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1、苏教版五年级语文下册司马迁发愤写史记练习题 学什么能正确读、写和运用生字、理解新词；流利、有感情地朗读课文，体会司马迁治学的刻苦和顽强的信念。 怎样学 一、读文感悟 把让你感动的句子划下来,多读几遍,体会含义。 二、日积月累 把你认为用得好的词语划下来,借助工具书并联系上下文理解词义。 三、课外拓展 你还知道史记中的哪些事故讲给同学们听一听。 测一测 、语音世界(看拼音,写词语) kugrae;xicut；ngchagrave;ihnarae；oigrave;nligra;grae;()(）（）(）(） sgve；chuve;ocute；lirae;ilaaute；eace；nghograv;
2、ifegre;njii ()（）（) 二、择优录用（在括号里选择搭配准确的词下划;一；一；)四处(游历游览）（研读阅读)历史文献 牢记（嘱咐嘱托)(充足充实)历史知识（再想你为什么这样起括号里的两个词有什么不同） 三、顺理成章(请按课文内容理清顺序） （）司马迁耗尽毕生心血,终于完成了辉煌巨著史记。 ()司马迁立志编写史书,并积累了大量的历史资料。 (）司马迁牢记父亲的嘱托。 (）面对飞来横祸,司马迁没有屈服,仍然坚持写史书。 （完成本题后,你有什么发现能按顺序把这个故事讲给周围的人听吗） 四、课文传真 1、他想人总是要死的,有的,有的。我如果就这样死了，不是比吗 说说我对这句话的理解:。 2、就这样,司马迁写作,用了整整时间，终于完成了一字的辉煌巨著史记。这部的著作,几乎耗尽了他的心血，是他用写成的。 读了这段话，我的感受是。 再提高 你对文中的司马迁或史记这部巨著还有哪些了解请写下来。1
