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1、2022年成人高考-语文考前模拟强化练习题（附答案详解）1. 案例题这首诗的景物描写具有什么样的风格?表现了诗人怎样的心情?【答案】这首诗的景物描写如一幅精描细绘的工笔画。语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切。当时朝政昏暗，牛李党争激烈，诗人品尽了朝官的滋味，自求外任，这首诗反映出诗人离开朝廷后的轻松愉快心情。(意思对即可)2. 单选题依次填入下面横线处的语句，顺序最恰当的一项是()山里的樱花，远远望去，有娇羞地，也有，更多的则是，独自盛开，和周围的青山、树木、杂草，以及那些不知名的小花。掩映在树林里的大片大片怒放的开得格外灿烂三三两两地散落着相映成趣问题1选项A.B.C.D.【答案】C
2、【解析】应排在最前面，对櫻花的盛开做总述。由“娇羞”可知第二处横线处应选，给人一种犹抱琵琶半遮面的感觉。根据排除法，可知答案应选C。3. 单选题现代人的麻烦，是他一直在试图使自己同自然相分离。他高高地坐在一堆聚合物、玻璃和钢铁的屋顶上，悠晃着两腿，遥看这行星上翻滚扭动的生命。人类早就在杜撰一种幻觉，认为自己高于其他生命。几千年来，人就这么绞尽脑汁，用心独专地想象着。近年来的生物科学，一直在使人根植于自然之中这一点成为必须正视的事实。人们越来越强烈地意识到，人与自然是多么密切地连在一起。我们大多数人过去牢牢抱有的旧观念，就是认为我们享有主宰万物的特权这种想法正在从根本上动摇。事实说明，我们并不是
3、实际存在的实体，我们不像过去一向设想的那样，是由我们自己的一批批越来越复杂的零件逐级组合而成的。我们被其他生命分享着，租用着，占据着。在我们细胞的内部，驱动着细胞，通过氧化方式提供能量，以供我们出门去迎接每一个朗朗白天的，是线粒体。严格地说，它们不是属于我们的，而是单独的小生命，是当年移居到我们身上的殖民者原核细胞的后裔，其DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)都与我们的不同。它们是我们的共生体，就像豆科植物的根瘤菌一样。没有它们，我们将没法活动一块肌肉，敲打一下指头，转动一个念头。线粒体是我们体内安稳的、负责的寓客。在我们的机体中，很可能还有另外许许多多工作在我们细胞之内的默默无闻的小东
4、西，它们各有自己的特殊基因组，都像蚁丘中的蚜虫一样，是外来的，但也是不可缺少的。我们的细胞们不再是使我们生长成人的纯种的实体，它们是些比牙买加海湾还要复杂的生态系统。我当然乐于认为，这些小东西是为我工作的，它们的每一气息都是为我而呼吸的。但是否也有可能，它们在每天早晨散步于本地的公园，感觉着我的感觉，倾听着我的音乐，思想着我的思想呢?地球上生命的同一性比它的多样性还要令人吃惊。这种同一性的原因很可能是这样的：我们归根结底都是从同一个单一细胞演化而来的。这个细胞是在地球冷却的时候，被一个响的雷电赋予了生命。是从这一母细胞的后代，我们才成了今天的样子。我们至今还跟周围的生命有着共同的基因，而草的酶
5、和鲸鱼的酶之间的相似，就是同种相传的相似性。病毒原先被看作是一心一意制造疾病和死亡的主儿，现在却渐渐现出活动基因的样子。进化的过程仍旧是遥无尽期、冗长乏味的生物牌局，唯有胜者才能留在桌边继续玩下去，但玩的规则似乎渐趋灵活了。我们生活在由舞蹈跳荡的病毒组成的阵列中，它们像蜜蜂一样，从一个生物窜向另一个生物，从植物跳到昆虫跳到哺乳动物跳到我又跳回去，也跳到海里，拖着几条这样的基因组，又拉上几条那样的基因组，移植着DNA的接穗，像大型宴会上递菜一样传递着遗传特征。它们也许是一种机制，使新的、突变型DNA在我们中间最广泛地流通着。如果真是这样，那么，我们在医学领域必须如此集中注意的奇怪的病毒性疾病，就
6、可被看作是意外事故，是哪里出了点疏漏。对第一段中有关“现代人”描述的理解，不正确的一项是()问题1选项A.“现代人”一直致力于改造大自然，麻烦的是无法从大自然中摆脱出来B.“现代人”高高地坐在自己修建的宏伟建筑上，陶醉于自己的创造伟力中C.“悠晃着两条腿”，生动地写出了“现代人”俯视万物、自傲自大的情态D.“现代人”自以为高于其他生物的优越感培养了几千年，而今正发生动摇【答案】A【解析】原文第一段“现代人的麻烦，是他一直在试图使自己同自然相分离。”并没有说“一直致力于改造大自然”。所以A项的表述不正确。4. 单选题下列各组词语中没有错别字的一项是（）问题1选项A.绵密 幅射 不付众望B.砥励
7、藐视 一愁莫展C.凭据 挑畔 赏心悦目D.贻误 履历 闻名遐迩【答案】D【解析】本题考查了现代汉语的字形。A项中“幅射”的“幅”应改为“辐”，“不付众望的“付”应改为“负”。B项中“砥励”的“励”应改为“砺”，“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”。C项中“挑畔”的“畔”应改为“衅”。5. 案例题这篇小故事，说明了一个怎样的道理?请简要分析。【答案】上行下效。灵公是只许州官放火，不许百姓点灯。晏子让他为君做人，都要表里一致。说明要想纠正某种不正之风，上级领导的以身作则比规定更有效。(意思对即可)6. 案例题文中写道：“他们像一只巨手，把村庄举起来又放下去，放下去又举起来，为村民的情绪寻找适当的位置。
8、”如何理解这句话的深意?【答案】吹鼓手奏出的乐声感染了整个村庄，乐声的喜庆高昂或压抑悲痛感染着村民的情绪。乐声喜庆高昂，村民的情绪也变得喜悦起来;乐声压抑悲痛，村民的情绪也会变得悲伤起来。(意思对即可)7. 案例题文中运用了大量叠词，如“清清楚楚”“哩哩哕哕”等。这些叠词主要有怎样的表达效果?列举几个四字叠词加以说明。【答案】增强语言的韵律感，读起来朗朗上口，富有音乐美。列举说明略。(意思对即可)8. 单选题下面对作者观点的概括，不正确的一项是()问题1选项A.人类并不高于其他生命B.线粒体和病毒都为生命活动提供能量C.病毒也在不停地变异D.地球上的生命具有同一性和多样性【答案】B【解析】通过
9、原文第二段可以看出线粒体为：生命活动提供能量，但作者并没有说病毒为生命活动提供能量，所以B项错误。9. 单选题下列各组词语中没有错别字的一项是()问题1选项A.乖戾 过谦 荒无人烟B.松驰 聒噪 看风使舵C.聆听 门禁 天翻地复D.双贏 户藉 言简意骇【答案】A【解析】B项中“松驰”应写作“松弛”；C项中“天翻地复”应写作“天翻地覆”；D项中“言简意骇”应写作“言简意赅”。10. 单选题依次填入下面横线处的句子，顺序最恰当的一项是()左边是园，右边是园。是塔是桥，是寺是河，是诗是画，是石径是帆船。左边的园修复了，_ 。有客自海上来，_。塔更挺拔，_，寺更幽凝，_，_，_。河更热闹桥更洗练右边的
10、园开放了有客自异乡来帆船应入画石径好吟诗问题1选项A.B.C.D.【答案】B【解析】“左边的园”和“右边的园”是对应的，所以排在最前面，排除A、D两项，“有客自海上来”后面应跟“有客自异乡来”，二者是并列关系。根据上下文的对应关系，答案选B11. 单选题对最后一段有关“病毒”内容的理解，不正确的一项是()问题1选项A.作者认为，我们从前单纯地把病毒看成是疾病与死亡的传播者可能是一种误解。B.作者认为，病毒是基因的携带者，它们的“舞蹈”可能为生物进化提供了机会。C.作者把病毒比作蜜蜂，用诗一样的语言形容它的行为，毫无贬义，富有情趣。D.作者认为病毒性疾病是病毒偶然失误造成的“意外事故”，因而是可
11、以被原谅的。【答案】D【解析】D项中“作者认为病毒性疾病是病毒 偶然失误造成的“意外事故，”是正确的，但作者并没有说这是可以原谅的，所以后半句错误。12. 单选题下列各句中划横线的成语的使用，不正确的一项是()问题1选项A.水稻栽培、劳动保障、小额贷款是农民最感兴趣的问题，咨询台被围得水泄不通B.这里的葡萄因皮薄、色艳、肉厚闻名遐迩，既可生吃又能酿酒，深受消费者青睐C.在网络空间里，众星捧月式的文化不一定是美的，曲高和寡式的文化不一定是丑的D.近来，移动电源突然冒烟爆炸的事件屡试不爽，一些劣质充电宝俨然成了“小炸弹”【答案】D【解析】“屡试不爽”的意思是屡次试验都没有差错。显然不符合题意，依据
12、题意，可改为“屡屡发生”。13. 单选题填入下面文字中横线处的词语，最恰当的一项是（） 对创业者与资本来说，在商业_的同时，更应该注重线下服务，尤其是向用户提供良好_，否则辛苦抢占的_有可能得而复失。问题1选项A.体验 布局 先机B.布局 体验 先机C.布局 先机 体验D.先机 体验 布局【答案】B【解析】本题考查了正确选用词语的能力。第二个横线处应该是“体验”，故排除A、C两项，第三个横线处“抢占”和“先机”搭配，故答案选B。14. 单选题下列各组词语中，有错别字的一组是()问题1选项A.犹豫 陷阱 歌功颂德B.缘由 部署 握手言和C.辍学 慷慨 克不容缓D.湍急 揣度 众志成城【答案】C【
13、解析】C项中“克不容缓”的正确写法是“刻不容缓”。15. 单选题下列句子中，括号里面的成语使用不正确的一项是（）问题1选项A.虽然工作难度很大，但只要我们(齐心协力)，坚持不懈，就一定能实现年度目标。B.目前，我国击剑运动的发展面临(青黄不接)的局面，后备力量的培养刻不容缓。C.商业活动要讲诚信，商家一旦答应客户全额退款，就应该(一言九鼎)，不能反悔。D.完善基础设施建设，增加充电站点，就能够(有条不紊)地推动电动汽车的发展。【答案】C【解析】本题考查了正确使用成语的能力。“一言九鼎”指一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。而C项说的是信守承诺，可以改为“一诺千金”。16.
14、 单选题下列词语中括号里面的字的读音全都不相同的一组是（）问题1选项A.(拙)笨 (黜)免 (咄)咄逼人B.(蕴)藏 (瘟)疫 不(温)不火C.(臭)氧 铜(臭) 乳(臭)未干D.(渎)职 (案)牍 买(椟)还珠【答案】A【解析】本题考查了现代汉语的字音。A项中“拙笨”的“拙”读“zhu”，“黜免”的“黜”读“ch;”，“咄咄逼人”的“咄”读“du”。B项中“蕴藏”的“蕴”读“yn”，“瘟疫”的“瘟”读“wn”，“不温不火”的“温”读“wn”。C项中“臭氧”的“臭”读“chu”，“铜臭的“臭”读“xi;”。“乳臭未干”的“臭”读“xi;”。D项中“渎职”的“渎”读“d”，“案牍”的“牍”读“d”，“买椟还珠”的“椟”读“d”。17. 单选题将下列句子组成一段语意贯通的话，排序恰当的一项是()?这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破。?忽然间鱼鹰变得异常机灵，抖着翅膀扑进水里去，山影一时
