学生关于文明主题演讲稿

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1、学生关于文明主题演讲稿 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在日常生活和工作中,演讲稿与我们的生活休戚相关,信任许多挚友都对写演讲稿感到特别苦恼吧,下面是我细心整理的学生关于文明主题演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。 学生关于文明主题演讲稿1老师们、同学们:大家好!今日我演讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。先让我为大家讲解并描述两个事例:第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答

2、:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。其次个事例是:据中心电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得特别刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。以上两个事例表明,文明的一切都是由细微环节构成的,通过这些细微环节,我们望见了文明离我们国家还有肯定距离,因此我们每个学生都应当养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们临沂科技学校的学生来说,我们都是即将踏上工作岗位的职校生,现今社会竞争激烈,

3、社会须要的人才不仅是高技能,更须要讲文明高素养。然而缺憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校内内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校内内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我

4、们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创建出优良的学习成果。现在,我们正处于人生中最关键的探究时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素养,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养,同时也完善了自身的道德品质,假如我们不在此时,抓好自身的道德素养建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化学问,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应当先成人,后成材,不要做一部单纯驾

5、驭一些学问技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。多数事例表明,走向事业辉煌,开创胜利人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族将来的我们,须要学习继承的东西有许多许多,然而最基本的问题是,我们原委要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的

6、小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我信任,我们全体师生经过努力,肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的校内。我的演讲完毕,感谢大家!学生关于文明主题演讲稿2各位评委、同学们:大家晚上好!今日我演讲的题目是构建和谐校内。高校是人生求学路上新的起点,也是培育个人修养的最好契机。沉醉在和谐的校内中你就会发觉:原来和谐是一种熏陶,一种感觉,一种氛围。我们讲和谐,那么原委什么是和谐呢?它是传统文化的精髓,也是事物存在的最佳状态。歌曲中唱道:家合万事兴。可见,中国人民对和谐的殷切期盼。既然如此那么调动一切主动

7、因素构建和谐校内也是众望所归了。和谐发展的理念只有在适当的外部条件下才能渲染出氛围,找寻创建和谐校内的途径就要从其组成说起,和谐包括人与自然的和谐、人与人的和谐,探询和谐就要从自然和人两方面说了。自然的因素即自然环境,创建美丽的自然环境是不行或缺的一环。假如我们学校里的所见、所闻、所感无不是俯拾不完的漂亮,清爽的空气中荡漾着和谐温馨的气息,那么心情会像阳光般绚丽,思想像雄鹰般翱翔,同时迸发出青春激扬的火花!唐人有诗云:“山光悦鸟性,潭影空人心。”回首历代书院大多依山傍水,放眼现在,各高校也以环境美丽为亮点,想必为了“借山光以悦人性,假湖水以静心情。”茵茵绿草,莺莺鸟语让我们沉醉,亭榭交织,山水

8、相映让我们痴迷。沉醉在这样的环境里,自然会潜移默化的受到美的熏陶,放飞美的心灵。接下来我们来谈谈人的因素,人是万物之灵长,是世界的主导。和谐的人文环境,良好的人际关系与意蕴丰赡的校内文化都属于人文的范畴,是和谐校内的灵魂所在,因为肯定程度上精神财宝远比物质财宝来的重要。首先探讨人文环境,老师们博古通今、旁征博引、儒雅的气质和风度时刻吸引我们以其为榜样,提高自己的修养与内涵。人文环境是集体才智与汗水的结晶。校内里充盈着优雅和谐的氛围,徜徉其间,熏陶渐染,人的心灵也会美化,潜意识里的自尊自爱被唤醒,达到和谐,岂不易哉?其次,只有良好的人际关系才能体现校内的和谐。高校里学生之间的接触比较频繁,专心营

9、造一种充溢真情与关爱的氛围会使校内融洽起来。在暖和的关怀与真实的感动里生活,心灵与心灵之间碰撞出心之相映的嘹亮,莫非不是很美的事吗?最终,一个和谐的校内,还应有意蕴丰赡的校内文化,这是极其重要的一点。丰富多彩的校内文化,是一个自由的空间,让学生的特性得以像春天的枝叶一样自由自在的伸展,深厚的学习氛围,让我们如鱼得水,畅游学问的海洋,多种多样的社团活动让我们学会办事学会做人。假如没有校内文化,学生的精神世界无疑是一片荒漠,而和谐校内文化是一种巨大无声力气,是最优秀的隐性课程。它是难得的甘露,从最微妙最深刻的方式进入灵魂深处,滋润干枯的心灵。和谐是一幅精致的画卷,令人惊艳,令人回味,和谐是超凡脱俗

10、的世外高人,深藏不露,飘逸于浮云之上。它会给空虚的心灵带来希望,给懵懂的双眼带来清明,给弯曲的脊梁带来挺立,给卑微的灵魂带来自信。让我们携起手来,专心情的音符去谱写和谐校内的欢欢乐章!学生关于文明主题演讲稿3各位敬重的领导、老师、同学们:大家下午好!(鞠躬)今日我演讲的主题是“与文明一生同行”!在这乍暖还寒、春寒料峭的日子里,我们走进了三月。当绚丽的阳光绽放你的笑脸,当丝丝微风拂过你的脸颊,同学们你是否感觉到:攀上枝头的那一树鹅黄的嫩芽,是春天的微笑?欢畅在天空的那一群可爱的小鸟,是春天的心跳?是的,春天是美妙的!当你踏着欢快的脚步走进教学楼的时候,你是否会想起那位仔细打扫着楼梯的校工的面孔;

11、当你在操场上与挚友尽情游戏的时候,你是否望见在草坪上捡拾垃圾阿姨的背影;当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候,你是否感觉到那些拖垃圾车的环卫工人的艰辛。我们知道,春天是美妙的,可你更应当知道春天的校内是纯净、文明的!在这么漂亮的校内里,同学们,你怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑,而不伸出双手?你怎么忍心让雪白的墙壁,留下串串脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?你怎么能让可恶的香烟在漂亮的校内里烟雾缭绕,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢?莫非你没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一屡乏累。同学们,漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出,更须要你我的文明举止呀!三月,是文明礼貌月,我们每一个同

12、学,要用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清爽的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消逝。你的一句礼貌的问候,会给同学、老师带来如春风般的暖和;你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们漂亮的校内带来一片文明的春色。再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教化,认为孩子只要学习好就行了,忽视了对孩子文明礼仪的教化,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取

13、不知奉献;在学校里,不听从老师的训诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇妙的衣服,留着时尚的发型;不知道仔细学习,在校内内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为干脆影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提示我们四周还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应当建立一种现代化的文明和谐的人际关系文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校内装扮得更加漂亮。同学们,让我们在春天安静的早晨里,在三月明媚的阳光下宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生!我信任通过我们的努力,会再现xx高校的风采,会使我们的大家庭像春天一样充溢希

14、望、充溢活力!同学们,让我们一起行动起来,不要让文明只出现在纸张上;不要让文明挂在我们的嘴里;要让文明活跃在我们中间;要让文明无处不在;要让文明与我们一生同行!学生关于文明主题演讲稿4敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家好!今日我们讲文明礼仪,礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体,符合学生的身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。这也是德育教化的一种方式。升旗仪式,最为庄重,这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪

15、的包围中更显得艳丽。每当国歌响起国旗缓缓上升的时刻,孩子们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,我们要时刻吩咐孩子们,下课后的休息时间,不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、要爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。见老师和客人要用一般话主动问好。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,假如有冲突,我们要引导孩子多进行自我反省,相互理解、宽容待人。并培育他们较强的协作精神,这样使

16、班级更团结、友情更深厚。在这个文明会场,到处都充满着文明礼貌的芳香。让我们约束自己,大手拉起小手,挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。学生关于文明主题演讲稿5敬重的各位老师,敬爱的同学们:大家好!今日我演讲的题目是我爱我校,我们做得到。蓝天的白云的心一样,希望白鸽自由翱翔;老师和父母的心一样,希望我们健康成长;而校内就是我们自由翱翔、健康成长的地方。当我们走进这所传统名校XX市第三中学,我们无比傲慢,因为这里有莘莘学子强壮成长的沃土,这里有百年名校优质的教化资源,这里有仔细负责的优秀领导。当我们踏上石阶,我们无比骄傲,因为汇聚了一群敬业爱生的灵魂工程师,他们吸引着我们,与我们一起创下这“丰功伟绩当我们坐在这教室里,我

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