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1、2023年一年级少先队工作计划标准范本一、指导思想努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。二、工作目标1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。三、工作重点1、重视良好习惯的教育。养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成
2、长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、和家庭相结合。经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争和所有的学生家长交流一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。3、培养班级干部。推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他
3、们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。4、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四、具体安排_月：1、始业教育整理规划2、制定少先队工作计划。3、以养成教育为重点，狠抓常规教
4、育。4、中队及班干部选拔与培养。_月：1、“雷锋与你我同行”实践活动。2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。3、开展“手拉手”互助活动。_月：1、开展“讲文明，做环保小卫士”系列活动。2、了解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。3、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）4、评选“文明之星”。_月：1、利用“五一”节开展打扫校园、教室、家务活动等。2、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育活动3、评选“自理之星”。_月：1、庆祝“六一”国际儿童节活动。2、部署暑期安全教育及参加暑期社会实践活动。2023年一年级少先队工作计划标准范本（二）一、指导思想努力培养学生健康的人
5、格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设，树立基本道德观念，以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动，使学生学会做人，学会生活，学会工作。二、工作目标：1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。2、加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。三、工作重点：1、重视良好习惯的教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。根据学
6、生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、和家庭相结合经常保持和学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争和所有的学生家长交流一次，甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。3、培养班级干部推选班队干部，及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的
7、优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。4、重视关怀教育要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。5、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。四、具体安排_月：1、始业教育整理规划2、制定少先队工作计划。3、以养成教育为重点，狠抓常规教育。4、中队及班干部选拔与培养。_月：1、“雷锋与你我同行”实践活动（校
8、园互助、同学互助等）。2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。3、开展“手拉手”互助活动。节日小贴士：_月_日，全国爱耳日;_月_日，学雷锋纪念日;_月_日，国际妇女节;_月_日，植树节;_月_日，国际消费者权益日;_月_日，手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;_月_日，世界水日;_月最后一周，中小学生安全教育周。_月：1、开展“讲文明，做环保小卫士”系列活动。2、了解清明节的由来，开展缅怀先烈活动。3、开展节约资源“四个一”活动（节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电）4、评选“文明之星”。节日小贴士：_月_日，国际儿童图书日;_月_日，清明节;_月_日，世界卫生日;_月_日，世界地球日、世
9、界法律日;_月_日-_月_日，全国爱鸟周。_月：1、利用“五一”节开展打扫校园、教室、家务活动等。2、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育活动3、评选“自理之星”。节日小贴士：_月_日，国际劳动节;_月_日，世界红十字日;_月_日，全国助残日;_月_日，世界无烟日。_月：1、庆祝“六一”国际儿童节活动。2、部署暑期安全教育及参加暑期社会实践活动。节日小贴士：_月_日，国际儿童节;_月_日，世界环境日;_月_日，中国爱眼日;_月_日，国际禁毒日。2023年一年级少先队工作计划标准范本（三）一、指导思想：二、工作要点：（一）做好队伍建设，提升育人意识。1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重
10、点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“
11、大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果，做好每周一次“班级”评比。（二）抓好阵地建设，创设育人环境。1、重视每周的升旗仪式，安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题，突出讲话内容，做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练，从升旗到指挥都进行培训，提高其熟练程度，做好每周的升旗仪式，并做好升旗仪式录相比赛。2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建
12、设，每月更换和评比板报。3、健全和完善学校红领巾广播站及校刊的出版。本学期，红领巾广播站的播出时间和内容不变，继续发动中高年级学生积极投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况。认真做好校刊的编辑和出版工作，加强校刊的内容审定和版面的编排工作。4、重点加强中队建设。规范队课程序，加强主题的针对性，做到精心安排内容，精心设计过程,保证专课专用。5、加大对少先队活动和小学生周报等队报队刊使用，用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。（三）加强养成教育，提升育人氛围。1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习小学生守则、小学生日常行为规范。加强日常行为习惯的检
13、查督导，严格执行班级的评比细则，促进各校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食、不喝饮料，上下楼梯要轻声慢步，不追打哄闹;讲究环境卫生，教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。2、加强社会主义核心价值观的教育。以中队为单位，开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动，组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”三个层面（国家、社会、公民）要求和“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求牢记心中。以中、小队为单位，开展一次“说优点、讲不足，手拉手、同进步”主题队会，要让少先
14、队员讲讲自己和别人的优点，同时请大家指出自己的不足，明确改进的方向和树立学习的榜样。发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动。要积极参加全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动，鼓励中小学少先队员通过“最美少年”活动推荐自己身边的“最美少年”个人和集体。3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头，开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动，以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。以习惯养成为基本载体，促进少年儿童思想道德建设水准提升和个
15、体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验，把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯，让少年儿童感受习惯养成的喜悦，感受健康成长的快乐。4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行安全法制教育，特别是防溺水及自护自救能力的教育。通过每月的安全紧急疏散演练、交通安全知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式，强化学生的法制观念，提高是非辨别能力，强化安全意识。密切家校联系，结合社会实践、家访、家长会等载体，构建家、校、社会三维德育网。5、加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动，做好个案的积累和研究工作。组织有关教师外出学习，通过开办讲座及班会课开展系列活动，密切关注学生心理素质的发展，挖掘学生的潜能，帮助学生形成健全的人格，培养承受挫折的能力、超越自我的勇气，具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。（四）利用各种节日、纪念日，
