专题04 理解文言虚词的意义用法

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1、专题 04 理解文言虚词的意义用法课外篇(原卷版)考点穿透“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”,是文言文阅读的重要考点。其中,“文中的”这一限制 条件表明,中考主要考查考生在具体语境中理解文言虚词的不同意义和用法的能力。综观近几年中考试题可知,从总体上来看,对文言虚词的考查着眼于应用。题型上一般为客观选择题 要求考生辨析加点文言虚词意义和用法的异同或正确与否。题干多表述为“下列各组句子中,加点词的意 义和用法相同(或不相同)的一项是”。形式一般为“四组八句”,多是从文言语段和教材中各选取一个 句子组成一个选项。除这种形式外,也有“四组八句”都选自所给文言语段的情况。虽然文言虚词的意义较多,用

2、法灵活,但是考生如果能在平时积累的基础上,寻求规律,抓住重点和 难点,形成一定的推断技巧,就能正确答题。另外,考生要立足教材,结合经典例句,进行归纳整理,以 收到事半功倍之效。典例在线【一、2020年山东省烟台市中考】文言文阅读贞观十二年,太宗东巡狩,将入洛,次于显仁宫,官苑官司多被责罚。侍中魏徵进言曰:“陛下今幸 洛州,为是旧征行处,庶其安定,故欲加恩故老。城郭之民未蒙德惠,官司苑监多及罪辜,或以供奉之 物不精,又以不为献食。此则不思止足,志在奢靡,既乖行幸本心,何以副百姓所望?隋主先命在下多 作献食,献食不多,则有威罚。上之所好,下必有甚,竞为无限,遂至灭亡。此非载籍所闻,陛下目所亲 见。

3、为其无道,故天命陛下代之。当战战栗栗,每事省约,参踪前列,昭训子孙,奈何今日欲在人之下? 陛下若以为足,今日不啻足矣;若以为不足,万倍于此,亦不足也。”太宗大惊曰:“非公,联不闻此言。 自今已后,庶几无如此事。”注官司:侍从,侍卫。幸:临幸,至I。为是旧征行处:因这里是以前征战之地(百姓遭了罪)。 乖行幸本心:违背了巡游的初衷。在下:下人。载籍:史书。不啻(chi):不止,不仅仅。8. 下列各项中的“以”与“或以供奉之物不精”中的“以”意思与用法相同的一项是( )A徐以杓酌油沥之B.此独以跛之故C.意将隧人以攻其后也D.何以战【二、2020 年江苏省泰州市】阅读下面的文言语段,完成811题。容

4、幼颖悟,稍长,喜读书。其俗素尚武,容亦善骑射,然弗之好也。中统初,以国师荐,入侍皇太 子于东官,命专掌库藏。每退,即诣国子祭酒许衡,衡亦与进之。至元七年,世祖驻跸镇海,闻容知吏事,召至,命权中书省掾。事毕复前职,以忠直称。十五年,奉旨使江西,抚慰新附之民。或劝其颇受馈 遗,归赂权贵人,可立致荣宠。容曰:剥民以自利,吾心何安。使还,惟载书籍数车,献之皇太子。【注释】容:刘容。中统:年号名。退:这里指退朝。国子祭酒:官名。驻跸(bi):帝 王出行时沿途停留暂住。掾(yuan):古代官府中属官的通称。(节选自元史刘容传,有删改)(2)下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是()(2 分)例句:抚慰新

5、附之民A. 夫君子之行,静以修身,俭以养德(诫子书)B. 康肃笑而遣之 (卖油翁)C. 闻之,欣然规往 (桃花源记)D. 尝与人佣耕,辍耕之垄上(陈涉世家)【三、2020年江苏省徐州市】 阅读文言文选段,完成下面小题。秦攻赵,赵使平原君赵胜求救于楚。得十九人偕从,无以满二十。门下有毛遂者,前,自赞于平原君 曰:“遂闻君将合纵于楚,约与食客门下二十人偕,不外索。今少一人,愿君即以遂备员而行矣。”平原 君曰:“先生处胜之门下几年于此矣?”毛遂曰:“三年于此矣。”平原君曰:“夫贤士之处世也譬若锥之处囊中其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣。左右未有所 称诵,胜未有所闻,是先生无所有也。先生不能,先生

6、留。”毛遂曰:“臣乃今日请处囊中耳,使遂蚤得 处囊中,乃颖脱而出,非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未发也。既至楚,平原君与楚王言合纵。日中不决。毛遂入,按剑迫楚王,说以利害,致楚王立定合纵之约。毛遂谓十九人曰:“公等录录,所谓因人成事者也。”平原君亦自以为不善相士,谓:“毛先生一至楚, 而使赵重于九鼎大吕。毛先生以三寸之舌,强于百万之师。胜不敢复相士”遂以毛遂为上客。(选自史记平原君虞卿列传) 注:赞:介绍。蚤:通“早”。录录:通“碌碌”。6. 下列句中加点词的意义和用法相同的一项是( )所识穷乏者得我与不以千里称也陈康肃公善射A. 得十九人偕从B. 左右未有所称诵C.

7、平原君亦自以为不善相士D. 遂以毛遂为上客不足为外人道也四、2020年江苏省盐城市】文言文阅读阅读下面文言文,完成下面小题。新城游北山记晁补之去新城之北三十里,山渐深,草木泉石渐幽。稍西 一峰高绝有蹊介然仅可步。如四五里,乃闻鸡声。 有僧布袍蹑履来迎,与之语,愕而顾,如麋鹿不可接。顶有屋数十间,曲折依崖壁为栏權,如蜗鼠缭绕, 乃得岀。既坐,山风飒然而至,堂殿铃铎皆鸣。二三子相顾而惊,不知身之在何境也。且慕,皆宿。于时九月,天高露清,山空月明,仰视星斗,皆光大,如适在人上。窗间竹数十竿,相摩戛,声切切 不已。二三子不得寐。迟明,皆去。既还家数日,犹恍惚若有遇,因追记之。后不复到,然往往想见其事也

8、。(选自古文鉴赏辞典,有删改)【注】介然:界线分明的样子。楯(shun):栏杆的横木。缭绕:迂回,回环。魔戛:摩擦。辍耕之龚上见渔人,乃大惊面山而居 未若柳絮因风起陈涉世家) 桃花源记) 愚公移山) 咏雪)11. 下列加点词的意义和用法相同的一项是A. 与之语,愕而顾B. 如蜗鼠缭绕,乃得岀C. 山风飒然而至D. 因追忆之【五、2020 年山东省临沂市中考】阅读下面的文言文,完成下面小题秋,七月,阳城人陈胜,阳夏人吴广起兵于蕲,是时,发闾左戍渔阳,九百人屯大泽乡,陈胜、吴广 皆为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广因天下之愁怨,乃杀将尉,召令徒 属曰:“公等皆失期当斩;假

9、令毋斩,而戍死者固十六七,且壮士不死则已,死则举大名耳,王侯将相宁 有种乎!”众皆从之。乃诈称公子扶苏,项燕,为坛而盟,称大楚。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,拔之。收而 攻蕲,蕲下。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酇、苦、柘、谯,皆下之。行收兵,比至陈,车六七 百乘,骑千余,卒数万人,攻陈,陈守、尉皆不在,独守丞与战谯门中,不胜、守丞死、陈胜乃入据陈。陈涉既入陈,张耳、陈馀P诣门上谒,陈涉素闻其贤,大喜。陈中豪杰父老请立涉为楚王,涉以问张耳、 陈馀。耳、馀对曰:“秦为无道,灭人社稷:暴虐百姓。将军出万死之计为天下除馀也今始至陈而王之示 天下私。愿将军毋王,急引兵而西,遣人立六国后,自

10、为树党,为秦益敌;敌多则力分,与众则兵强, 如此,则野无交兵,县无守城,诛暴秦,据咸阳,以令诸侯。诸侯亡而得立,以德服之,则帝业成矣, 今独王陈,恐天下懈也。”陈涉不听,遂自立为王,号“张楚”。当是时,诸郡县苦秦法,争杀长吏以应 涉。(节选自资治通鉴卷七)【注释】张耳、陈馀:魏国名士,秦灭魏后改名换姓逃到陈地。立六国后:扶持六国国君的后裔。树党:培植党羽。与:跟随,朕合。交兵:军队交锋。亡而得立:灭亡后得到复兴。9. 下列句子中加点虚词的意义和用法完全相同的一项是( )A. 为坛而盟B死则举大名耳鸣之而不能通其意(马说)此则岳阳楼之大观也(岳阳楼记)C. 据咸阳,以令诸侯家贫,无从致书以观(送

11、东阳马生序)D. 乃诈称公子扶苏、项燕问今是何世,乃不知有汉(桃花源记)【六、2020 年山东省青岛市中考】文言文阅读张友正自少学书,常居一小阁上,杜门不治他事,积三十年不辍。有别馆,直三百万,尽鬻以买纸。 其书笔迹高简,有晋宋人风味。故庐在甜水巷,一日忽弃去,赁小屋于水柜街,与染工为邻。众人异之, 或问其故。友正答曰:“吾欲假其素绢学书耳。”与染工约:凡有欲染皂者,先假之,一端酬二百金。如 是日书数端,笔未尝停。有以纸馈之者不问多寡入手即书,至尽乃已。素与苏子瞻相善。元祐末,子瞻自扬州召还,友正乃具饭遨之。既至,则对设长案,各以精笔、佳墨 纸三百列其上,而置肴其旁。子瞻见之,大笑。就坐,二人

12、每酒一巡,即展纸挥毫。一二小僮磨墨,几不 能供。饮酒终,纸亦尽,俱自以为平日书莫及也。友正未尝仕。其性直,恐为名声所累,少与人交,故知其书者少。(选自宋代叶梦得避暑录话,有删改)注:鬻(yU),卖。端,长度单位。布帛二丈(或六丈)为一端。12. 下列句中,加点“于”的含义与例句相同的一项是( )例句:赁小屋于水柜街(论语述而)鱼我所欲也)邹忌讽齐王纳谏)出师表)A. 不义而富且贵,于我如浮云B. 所欲有甚于生者,故不为苟得也C. 客之美我者,欲有求于我也D. 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯【七、2020 年山东省烟台市中考】文言文阅读贞观十二年,太宗东巡狩,将入洛,次于显仁宫,官苑官司多被责罚

13、。侍中魏徵进言曰:“陛下今幸 洛州,为是旧征行处,庶其安定,故欲加恩故老。城郭之民未蒙德惠,官司苑监多及罪辜,或以供奉之 物不精,又以不为献食。此则不思止足,志在奢靡,既乖行幸本心,何以副百姓所望?隋主先命在下多 作献食,献食不多,则有威罚。上之所好,下必有甚,竞为无限,遂至灭亡。此非载籍所闻,陛下目所亲 见。为其无道,故天命陛下代之。当战战栗栗,每事省约,参踪前列,昭训子孙,奈何今日欲在人之下? 陛下若以为足,今日不啻足矣;若以为不足,万倍于此,亦不足也。”太宗大惊曰:“非公,联不闻此言。自今已后,庶几无如此事。”注官司:侍从,侍卫。幸:临幸,至I。为是旧征行处:因这里是以前征战之地(百姓遭

14、了罪)。乖行幸本心:违背了巡游的初衷。在下:下人。载籍:史书。不啻(chi):不止,不仅仅。8. 下列各项中的“以”与“或以供奉之物不精”中的“以”意思与用法相同的一项是( )A徐以杓酌油沥之B.此独以跛之故C.意将隧人以攻其后也D.何以战【八、2020年陕西省中考语文】 阅读下面的文言文,完成下面小题。郑和,云南人。成祖欲示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪通使西洋,将士卒二万七千八百余人, 多齑贵。金币。造大舶修四十四丈,广十八丈者六十二。自苏州刘家河泛海至福建,复自福建五虎门扬帆, 首达占城,以次遍历诸番国,宣天子诏。五年九月,和等还,诸国使者随和朝见。帝大悦,暨赏有差。十 年复命和等往

15、使,至苏门答腊。十四年冬,满剌加等十九国咸遣使朝贡。和经事三朝,先后七奉使,所历凡三十余国。自宣德以还,远方时有至者。自和后,凡将命海表者, 莫不盛称和以夸外番,故俗传和下西洋,为明初盛事云。(选自明史郑和传)【注释】侪(chdi):同辈。齑(jl):携带。占城:今越南南部。18. 下列句了中加点的“以”,与“以次遍历诸番国”中“以”的意义和用法全都相同的一项是( )A. 意将隧入以攻其后也B.策之不以其道C.全石以为底D.不以物喜,不以己悲名师点睛解答文言虚词题常用方法1词性界定法。有些文言虚词兼有空词和虚词的双重性质,根据上下文的语境,只要能推断出其词性 不一样,那么,其用法也肯定不同。2语境推断法。一般而言,需要判定的虚词上下文语境完整,语句的整体意义实际上限制了某个虚词 的意义和用法,因此可考虑根据具体的上下文来进行断断。3句位分析法。虚词在句中的位置不同,

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