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1、中学开学疫情防控应急演练方案三篇应急预案是指在自然灾害、重大事故、环境危害和人为破坏等突发事件发生时的应急管理、指挥和救援预案。 下列是为大家整理的关于中学开学疫情防控应急演练计划的文章3篇 ,欢迎品鉴！【篇1】中学开学疫情防控应急演练计划为坚定打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情的应急反馈能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、规范化、程序化，特制定本计划。一、人员分工及主要职责当日值班校领导副校长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。相关演练人员分成六
2、个工作组：一综合协调组1.人员组成组长：成员：2.主要职责负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作；根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和倡议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等；综合评估各环节工作，提出改良意见，不断优化应急处置流程。二疫情监测组1.人员组成组长：成员：2.主要职责负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测；疫情发生后，负责设置警戒区域，排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者；对患病学生情况持续关注，每天加强疫情防控与巡视，对其班级及学校其他同学加强后续察看和情况排查。三救治处置组1.人员组成组长：成员：2.主要职责疫情发生后，立即组织患病学生隔离
3、和初步诊断救治；利用校园播送通知各班学生立即停止室外活动，回到班级；确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，防止交叉感染。四对外联络组1.人员组成组长：成员：2.主要职责出现疫情后，及时联系定点医院，并通知学生家长；按规定向上级教育部门、疫情防控部门报告情况；协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染打消工作。五消毒防疫组1.人员组成组长：成员：2.主要职责负责对出现疫情病症学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒；根据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离察看室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。六宣传教育组1.人员组成组长：成员：2.主要职责负
4、责疫情发生后引导控制舆论，稳定师生及家长情绪；对隔离进行医学察看学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不猜想、不传谣，保持积极健康的心态。二、场景设置及处置流程一每日晨检演练，发现一学生出现发热等疑似病症1.参与晨检的疫情监测组老师提前达到学校，进行消毒、体温检测等环节处理，做好学生晨检准备。2.学生达到校门处，按照?疫情防控工作预案中规定的各班级入校次序，在规定通道按一米以上间隔距离有序进入校园。3.综合协调组老师要引导学生按指定专属通道排队，前后保持一米距离，有序进入测温区；及时疏散来护送的家长，不汇集。4.疫情监测组老师对到校学生依次进行手部消毒、健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老
5、师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。5.在演练中，发现一名学生在体温检测过程中出现异常，疫情监测组老师立即向当日值班校领导现场总指挥报告。6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速达到晨检区，对学生病症进行再次核实，核实后：体温37.3。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。7.学校疫情防控领导小组组长校长启动应急处置流程。二课间活动演练，发现一学生出现咳嗽等疑似病症1.上课前，消毒防疫组负责对所有教室门把手、走廊地面、卫生间等重点部位进行搽拭或喷洒消毒，补充卫生间洗手
6、液。2.课间休息，上卫生间时需经当班教师批准，分批分开保持1米间距按规定路线到卫生间，方便后要用洗手液清洗手部，再按规定路线返回教室。3.大课间活动时，班主任翻开教室所有门窗进行通风，让学生保持间距到指定区域发展活动，一、二年级在教学楼前，三、四年级在塑胶跑道，五、六年级在图书馆右侧空地，发展适度体育锻炼。4.课间活动过程中，发现一同学精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似病症，随后老师将该同学迅速带离至空地区域，并将情况报告到当日值班校领导现场总指挥。5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速达到该生所处位置，对学生病症进行再次核实，核实后：体温37.6。救治处置组老师立即向
7、学校疫情防控领导小组组长校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。6.学校疫情防控领导小组组长校长启动应急处置流程。三食堂就餐演练，发现一学生出现腹泻等疑似病症1.学生、教职工错时就餐、分散就餐，时间安顿：11：1011：30，一、二年级；11：3011：50，三、四年级；11：5012：10，五、六年级。2.师生就餐须佩戴口罩取用餐具和到售卖窗口购置，即取即走，坐下吃饭的最后一刻才摘口罩，就餐结束后立即佩戴口罩并离开。3.防止面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，就餐中不交流、少说话，防止交叉感染。4.用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将
8、剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。5.就餐过程中，发现一学生出现腹泻等病症，随即对该生进行体温测量，显示37.8，值班老师立即报告当日值班校领导现场总指挥。6.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速达到该生所处位置，对学生病症进行再次核实，核实后：体温37.4。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长校长报告情况，申请批准将该同学带至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。7.学校疫情防控领导小组组长校长启动应急处置流程。四下午放学演练，发现一学生出现呕吐等疑似病症1.放学时，为防止学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。2.
9、各班级按照规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生平安。3.放学前，班主任对学生进行一分钟防疫和平安教育提醒。每一方队都安顿值班领导、老师护送，综合协调组在大门口指挥疏导过往车辆。低年级家长全部按照指定区域在校外等候，杜绝人员汇集。4.在放学过程中，某班发现一学生出现呕吐，体温测量为37.9。值班老师立即报告当日值班校领导现场总指挥。5.总指挥立即指令救治处置组老师身穿隔离服、佩戴口罩，携带测量设备快速达到该生所处位置，对学生病症进行再次核实，核实后：体温37.5。救治处置组老师立即向学校疫情防控领导小组组长校长报告情况，申请批准将该同学带
10、至学校隔离室进行隔离并启动应急预案。6.学校疫情防控领导小组组长校长启动应急处置流程。五疫情发生后，启动应急处置流程1.报告。一旦发现疑似病人，值班老师或班主任立即向当日值班校领导报告情况，值班领导待核实情况后，向学校疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工发展工作。各组迅速进入岗位2.隔离。迅速将患病学生带到隔离室察看，稳定学生情绪后，对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。救治处置组、消毒防疫组3.送医。立即通知学生家长，
11、由家长自驾接学生去医院就医；如果家长不能及时赶到就拨打120；如120遇突发情况不能及时赶到，迅速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。综合协调组、对外联络组4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。综合协调组、疫情监测组5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道社区。综合协调组、对外联络组6.消毒。立即对隔离察看区、疫情学生活动区域进行应急消
12、毒处理。消毒防疫组7.评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和倡议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。综合协调组8.善后。加强校园舆情管理，引导全校师生不独自接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准；积极做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪察看做好心理疏导；对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。宣传教育组、疫情监测组三、总结反思及改良提高演练结束后，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区察看、学校应
13、急响应、疫情处置标准化工作和各部门间的协调能力等方面存在的单薄环节，收集教职工提出的意见倡议。针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！【篇2】中学开学疫情防控应急演练计划生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任，为进一步压紧压实防控工作责任，提高学校对疫情应急现场处置能力，严防新冠肺炎疫情的传播与扩散，确保学校师生员工的身体健康和生命平安，为开学复课提供坚实的保障，结合我校实际，特制定本计划：演练时间：20xx年xx月xx日9:00-12:00演练场所：校门口、班级、食堂、宿舍演练目的和要求：1、提高学校疫情防控的应急处置能力，检验学校制定的应急预案的科学性和可操作性。2、落实“早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗的防治原那么，提高我校全体工作人员快速反馈和应急处理能力，确保突发事件得到及时有效处置。3、全体加入演练的人员要积极配合本次演练工作，对本次演练高度重视、高度负责，参演过程中应保持冷静，服从现场指挥人员的指导。四、演练前准备1、制定演练计划：由XXX副校长负责拟定出具有科学性和可操作性的应急演练计划。2、进行集体培训：1)强调各个岗位的职责，明确具体要求，不断细化演练计划。并让全体教职工知晓、记牢，力求有执行、有监督、有审核、有报告。2)对加入演练的教
