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1、安徽省合肥中学高三语文暑期调研考试试题一、现代文阅读（35分）(一）论述类文本阅读（每题3分,分）阅读下面的文字，完毕13题。后羿射日是国内古代典型的神话传说。据山海经等古文献描述:远古时期,天空浮现了十个太阳，它们在天空并列而过,所到之处庄稼草木皆成灰烬，给人民带来了无尽劫难，战神后羿用弓箭射落九个太阳，拯救了天下苍生。千百年来,历朝历代都觉得这只是虚构的传说，但7年，考古学家在江苏省连云港市将军崖，发现了距今61前石器时代的岩画,它证明了后羿射日故事是远古发生过的真实事件。将军崖岩画在国际考古界久负盛名,被外国人称为“东方天书”。其岩画中刻画了大小共十个不规则的圆形,每个圆形内部刻有诡异不
2、同的图案，下部尚有长尾巴，旁边尚有类似山川和水流的线条。将军崖岩画发现三十八年来,国内考古学家始终在试图破解岩画的内容，其中被广为接受的说法,就是觉得岩画描述了上古奇书山海经中后羿射日的故事。据山海经记载，后羿射日发生在华夏东方的西和之国(也叫扶桑国）,该国对照古文献就是现代的山东省日照市。江苏连云港市和山东日照市相距不远,也就是说，这一带是后羿部族繁衍生息的领地。那么，西和之国极有也许是其他古文献中提及的少昊部落。那么，远古时期真曾有十个太阳吗?弓箭真可以射落太阳吗?这些固然是不也许发生的。中国历史上的神话传说,大多是某种真实事件的虚拟反映。后羿射日所反映的真相，或许有如下三种也许：第一，后
3、羿射日是陨星坠落地球的天文事件。远古时，也许有一种彗星撞向地球,在大气中碎裂为九块，这些陨石带着熊熊火焰，出目前山东和江苏一带的天空。由于原始社会先民认知有限，错觉得这是九个太阳。于是部落首领后羿弯弓射日，没想到真的将太阳“射落”,由此成为神话传说。第二，后羿射日描述了一场部落间的战争。远古时期为了争夺领地，各原始部落间战争频发,也许有九个氏族部落构成联盟，向后羿所在的少昊部落发起了攻打。“将军崖”岩画中九个圆形的诡异图案,也许是九个氏族的图腾。她们从东北方而来,一路烧杀抢掠。少昊部族在首领后羿的带领下，依托强大的弓箭和精确的箭术,击败了来犯之敌。第三,也是最大胆的一种想法，后羿射日或许与夏朝
4、有关。司马迁史记的夏本纪中,记载了“太康失国”的故事。夏朝太康为王时,沉迷于打猎，不修德政，随之奸臣当道，成果民不聊生，怨声载道。后羿所在的东夷部落因不满夏朝的压迫,奋起对抗。最后击败了太康带领的九大部落的联合围剿,并驱逐了太康,夺取了夏朝统治权。太阳在古代一般指代君王,射落的九个太阳，也许就是参与弹压东夷部族的九大部落,剩余的太阳就是被流放的太康。那么，您觉得后羿射日的真相,最符合以上哪一种也许呢?如果第三种假想成立,岩画中的后羿就是太康失国中的东夷部族首领，那么最大的问题浮现了,既然“将军崖”岩画的考古年代测定是距今61，那么这与否意味着夏朝的历史，远比我们觉得的更加长远呢？.下列有关后羿
5、射日内容的理解和分析，对的的一项是(3分) A后羿射日是中国古代神话传说的典型，山海经等中国古代文献和中国周边国家的 神话传说中都可以发现它流传的印迹。B后羿射日故事虽然见诸典籍，流传甚广,但它所反映的客观现实意义曾一度为人们所怀疑。 C.人们对后羿射日真实性见解的变化，是由于国内考古学家通过三十八年的努力终于 破解了将军崖岩画的内容。 将军崖岩画的发现，证明了在远古时代,后羿射落九个太阳,拯救天下苍生的事实。 2.根据原文内容，下列说法不对的的一项是(3分） A.考古界通过近年的努力破解,终于确认:将军崖岩画描述的是上古奇书山海经 中后羿射日的故事。B.对照古文献，山海经中所记后羿射日发生地
6、西和之国就是今天山东省的日照市。 可以推出，江苏连云港市是后羿部族繁衍生息的领地，西和之国很也许就是其他古 文献中所说的少昊部落。 中国历史上的神话传说，大多是某种真实事件的虚拟反映。 下列对原文的理解和分析，对的的一项是(3分） .东夷部落与太康统率的九大部落展开激战，成果对夏朝生产导致极大破坏,以致民不聊生，怨声载道，最后使太康失国。 B原始社会先民认知有限，会把燃烧掉落的彗星看做太阳，这是先民认定后羿射日拯 救苍生的一种也许。C英雄发明历史,后羿依托自己强大的弓箭和精确的箭术，击败了来犯之敌,获得了战争的胜利。 D由将军崖岩画可以推知,夏朝的历史，远比我们觉得的更加长远。(二)文学类文本
7、阅读（本题共3小题,4分） 阅读下面的文字，完毕4-6题。医者周国华读高二那年，我妈病了,痛得满床打滚。我背着她到赤脚医生那里。医生为她打了针止痛剂，手一摊:“怕是大病,赶紧送县医院。”我借了辆三轮车,把我妈拉到县医院。医生诊断后,把我叫到一边:“你妈得的是癌症，晚期了，花再多钱也没用,你自己决定吧。” 癌症？我眼前一阵发黑。我爸走得早,这些年来,我妈就靠种那点承包田供我上学，如今不能这样放弃!我刚想办住院手续，我妈含笑进来说：“医生，给我开点药吧，止疼的就行,我命硬,能挺过去。”拗了半天，我还是按我妈的意思做了。我懂得，我妈一旦决定了的事,没人能改正来。回家的路上,我拼命憋着,不让眼泪掉下来
8、。兜里只有三百块钱，那是全家仅剩的那么一点点。或许天不绝人,我去村里小店买东西，无意中听到有人说，邻乡有个老中医挺神的,治好过某些大医院都没法治的怪病。我立马找了过去。老中医家里坐着诸多病人，得什么病的均有。老中医话不多，并且声音很轻，只是在搭脉后简朴地问上几句,就摇头晃脑开起了方子,完了，又叮嘱几句，也看不出有啥高明之处。最后一种轮到我，老中医瞅了我一眼:“病人呢?”我拿出医院的诊断书,讲了我妈的病情和家里的状况。我说来得急，我妈也下不了地，先来问问。说到最后，我的眼泪扑簌簌往下掉。老中医瞪了我一眼:“这样大了还哭,没出息。走，带我去看看。”老中医给我妈搭完脉，捋着花白的山羊胡子在屋里踱来踱
9、去。我垂手,惶惑地盯着她。老中医让我把三轮车上那个蛇皮袋子拿进来。一打开,里面全是草药。老中医告诉我把这几把药分均匀，半年服完，应当就可以了,不行的话，再去找她。我连连点头，掏出三百块钱:“只有这些了,别嫌少。”老中医没接钱，双手把玩着桌上的青花瓷瓶，左看右看，还不住地点头:“不用了,你留着做学费吧,这个东西卖给我吧。”我妈连忙摇手：“不，这是我的嫁妆,几块钱买来的，乡下人没闲心插花，我常说,还不如碗勺来得实用呢。”老中医晃头捻须，说:“实用不实用我不管，家里有一种,正好配个对。”送走老中医，我和我妈还真不敢相信天下竟有这种好事，诊费、药费没付不说,还白白拿了一千块钱！半年后，我陪着我妈去了医
10、院,诊断成果让我欣喜若狂,我妈竟痊愈了！我拿着锦旗去谢老中医，老中医一笑：“有钱了，就把瓶子赎回去，价钱嘛，翻番。”我点头。我如愿考上了医学院。用那些钱,我撑过了第一种学期。之后，我勤工俭学，再没用过家里一分钱。毕业后,我凭着优秀的成绩，被省城一家大医院聘任。我接我妈进城，贷款买房，娶妻生子,进修深造二十近年后的一天，我偶尔观看鉴宝节目,里面一种青花瓷瓶引起了我的注意,那个瓶子，看上去跟我家的一模同样。专家几百万的估价让我又吃惊又愤怒,本来老中医早就懂得瓶子的价值。我想起了老中医眯着眼的神情,哼，狡诈,虚伪！我憋着满肚子怨气去找老中医。老中医已去世,她儿子接过我的字条,一笑:“家父说你会成为医
11、生,果然没错。”我忽然想起，那天我对老中医说，我想放弃学业，赚钱养活我妈。我有点发蒙,是不是自己太小人了?里屋的橱柜上，摆放着两个青花瓷瓶,花纹同样，成色迥异。老中医的儿子取过那个釉色发暗的瓶子:“民国的,但是也值几千块钱。”我脸红了。瓶子的内壁上,依稀还能看到我儿时淘气的涂鸦,是我家的那个!我疑惑地望着另一种青翠欲滴的花瓶。“这个是我祖上为一官宦人家诊病时,那家主人给的。”我掏出一万块钱,老中医的儿子执意只收下两千：“家父叮嘱,不敢有违。”对着老中医的遗像，我郑重地磕了三个头。泪眼婆娑中，我又看到了那双似笑非笑的眼睛，温馨，深邃。一块匾额悬在墙上，上面的两个字熠熠生辉“医者”。4下列对故事有
12、关内容和艺术特色的分析鉴赏，不对的的一项是（3分).文章开头“读高二那年”暗示妈生病“不是时候”和“我”需要治好妈的病的迫切，也为背面突出老中医的医术医德做铺垫。B老中医要青花瓷瓶并给一千块钱瓶钱是想协助“我”,使“我”能治好妈的病并完毕学业，这体现了老中医崇高的医德。C虽然文章很短，内容也是平常生活之事，但仍写得跌宕起伏而非平铺直叙，很有可读性。.“我”去送锦旗的时候,老中医说赎瓶子价钱要翻番,这体现了老中医也爱财，这样就写出了故事人物性格的复杂和真实。老中医医术高超。文章是如何写出老中医的医术高超的？(5分)6.文中画波浪线的段落起了什么作用？试做简析。(6分）（三)实用类文本阅读(本题共
13、3小题,12分)阅读下面的文字，完毕7题。材料一： 5月16日在天津举办的第二届世界智能大会上，阿里巴巴集团董事局主席马云就人工智能人才短缺问题刊登了见解。她说道：“先说一种坏消息，中国在人工智能人才上极度缺少，几乎没有人才。再说一种好消息是，全世界都缺少。” 马云进一步说道,就人工智能而言,我们没有将来的专家,所有的专家都是昨天的专家。她觉得,在人工智能时代，教育必须要改革。教育必须要让孩子有发明力，有担当,这是机器做不到的事。“我们国家从教育入手，才有也许赢得将来。”(摘编自马云:中国没有人工智能人才，所有的专家都是昨天的专家,5月16日澎湃新闻）材料二: 今天,由商务印书馆、华东师范大学
14、出版社、商汤科技、华东师范大学国际慕课研究中心共同主办的“人工智能教育研讨会暨人工智能基本(高中版）教材发布会”在华东师范大学举办。上海市副市长翁铁慧、华东师范大学校长钱旭红院士等出席发布会，共同见证了这一中国A教育领域的里程碑事件。 现场，由华东师范大学慕课中心、商汤科技、上海出名高中优秀教师共同编著的全球第一本人工智能教材“人工智能基本（高中版）”正式发布,华东师大二附中、上海交通大学附中、清华大学附属中学、上海市市西中学等全国40所学校成为首批“人工智能教育实验基地校”。 国内中档教育体系初次引入A教材,人工智能教育在中国正式迈入基本教育阶段。由此人工智能这一当今最前沿的高新技术将走出“
15、象牙塔”,成为每一种在校高中生都可以掌握的基本技能。(摘编自唐小丽普及I教育首部人工智能基本（高中版)教材发布,4月2日人民网）材料三： 目前所有人工智能仍属于在“图灵测试”概念下界定的“智能”，无论是将要盛行的根据神经网络算法的翻译程序,抑或是基于量子计算理论的多种模型,在将来很长时间内都将是附属于人类的工具。作家韩少功提出了“当机器人成立作家协会”的有趣假设,从文学的角度解释了自己对于人机对立关系的见解。她觉得价值观才是人类最后的特点和优势，人工智能的发展，应当促使人们对自身存在的本质进行更加深刻的摸索,并坚定人类自身的存在价值。 尽管如此,行将迈入人工智能时代,我们仍需谨慎界定人机之间的关系格局。国务院在新一代人工智能发展规划中提出，“建立人工智能法律法规、伦理规范和政策体系,形成人工智能安全评估和管控能力”。将来，应通过对人工智能有关法律、伦理和社会问题的进一步探讨,为智能社会划出法律和伦理道德的边界,让人工智能更好地服务人类社会。这也是世界范畴内的一项共识。今年初,麻省理工学院媒体实验室和哈佛大学伯克曼克莱因互联网与社会研究中心合伙推出了AI伦理研究筹划，微软、ole等巨头也因人工智能的发
