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1、医务人员培训制度模板1、医院新进人员和医务人员要积极参加各种有关传染病知识培训，全面了解有关法律法规及其规章制度。2、对全院医务人员每年进行两次传染病相关知识培训。3、新入院的医生和实习生必须进行传染病相关知识培训，经考试合格后，方可上岗。4、培训内容主要包括。传染病防治法、突发公共卫生管理条例、传染病监测信息工作指南、传染病诊断标准、传染病信息报告系统工作管理技术规范等。其中，传染病报告病种、时限、程序、方式及传染病报告卡填写的规范要求等要作为培训重点。5、疫情管理人员和网络直报人员必须接受上级疾控部门的培训，经考试合格后方可上岗。6、拒绝参加培训者按有关制度处置。医务人员培训制度模板（二）
2、为了进一步提升医务人员业务水平及从业素质，迎接医疗机构上级主管部门针对医院级别复审，接受卫生行政执法部门监督，更好地接受“卫计委”领导，结合平安医院创建、“三好一满意”活动，现制定本院医务人员培训制度。岗前培训。凡新入职医务从业人员必须接受岗前培训，培训内容包刮国家法律法规、医德医风教育培训、相关业务培训。进修培训。对业务素质好、医疗业务精、严格遵守劳动纪律的工作人员，选派外出到上级医院以及专业技术突出的医疗机构相关重点科室定期、不定期培训，以便提升业务及综合素质。定期培训。本院定期组织业务、法律法规知识培训，让每个员工业务素质进一步提高，法律法规进一步熟知。不定期培训。对医学新知识、新观点、
3、国家新的法规及部门规章不定期进行培训，如相关专业新理论、新发现、新发明，传染病最新流行趋势及特点等。组织外出参加各种学术会议。对国内外组织的医学学术会议，有条件的情况下尽力组织相关业务科室选派相关人员参会，走出去，请进来，以提升医院整体业务水平。医务人员培训制度模板（三）1、基础理论、基本知识、基本技能简称“三基”。三基培训全员参加，三基考核人人达标。2、科主任应重视“三基”培训工作，每年“三基”培训应根据科室人员结构的具体情况，制订出相适宜的培训目标、计划、措施，组织实施。3、“三基”培训采取多种形式，讲座、读书报告会、示教等，但重点应具体落实在日常的医疗活动中：三级查房、病历书写、疑难、死
4、亡病例讨论、会诊讨论、换药、手术等。4、医务人员人人掌握徒手心肺复苏急救技术。科室组织训练，人人达标5、计算机属基本技能的范畴，在自己的岗位职责工作中必须熟悉和熟练地掌握计算机的操作，适应医院和科室发展的需要。在医院业务建设的发展过程中，不能胜任的，应暂停工作，接受专项培训，待合格后，再恢复工作和工资发放。6、医教科定期组织有关职能科室人员对各科“三基”培训落实情况进行督查，发现问题，及时提出整改意见。7、“三基”考核，每年终必须进行一次理论考试和技能考核，考试、考核成绩汇总上档并报医教科、护理部及相关科室。考核试卷应上交医教科保留。医务人员培训制度模板（四）1、基础理论、基本知识、基本技能简
5、称“三基”。三基培训全员参加，三基考核人人达标。2、科主任应重视“三基”培训工作，每年“三基”培训应根据科室人员结构的具体情况，制订出相适宜的培训目标、计划、措施，_实施。3、“三基”培训采取多种形式，讲座、读书报告会、示教等，但重点应具体落实在日常的医疗活动中：三级查房、病历书写、疑难、死亡病例讨论、会诊讨论、换药、手术等。4、医务人员人人掌握徒手心肺复苏急救技术。科室_训练，人人达标5、计算机属基本技能的范畴，在自己的岗位职责工作中必须熟悉和熟练地掌握计算机的操作，适应医院和科室发展的需要。在医院业务建设的发展过程中，不能胜任的，应暂停工作，接受专项培训，待合格后，再恢复工作和工资发放。6
6、、医教科定期_有关职能科室人员对各科“三基”培训落实情况进行督查，发现问题，及时提出整改意见。7、“三基”考核，每年年终必须进行一次理论考试和技能考核，考试、考核成绩汇总上档并报医教科、护理部及相关科室。考核试卷应上交医教科保留。新进人员及医务人员传染病培训制度1、医院新进人员和医务人员要积极参加各种有关传染病知识培训，全面了解有关法律法规及其规章制度。2、对全院医务人员每年进行两次传染病相关知识培训。3、新入院的医生和_必须进行传染病相关知识培训，经考试合格后，方可上岗。4、培训内容主要包括。传染病防治法、突发公共卫生管理条例、传染病监测信息工作指南、传染病诊断标准、传染病信息报告系统工作管理技术规范等。其中，传染病报告病种、时限、程序、方式及传染病报告卡填写的规范要求等要作为培训重点。5、疫情管理人员和网络直报人员必须接受上级疾控部门的培训，经考试合格后方可上岗。6、拒绝参加培训者按有关制度处置。第1页共1页
