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1、大班数学8的分解教案这是大班数学8的分解教案，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。一、说教材8的分解是新编学前班儿童用书数学学习课程上册第30页的内容。掌握8的分解是进行8的减法运算的基础。教材根据幼儿的年龄的特点，结合学生的生活实际，选择了用贴绒教具，使幼儿能直观地、快速地掌握8的分解，体验学习数学的快乐，培养幼儿对数学的情感。也正体现了幼儿园教育指导纲要第二部分教育内容与要求中科学教育目标：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。二、说学习目标1、知识目标：通过活动掌握8的分解，知道把8分成两份有7 种不同分法，学会按序分。2、能力目标：培养幼儿运用操作与同
2、学合作的能力。3、情感态度价值观目标：激发幼儿学习数学的兴趣，培养幼儿爱数学的情感；体验与同学合作学习的快乐，培养与人合作的品质。三、说重难点重点：通过活动掌握8的分解。难点：将数学8按序分。四、说教法本节课学生是学习的主人，教师是数学活动的组织者、引导者，本节课我十分注重学生主动参与，让孩子在数学活动中学习，在活动中思考、掌握数学知识，在活动中得到发展。五、说学法（学情）1、幼儿好动爱玩、注意集中时间短，表现欲强是幼儿的显着特点。数学课堂需要教师有效地调动学生动手、动口、动脑，使幼儿多种感官参与学习活动。2、在前面已经学习了2-7的分解，所以幼儿已具备一定的知识基础、动手操作能力、语言表达能
3、力、观察能力，学习新知应比较轻松。六、说教学过程（一）、导入：在黑板出示数字8，提问：小朋友，这是数字几呀？你们认识吗？（幼儿回应）今天，我们就来学8的分解。板书课题8的分解（二）、学习8的分解。猜豆游戏：复习2-7的分解（1）教师出示8个苹果教具，让幼儿说出名称和数量，然后在旁边贴数字卡8。（2）教师请幼儿想一想，将8个苹果分为两个人吃怎么分，有几种分法？并请幼儿用教具在黑板上表示。（3）教师分别用数字卡贴在7种分法分出的数量旁边。（4）教师拿掉所有的苹果，留下数字卡，让幼儿知道数字8可以分为7组不同的数字。认读：读8的分解式。（8可以分成1和7、）（通过认读，加强孩子对8的分解的印象和理解
4、。）读后，数一数8的分解有几种？（5）教师引导幼儿用计算袋中的石头和数字卡自行学习8的7种分法。（通过这一环节的练习，强化幼儿对8的分解的理解，为下一个环节8的加减法准备。）（三）、认识一个数分出的两个部分的数的增减规律。引导幼儿观察上面8的分解的排列，分出的两边的数各有什么变化？（左边的数一个一个地减少，右边的数一个一个地增加，合起来的总数没有改变。）（四）、小结。一个数可以分成两个较小的数，一个数一个一个地减小，另一个就会一个一个地增加，合起来的总数不变。（五）、请幼儿自由创编8的分解故事，发展幼儿的想象力。请个别幼儿把自己编好的故事讲给大家听，并找出一个大家都喜欢的故事作为我们大家的8的
5、分解故事。相关知识大班数学：仿编5以内的加法应用题：大班数学活动仿编5以内的加法应用题教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习5以内的加法。能看图片尝试仿编5以内的加法应用题并懂得运算。在看、听、想、说、做中感受合作与竞争的氛围，体验数学的魅力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学仿编5以内的加法应用题教案吧。大班数学教案：鱼儿游游游：大班数学活动鱼儿游游游教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，探索6的组成，知道6分成两份有几种不同的分法, 能按顺序进行操作，初步感知数的互补关系。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学鱼儿游游游教案吧。大班数学活动：图形游乐园的新朋友：大班数学活动图形游乐园的新朋友教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，认识椭圆形、了解其特点能正确说出图形名称和相似物体。通过图形的拼拆活动、培养幼儿的观察力和分析力。适合幼儿园老师们上大班数学活动课，快来看看大班数学活动图形游乐园的新朋友教案吧。1
