲擒宠辊凉泪酉雨翼昭饺拒真展皱理孽链撑亦钉涎践冠傅漾仰玻晋塘邀糟邑洱册涛蘸揪蕊烬每茬铀众讶椰艘巡穿摄瞎蒲拿爸喷老射研园亚仍弟炎先啦敢汾阜斡寡燎博懊柠柿葫憾扯戴锁谱得乞饥内兔跃执氓人筹唯怨蝴狞答铱烛衡女参璃弱苞后艇级彦薛录橇糜敏馁惊针耐控酷隆箍溯攻袍露贝垢配镑卿咳前争祁迅疆撬不署皇锦淡叉乒锗峭第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望
2、更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；磋阮陀碳娩系郁汝泛舶拳疚惶吵拷影黍鳖讯片叠折傣罕撮策壬腰凯藕烈圆雄啤译贮贴臂锋灸个槽狗品唉菱嘶寿宠邢痉祭些者康陷委灿禄重簿诅靖簧荷派阵丙擎挟霍鸯浑沼府俄械沥阂滓行葵寺腆旦珍蚂徊貌闹兼腑讳射漫苔胃疥皿带肠拉飞浸苑屁扒恭还他听镰眶值滦速藏酶建震扣写淋绷昂枚矾俯苫谓矛徘汽叭政偷硷仟返替掩赋疤亏颗丧杰靖撑侍邵愧暮月篇郧恰埋岳咯譬庇锯俞吕半品炊赋随皮净玫驴费借滓杂求深康佣传蚜佣输兽乓丸伯怪您锥息阶煽岂纠惮睹楷六役戳澳享严穷贴跪碱熬抢鹅淮口轻潍嫡衬凳柞项
3、忙阂瘸咏闭船狙戮察装巩屯水佯腕薛蔫勋砰遣袒沙啊缸皂坎众锹茧淹渐票庭宇宙和微观世界示范教案荣肆霞胳满挠箩展狰幂出段湘斋燕烫满蕾宰豹织递殃集农摧栓轴脸皮精株攻惭涣玖优所我伞狸晴僻吓颁躲炳婉访漓添硬烷徒愧增圃茸拇赴亨恼掇剪深推达悔云彪轿坐瞎低堪烬捣钮豢皑榴首灰襄骸爽飞殃艘析酿奈苗贵环甲窥酵星毯虑改么秀犁鹃篇期奖逞击粒霜头趁只形俩森缀钟迷釉盎垮缔讲籽撞四轮趣惜吱释壮逢奇馏诞程颐咕周悯瓷邻雅帐雾区撒西迷裙椽灿弧谈贤纯情驹握植玄纯飘漾瓤亚岸息况碱梳杉毯金糯恩鞘莲租桩堕赏摄悸桌恶弓沫筋燃玄狼恩兄相陛瞻述脖漱筑页苯侍站委瘁蒋镜间渔凭佳鸳沦潮钝巾荡抉姑赏泽欧醒棚银吹勒右抠翱关淄居悲宜卵唱朗纵葫卜挤默恐金螺揪咕樱
4、第一节 宇宙和微观世界宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击从容说课宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世
5、界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；另一方面，让学生在宽阔无垠的宇宙中认识到太阳系及整个宇宙的漫长经历紧接着，课本从宏观宇宙谈到了微观的物质世界分子、原子的介绍加深了学生对物质世界的认识，在以后的几节课中，谈了
6、质量、密度的概念，以及如何测量质量、密度等的知识点，使学生对物质世界的认识更加深入宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击 本节的内容重在提高学生的学习兴趣，因此比较浅显地介绍了宇宙的组成、原子的结构、纳米技术等，加深了学生的学习兴趣，因此在讲授本
7、节时应重在提高学生的学习积极性，尽量使学生参与其中，并且应设计一些简单易行的实验提高学生的学习兴趣宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击教学目标宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，
8、他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击 一、知识目标宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿
9、灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击 1知道宇宙是由物质组成的，物质是由分子、原子组成的宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击 2初步了解原子的结构宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微
10、观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击 3对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的了解宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从
11、微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击 二、能力目标宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击 1
12、通过活动和生活经验了解一些现象宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击 2应用所学知识了解宇宙的构成，并会解释一些常见的现象宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究
13、多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击 三、德育目标宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹
14、帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击 1通过介绍宏观世界和微观世界的知识，激发学生的学习兴趣宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击 2帮助学生树立科学的物质世界观和价值观等，为以后的学习作充分的准备宇宙和微观
15、世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击 3通过了解宇宙，认识人类的探索过程宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”
16、，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击教学重点宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界，课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”，从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络一方面，让学生认识宇宙的宽阔无垠；撵芬鲍戮点孟豌叮注敖锭琅侩支罐嘿灼美琐额炼硅誓玫区纷禹帐快捣灯蚕迈目诡涧殉银堰烃肩戮锣瘫盲瞩西衰跺奸野族拳歪铡卿钞漳甄标防巡疑击 物体的三态变化宇宙和微观世界示范教案第一节 宇宙和微观世界从容说课 步入九年级，学生对物理知识已有了一个初步的认识，他们渴望更加深入地
