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1、202-22X学年第一学期初三语文期末复习专题 诗词鉴赏（一)下列对蒹葭的节选诗句赏析不恰当的一项是( )蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之，宛在水中央。A此诗以男女恋爱为题材,表现的是主人公追求恋人的热烈感情。B.“蒹葭苍苍，白露为霜”采用的是诗经中常用的“赋”的手法，点明故事发生的季节在深秋,为诗歌创设了一个萧瑟的意境。C“溯洄从之”和“溯游从之”是通过连续匆匆的寻求行动,表现了主人公内心的焦急和痴迷。D选文没有直接抒情，没有叙述这位恋人对心上人如何思念，而是通过行动含蓄表现内心的情感。【答案】B【解析】这是“兴”的手法,先言他物，以引起所咏之物。古诗文阅
2、读关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。下面对关雎理解不正确的一项是( ）A.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣,既是自然环境的诗意描写,也是比兴手法的巧妙运用。 B“流之”“采之”“笔之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。 C“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的心情。 D“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。【答案】D（此为表现男子,不是“窈窕淑女”。） 阅读蒹葭,回
3、答2题蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭凄凄，白露未唏。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。1、诗歌中描写了怎样的自然景象？并说说它有什么作用?2、重章叠唱是诗经典型的艺术特色，请举一例简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。（二)凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。、此诗描绘了塞外怎样的风景？ 如何理解诗中“春风”与“不度”？ (1)描绘了塞外凄凉、孤独、辽阔、荒凉的景象。(2)“春风”是双关，即
4、是指春天的暖风,又是指朝廷恩泽。“不度”一方面是表现边塞环境的艰苦,另一方面表示统治阶级不体恤民情,不曾关心戍守边疆的战士。阅读凉州词，完成1-题。凉州词王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。1.“一片孤城万仞山”句中的“一片”、“万仞”结合着写,有何作用？_2.“羌笛何须怨杨柳”中的“怨杨柳”三字饱含着丰富的情感,它除了暗含诗人对皇帝不关心守边将士生活的埋怨之情外，还更多的流露出了戍边士兵怎样的情感?_1.对比，衬托守边将士孤寂的处境。2更多的流露出守边将士对家乡亲人的思念之情。(三）阅读下面一诗，完成第12题。惠崇春江晚景二首(其一)苏轼竹外桃花三两枝，春江
5、水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。.本诗描写的是什么时令的景物？诗中哪些意象能表明这一时令特征?2“春江水暖鸭先知”是一句富有哲理的名句,请你选定一个角度(例如内容、哲理、写法等）作一点赏析。(四）阅读下面一诗，完成第67题。（4分)塞下曲 李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。6在江南地区,农历五月己近春来，为什么五月的天山“无花只有寒”呢？请你解释一下这种现象。“晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍”,似乎“枕玉鞍”比“抱玉鞍”更合乎情理,你觉得用“抱”字好在哪里阅读下面一首唐诗，完成67题。塞下曲李白五月天山雪，无花只有寒。笛中闻
6、折柳,春色未曾看。晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。这首诗歌的前两句是怎样描写边塞苦寒的？（2分）7“宵眠抱玉鞍”一句中“抱”字描绘出了怎样的景象？有何表达效果？(2分）塞下曲李白五月天山雪,无花只有寒。笛中闻折柳,春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑,直为斩楼兰。【注释】楼兰:这里泛指侵扰西北的敌人。1.诗的一、二两联表现了边塞生活 、 的特点。2.“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是什么？3.全诗的主题是什么?诗中运用了什么手法突出这一主题?.单调 清冷2.“抱”字是拥抱、怀抱的意思，生动地写出了将士们无心睡眠,怀抱马鞍随时应战的景象,表现了将士们心
7、系战场、渴望建功立业的心情,也能表现将士们生活的艰苦。而用“枕”则不能达到这个效果。3.主题:戍边将士渴望建功立业;边塞生活的艰苦，对家乡、亲人的思念。手法:化用典故,虚实结合,衬托。(五）古诗词赏析过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。1.诗的颈联,构思巧妙,匠心独运。请结合内容作具体分析。 2诗的尾联“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”，“汗青”的意思是 ，该联表达了作者的 。【答案】1.诗人用“惶恐滩”和“零丁洋”这两个带有感情色彩的地名来抒写自己忧虑、孤独的心情(分）,地名与感情暗合(
8、情景交融或寓情于景）。2.史册（1分）围绕作者所表达的情感、气节、决心、态度、精神等回答即可，示例:耿耿忠心、爱国情怀、民族气节、舍生取义的决心、宁死不屈的精神等阅读过零丁洋，完成-题。过零丁洋（宋文天祥)辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。1请在颔联(第三、四句）和颈联(第五、六句）中任选一联,从写法角度作简要的赏析。尾联“人生自古准无死?留取丹心照汗青”表达了作者怎样的思想感情?.示例:颔联：以“风飘絮”“雨打萍”为喻,形象地抒写了国家山河破碎、个人身世飘零的悲哀。颈联:巧借“惶恐”“零丁”两个地名
9、的谐音双关，暗示了形势的险恶、作者境况的危苦和对前途的忧虑。示例:表达了作者舍生取义、慷慨赴死的民族气节和爱国精神。（六)阅读下面这首诗，回答1-题。己亥杂诗浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。1这首诗的作者是清末著名思想家、文学家 （人名)。2这首诗中划线句子是怎样写“离愁”的? 3你认为这首诗的后两句广为传诵的原因是什么？ 【答案】龚自珍（有错不给分)2用“浩荡”表现“离愁”的广阔无边,用“白日斜”的环境描写烘托“离愁”(或将离愁寄托于景)。（意思对即可)3.示例:这两句话以“落红”和“春泥”为喻,生动形象地表达了作者虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运的思想感情
10、或充满了奉献精神。(七）古诗词阅读钱塘湖春行白居易(唐)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。1“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”这两句诗中的“”字和“ ”字生动有趣地写出了早春给自然界带来的生机和活力。2.诗中哪些景物体现了早春的特点？诗人描绘这些景物表达了怎样的情感？ 【答案】争 啄 诗中的初平之水、早鸾、新燕、浅草等聚物体现了早春的特点。（八)赏析浣溪沙，回答问题。浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。“一曲新词酒杯，去年天气旧亭台
11、”运用的写法是 。 “小园香径独徘徊”中的“独”字用得极妙，请加以赏析。 【答案】对比“独字写出了词人独处时的寂寞,伴着萧条的春色和眼前时光的流逝，生出无限的悲凉，突出了词人的凄凉寂寞之感。评分说明:-（)共7分,每空分。错别字、漏字、添字，该空不得分。【评分标准：第题填对得1分。第题答出表现了诗人独处时的孤独，寂寞、悲琼等情感之意，得1分:能结合语境分析其在表情达意上的好处，得1分。】阅读下面宋词，回答问题。浣溪沙晏殊 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（1)这首词表达了作者怎样的感情，结合全词简要概括。(分) (2)“无可奈何花落
12、去,似曾相识燕归来。”一向为词评家赞赏，请简要赏析。(3分)(1）(3分)含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘(1分)、物是人非之感(分) 和孤独寂寞之情(1分)。（2)(3分)任选一个角度言之成理即可。可以从“意象”角度赏析,如“落花”这个意象写出了暮春之景表达了惜春之意，“归燕”这个意象表达旧燕归来.时光已逝,物是人非之感. 可以修辞角度赏析,如对仗的工稳，音调谐婉，具有音乐美。(九)欣赏下面一首宋词，完成-题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。请描述“千嶂里，长烟落日孤城闭”所呈现的画面。
