2022年自学考试-自考专科考前模拟强化练习题48(附答案详解)

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1、2022年自学考试-自考专科考前模拟强化练习题(附答案详解)1. 问答题简析海子诗歌麦地中重要意象所蕴含的意义。【答案】(1) 麦地和麦子:通过对麦地的描写,表达了作者对淳朴的自然、美好的家乡与意味着收获的劳作表达了深情的眷恋。(2) 麦浪:麦浪是摆在田野上的“天堂的桌子”,暗含着对粮食与劳作的感恩情怀,进一步表达了诗人内心的激动与欢欣。(3) 父亲:父亲是人类精神家园的象征。(4) 月亮:象征着人类的家园,也是家乡的象征,为诗歌营造了优美纯净的氛围。2. 单选题“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从。”这句古语对我们的启示在于,家庭教育要( )问题1选项A.以情动人B.以身正人C.以德树人

2、D.以理服人【答案】B【解析】3. 单选题洛夫诗歌长恨歌中,杨贵妃的形象内涵是( )。问题1选项A.冷漠圆滑的宫斗胜利者B.自私自利的小人C.杀伐决断的掌权者D.封建帝王婚姻的牺牲品【答案】D【解析】解析:杨贵妃是被赐死的。4. 单选题文书人员将文件拆封登记后的下一道工作程序是( )。问题1选项A.批办B.分办C.承办D.拟办【答案】B【解析】5. 多选题一个成熟的教师的教态表现为( )问题1选项A.端庄B.自然C.大方D.严肃E.急躁【答案】A;B;C;D【解析】6. 多选题史铁生散文我与地坛中,“我”这么多年在这园中坐着,思考的问题是( )问题1选项A.怎样站起来B.为什么活C.如何与上帝

3、对话D.要不要去死E.“我”干吗要写作【答案】B;D【解析】解析:作者在园中一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过自己为什要出生。7. 问答题简述公文催办的要求。【答案】答:(1)紧急公文跟踪催办;(2)重要公文重点催办;(3)一般公文定期催办。8. 多选题宗璞散文哭小弟中,刻画小弟品格的细节有( )问题1选项A.他在重病中,还拿着航空资料想再看看B.得知他患病后,很多人去医院看他C.父亲写的挽联D.小弟的同事写信告诉“我”小弟的工作情况E.在昆明的冬天,他用冷水洗脸【答案】A;B;D;E【解析】解析:作者以真挚的感情,围绕一个“哭”字,串联起小弟童年、工作、和去世时的往事

4、,主要集中在其卓越业绩,尤其是为了祖国的繁荣富强而长期坚持在艰苦条件下忘我工作的精神。并将小弟的哀悼拓展到了同样命运的中国优秀知识分子的悼念,凝聚着作者对知识分子命运的关注,既充溢着深广的人性关怀,也升华了主题。9. 单选题公报的用途是( )。问题1选项A.向国内外宣布重要事项或法定事项B.公布社会各有关方面应当遵守或者周知的事项C.公开发布重要决定或者重大事件D.传达需要有关单位周知或者共同执行的事项【答案】C【解析】10. 单选题陈染小说空的窗中,老人从递送死信这一工作中找回的是( )。问题1选项A.生命的意义B.走失的老伴C.往日的记忆D.失联的朋友【答案】A【解析】解析:老人在邮局送死

5、信,又重新燃起他对生活的渴望。11. 单选题美育既是审美教育,也是( )问题1选项A.艺术教育B.科学教育C.传统教育D.技术教育【答案】A【解析】12. 单选题中国新文化运动先驱提出来的极具革命性和前瞻性的儿童观,并成为中国儿童艺术和儿童教育的重要理论基础的是( )问题1选项A.儿童本体论B.儿童本位论C.儿童发展论D.儿童权利论【答案】A【解析】13. 单选题穆旦诗歌智慧之歌中,“智慧之树不凋”的原因是( )。问题1选项A.它以我的苦汁为营养B.“她有看透岁月篇章的瞳孔”C.“那是未来人们凝视的眼睛”D.“一个青年活在他身体之中”【答案】A【解析】解析:唯有一棵智慧之树不凋,我知道它以我的

6、苦汁为营养。14. 单选题杨绛散文学圃记闲中,在发现有三个女人拔干校菜园里的青菜时,我” 的做法和想法是( )问题1选项A.追赶她们,但又愿她们把青菜带回家去B.追赶她们,想要把她们交给军宣队处理C.送给她们,因为想要感谢她们的帮助D.远观她们,因为“我”不敢得罪她们【答案】A【解析】解析:有一次作者发现有三个女人在拔他们的青菜,作者追得快,追只是作者的职责,作者倒是愿意她们把青菜带回家去吃一顿。15. 多选题美育对人类生活品质的影响,体现在( )问题1选项A.对物质产品的审美B.对生活空间的营造C.对商品文化及其美学价值的解读D.对生活环境的审视E.对自然的大规模改造【答案】A;B;C;D【

7、解析】16. 单选题“命”这一文种,最早见于( )。问题1选项A.周易B.尚书C.史记D.左传【答案】B【解析】17. 单选题文书工作者有紧迫的时间观念,体现了文书处理工作( )。问题1选项A.及时迅速,注重时效的要求B.准确周密,确保质量的要求C.安全可靠,确保机密的要求D.精简文件,提高效率的要求【答案】A【解析】18. 单选题邵燕祥杂文二题拟作的构思特点是( )。问题1选项A.通过圣经原文和拟作的对比,表达作者的社会批判意识B.通过圣经原文与拟作的类比,表达作者的社会认同意识C.以圣经中的宗教故事作为隐喻,表达作者的宗教态度D.以圣经中的宗教故事作为题材,表现作者的浪漫主义情怀【答案】A【解析】解析:拟作通过对圣经中一段文字的隐喻式改写,深刻剖析了人类历史尤其是中国当代现实中一再发生的悲剧性事件的心理和社会根源,揭示了人性中普遍存在的弱点,并针对社会上种种利用一些看似正确的逻辑、堂而皇之的理论口号来达到不可告人目的的个人与集团,予以尖锐暴露和抨击。19. 多选题审美方法有很多种,其中小学生比较常用的方法包括( )问题1选项A.观察法B.体验法C.联想法D.分析法E.归纳法【答案】A;B;C【解析】20. 多选题小学美育课程主要包括( )问题1选项A.音乐B.美术C.舞蹈D.戏剧E.影视【答案】A;B;C;D;E【解析】

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