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1、2021年我会骨碌碌小班教案2021年我会骨碌碌小班教案1活动目标1.尝试练习滚动身体，初步掌握侧身滚动，增强身体的协调性。2.体验身体滚动的快乐，知道滚动时自我保护的简单方法。活动准备整洁干净的地面、纸箱。活动过程1.带领幼儿热身游戏：骨碌操。“我们一起来做一做小手骨碌操吧：我会骨碌碌，骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，左左右右，前前后后，我们一起做游戏。”2.让幼儿自由探索身体上会转动的部位。（1）“你的身体上还有哪些部位会转动？”小朋友们相互试一试，说一说。（2）请个别幼儿演示身体可以转动的部位。（3）师幼一起尝试各个部位的转动并小结。我们身体有很多部位都能转动，
2、像头、胳膊、手指、脚、腰等都可以骨碌碌转动。3.练习侧身滚动，知道滚动时自我保护的方法。（1）幼儿自由侧身滚动。“我们的身体，除了个别部位能够转动，整个身体也可以转动，我们来试一试吧？”小结：侧身滚动时下巴要下压，两只手交叉放在胸前，双脚绷直，全身绷紧向自己身体的一侧做翻滚。（2）滚动身体时的注意事项。“小朋友想一想，在滚动身体的时候要注意什么呢？怎么样才能保护好自己？”让幼儿自由说一说。小结：滚动的时候要注意安全，要用手抱住头和脸，保护好自己；如果滚动过程中碰到别的小朋友，要赶快躲开；滚动的时候，要分散开，有足够的滚动空间。4.游戏：小刺猬运纸箱。幼儿分三组进行运纸箱接力赛，请幼儿用侧身滚动
3、的方法将纸箱运到中终点，最先完成任务的一组获胜。5.组织幼儿做放松整理活动。2021年我会骨碌碌小班教案2活动目标1.用侧身滚动的方法模拟某一滚动物体，增强身体的协调性。2.体验身体滚动带来的快乐。3.感受运动的快乐，愉悦身心。4.培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。活动准备1.节奏鲜明、轻快的音乐。2.粘有双面胶的“果子”若干。3.清理干净的地板。4.幼儿学习资源第2223页。活动过程1.热身运动学做骨碌操(1)带领幼儿双手手臂弯曲，按儿歌节奏前后环绕，做手部骨碌操：骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，前前后后，我和你来做游戏。(2)请幼儿将双手食指环绕，做一次手
4、指骨碌操。2.自由探索身体上会转动的部位。(1)小朋友你的身体还有哪些部位会转动?请你试一试。(2)教师与幼儿一起尝试转动头、胳膊、腰、脚等部位，随机教育幼儿保护好自己身体的各个部位。3.滚动身体，体验身体滚动的快乐。(1)现在我们要用身体来学一学滚动的东西。引导幼儿在干净的地板上自由地滚动，对于不会滚的幼儿可给与帮助。请幼儿说说这样滚动像什么。(2)想一想，怎样让自己滚动的时间更长一点。(3)请个别幼儿做滚动动作，其与幼儿说一说他们像什么在骨碌碌。4.游戏：小刺猬背果子。向幼儿介绍游戏玩法：幼儿手膝着地向前爬，看见“果子”就侧身翻滚，使“果子”粘在背上。最后请幼儿相互把“果子”拿下来，看看谁
5、的多。5.放松活动。让我们一起听音乐来放松一下，先来转转头，我的头儿转一转，再来放松放松肩膀，我的肩膀转一转，小胳膊学小鸟飞一飞，捶捶腿，两个小朋友互相帮忙捶捶背。活动延伸：引导幼儿阅读幼儿学习资源第2223页。教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。2021年我会骨碌碌小班教案3活动目标：1、愿意参加集体活动，体验运动的乐趣。2、尝试练习滚动身体，初步掌握横躺滚动作，知道滚动时自我保护的简单方法。3、初步探索身体上会转动的部位，能够边说儿歌边做动作。活动准备：1、经验准备：知道身体
6、各部位的名称；知道小刺猬会滚着走路，是滚着采果子的。2、物质准备：小刺猬图片；果子若干；筐子若干；地毯；音乐杜鹃圆舞曲。活动过程：一、开始部分。1、带领幼儿游戏：小手骨碌操。师：我们一起来做一做小手骨碌操吧：我会骨碌碌，骨碌骨碌一，骨碌骨碌二，骨碌骨碌三，骨碌骨碌四，上上下下，左左右右，前前后后，我们一起玩游戏。玩什么游戏呢？今天我们来玩转一转和滚一滚的游戏。我们先来玩转一转的游戏。二、基本部分1、组织幼儿自由探索身体上会转动的部位。师：你们的小身体上除了小手还有哪些地方会转动？快找一找、转一转吧。师：我发现了很多小朋友都找到了身体上会转的地方，谁愿意到前面来表演给大家看？幼：我的头会转动。师
7、：你的头转得真好！我们跟他学一学转转头，（边说儿歌边做动作）我的头转一转。师：谁和他转动的地方不一样？幼：我的胳膊会转动。2、尝试练习滚动身体，初步掌握横躺滚动作，知道滚动时自我保护的简单方法。师：我们再来玩滚一滚的游戏。谁想来骨碌碌地滚一滚小身体？一会老师请小朋友都来滚动滚动小身体。小朋友想一想，在滚动身体的时候要注意什么呢？怎么样保护自己呢？幼：要注意安全，保护好自己。要保护好头和脸。幼：不能碰到别的小朋友，碰到就赶快躲开。3、请一名幼儿表演滚动身体。师：小朋友用各种方法来滚动身体，都很棒！我发现有一位小朋友滚动得特别好，请他来给大家表演一下。4、教师示范讲解横躺滚的动作要领。师：孙老师也想来试试了，小朋友看我是怎样滚动身体的。我先选一个空大的地方坐好了，然后再躺好，把胳膊伸直，把腿也伸直，这边骨碌碌滚一滚，换个方向再滚一滚，连续滚一滚，我觉得这样滚动身体很舒服，这种滚动身体的方法叫横躺滚。5、先请个别幼儿练习横躺滚，然后再集体练习。教师指导幼儿学会躲避。
