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1、2023年初中化学教研组教研计划 计划本身对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。以下是我给大家带来的初中化学教研组教研计划，希望可以帮助到大家！ 初中化学教研组教研计划1 一、工作指导思想 认真学习、贯彻有关教育理论和教育工作会议精神，结合学校实际，体现锐意进取,求真务实,争创名校教育理念，为学生提供优质的教育服务。 在化学教学中，以科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生积极主动地学习，使学生获得化学知识和技能的过程成为理解化学、进行科学探究、联
2、系社会生活实际和形成科学价值观的过程。加强教研组建设，以先进教研组为榜样，学习经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使化学教研组在原有的基础上焕发出新的生机和活力。 二、工作要点 1、问渠哪得清如许，为有源头活水来，教研组各成员将加强学习现代教育教学理论，学习信息技术的应用，学习有关课改精神，了解教研信息，使善学才能善研，善研才能善教为全组教师的共识，更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，指导日常的教学工作。 2、确保每两周一次的教研活动且做好记录，在活动中对课程标准进行再学习，以进一步明确教学目标，确保教学的正常有序进行。发挥教研组对本学科的教学质量、教学过程的管理。
3、 3、确保至少每周一次的集体备课的正常开展。集体备课活动时间以确定的和不确定的时间相互结合为主。做到目的、进度、内容、重点、难点、基本例题、基本作业的统一，提高集体备课的质量。 4、教师要加强相互听课、评课。上课前认真备课，设计教案，相互切磋。听课后人证评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用、教学思想的渗透等进行反思。鼓励教师积极申报校级、区级公开课、评优课等，组织教师外出听课，以博采众长。 5、加强实验室的管理和建设。搞好卫生工作,做好实验室仪器借用、破损、赔偿、开放等台帐资料，让化学实验室成为学校的窗口。做足、做好初三化学实验，体现化学是一门以实验为基础的学科，培养学生探究问题、动手实
4、验的能力。 6、重视抓好教科研工作。利用课余时间积极撰写教育、教学论文。 7、认真组织好初中化学的竞赛活动。 8、统一、完善化学作业，广泛吸取好题，批、评及时有针对性。积极配合年级组、备课组做好辅优补差工作，努力提高教学质量，力争在化学教学质量上取得新的突破，努力使之成为我校的优势学科。本学期本组重点解决问题：提高课堂教学效果，争取较好教学质量。本组学科成绩目标：优秀率不低于校定目标;低分率不高于校定目标;。 三、教研组活动计划 1、学期初制定教研组工作计划，期终进行教研组工作总结。 2、正常开展教研组活动、备课组活动、课题活动，并作好记录。 3、每位成员每学期至少上好一节校级或校级以上公开课
5、。 4、组织好学生进行化学竞赛。 5、认真组织出好每一次的阶段性测试卷，认真进行考试质量分析，针对各班级可能出现的成绩落差，进行分析、研究对策。 初中化学教研组教研计划2 聚焦常态课堂教学，努力创建和谐的化学课堂，在推进新课程实施的同时坚持教师和学生的共同发展。结合本组的课题开展有效地研究和教学，侧重学生学习方法的指导和学习兴趣的培养。根据教研室和学校的教研工作计划，持续深化课堂改革，围绕提高课堂效率，全面落实“三突出四环节”思维课堂教学基本框架，继续开展不同课型的教学模式构建研究，形成具有本校特色的教学模式。同时抓好教学常规落实，正常开展学科教研活动，进一步提高教学质量，完成本学期的教学任务
6、，期末质量监测达到全县优秀行列，现制订以下工作计划。 一、任务目标： 1、制定新学期教研组工作计划，并抓好日常落实 2、继续开展思维课堂教学模式的探索 3、把教学常规落到实处，提高教学效率和质量 4、开展小课题研究，争取申报市级课题 二、研讨主题： 1、加强化学用语教学策略 2、提高学生学习兴趣，提高教学质量 3、加强实验教学，培养学生能力 三、工作措施： 1、教研组各成员加强教育教学理论学习，大胆实践，形成具有学校特色的思维课堂教学模式，提高教学效率。 2、确保每周一次的教研活动准时进行且做好记录，在活动中对课程标准进行认真研究，进一步明确教学目标、重点难点，确保教学高效进行。发挥教研组对学
7、科的教学质量、教学过程的管理。 3、确保至少每周一次的集体备课的正常开展。通过备课五统一(教学进度、教学目标、教学重点、课后作业、单元评价)，提高备课的整体质量，提升教师对教材重点的把握，使学科质量整体提升。 4、教师间进行同课异构，相互观课议课，认真完成课堂考评达标活动。上课前认真备课，设计教学案，相互切磋。听课后认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用、教学思想的渗透等进行反思。 5、开足、做好化学实验，体现化学是一门以实验为基础的学科，培养学生探究问题、动手实验的能力。 6、重视抓好教科研工作。组织本组教师开展加强化学用语教学的研究的课题，利用课余时间积极撰写教育、教学论文，申报市
8、级研究课题。 努力争取外出学习交流的机会。 7、分层布置化学作业，广泛吸取好题，批、评及时有针对性。积极配合年级做好辅优补差工作，努力提高教学质量，力争在化学教学质量上取得新的突破，努力使之成为我校的优势学科。本学期本组重点解决问题：提高课堂教学效果，争取较好教学质量。 四、教研活动配档表： 月份内 容备注九月 1、制定本学期教研组工作计划 2、学习学科常规、新课程标准 3、实施对学生实验能力的培养 学习学科常规、新课程标准、作业分层 十月 1、思维课堂考评 2、第一次阶段质量测试、反思总结 3、阶段总结学生化学用语掌握的效果 做好阶段测试分析工作 做好阶段反思十一月 1、期中考试工作 2、教
9、学常规落实情况检查 3、注意查漏补缺 4、优秀生抽测 对教学常规的落实相互督促到位，对优秀学生良好学习习惯养成与学法的指导 考试分析十二月 1、双基强化 2、检查教学常规落实情况 3、注重提升学生能力 4、做好阶段考试工作 困难生的辅导工作一月 1、及时调整教学进度完成本学期任务 2、复习迎接期末考试 对学生良好学习习惯养成与学法的指导，尤其是读题和解题技巧。 初中化学教研组教研计划3 一、教研组工作目标： 深入学习、研究基础教育改革精神，以科学研究的态度、实事求是的精神、求真务实的工作作风完成教学及相关的常规工作，进一步提高教育教学质量。 教研立足于科学备考上;核心是如何将新课程理念转化为教
10、学行为上。根据中考的考点和热点，结合课程改目标的精神，开展新课讲授。 本学期教研组的主要工作目标是在抓好教学的常规工作，注重学生的双基教育和化学实验基本操作的训练。在保证并提高大多数学生成绩的同时，狠抓学习薄弱学生。 二、重点工作： (一)加强教研组建设 依据教学处的工作计划，继续以“互助、和谐、严谨、敬业”为努力方向，遵循“以人为本，科研兴校”“高起点、有特色、创一流”的指导思想，坚持“有效教学”的理念，带动组员，总结经验，发挥优势，集全组教师的凝聚力和创造力，使化学教研组焕发出更多的生机与活力。 (二)加强备课组工作 1、常规工作 (1)、坚持每周的集体备课，做到每章节具体到主备人。全组统
11、一进度，统一练习。对教学过程中出现的问题，及时沟通。 (2)、坚持参加区教研活动，及时将最新的教学信息渗透到课堂教学中。 (3)、加强组内相互听课，取长补短，共同提高。互相听课：以学校要求的节数为底线，尽可能多听课。听课后交流心得，取长补短，提高教学水平。 (4)、在教学过程中，做到以下三点： 三重视：立足教材，重视基础;联系实际，重视实验;强调落实，重视规范。 三研究：加强对教材、课标、教学用书的研究;加强教材与教辅资料的主辅关系的研究;加强教学方法的研究。 三落实：整体备课、单元备课、课时备课。 落实课堂教学实效，提高教学质量;落实练习题、作业、阶段检测、单元测试的精选，及时反馈，提高效率
12、。 2、重点工作 (1)切实抓好备课组按单元或阶段教学工作为核心的说课活动，每次有主讲教师、说课教案，提高备课组教师，尤其是青年教师独立研究教材，创造性、艺术性处理教学问题的能力。 (2)搞好教学反馈及反思工作，不断对课堂教学效果进行反思。以期最大限度地提高教学的有效性。 (3)抓好中考工作 在总结上届初三经验的基础上，把握中考命题趋势，研究课标考题，尤其是活题，打开思路，针对性的练习。抓好授课的密度和难度，提高授课的有效性。 有效地利用教学反馈，坚持教学反思，共同探讨教学中存在的问题，以期最快最好地解决问题。 (三)抓好本组教学科研工作 鼓励全组教师做研究型、学者型教师。积极参加课题小组活动
13、，为论文的写作搜集数据、积累资料。鼓励老师运用多种教学模式开展教学。积极参加新的课题研究，人人都要尽全力写出高质量的论文。平时多思索有效教学，满足学生的知识需求、情感需求、升学需求，多方联络，与有关部门挂钩，寻求研究课题。 三、其它常规工作 1、做好期中、期末考试的命题及评卷工作。 2、兴趣组活动：针对初二学生开设“化学性趣课”，通过一些有趣的化学实验，培养学生的动手能力，激发学生对化学学习的渴望。 3、建好校园网，由艾亚凡老师负责。 4、及时整理各备课组的以前课件，为后面的教学留下宝贵的东西;随时整理现在的课件。建立资料库，大家共享。用好电脑，让其起到“画龙点睛”的作用。 初中化学教研组教研
14、计划4 20_20_学年第二学期化学学科教研工作主要有以下几个方面： 以新课程改革为本学期工作的重中之重，认真完成初中化学新课程的实施与评价试验，做好高中化学新课程标准的组织学习工作。 针对我省新高考“3+2方案”，加强高考改革、课程改革、教学改革三者之间关系的研究，确保高中化学必修和选修教学质量都得到提高，争取在今年的高考中考出好成绩。 充分利用化学学科教研基地，加强基地的校本课程研究，用多种方式培养基地化学教师队伍，提升基地化学教研组的教研教学水平。 加强课题研究，在新课程改革中从实施、评价和教学技术等方面开展多角度、多层面的专项性的课题研究。 加强青年化学教师培养工作，重点抓好青化会活动，积极开展理论学习、业务学习，现代教学技术学习等，不断提高青年教师的教学水平。 做好20_年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参赛组织工作。 充分利用“化学工作室”(原化学教师电脑沙龙)良好的基础条件，加强“使用先进教学媒体，利用丰富网上资源，优化化学教学过程”的专题研究，办好化学教师自己的网页。 具体工作分述如
