《习作5(端午节)教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《习作5(端午节)教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、习作5（端午节）教案一、教学要求1、读懂文中所给资料，并能适当补充。2、初步学会归纳整理所给资料。3、学会口头向别人介绍端午节的由来和相关风俗。4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。二、教学重难点重点：在练说的基础上，按一定顺序写下来。难点：归纳整理所给资料。三、课前准备1、让学生搜集我国传统节日的相关资料。2、准备相关实物资料或者图片资料3、写有文中资料的幻灯片4、把相关资料做成小卡片四、教学过程一、导入同学们，我们中华民族有许多富有民族特色的传统节日。你知道有哪些吗是哪一天呢再过一个多月，就到端午节了，今天我们就一起来了解端午节的知识，好吗板书：端午节二、根据资料，小组交流课前资料搜集了吗
2、你是从哪儿搜集的看来同学们搜集的资料肯定很丰富。书中胡瑞芝同学也找来许多端午节的资料，那现在让我们赶紧先在四人小组内把你的资料共同分享一下，看看谁搜集的资料最多、最生动！四人小组交流。三、根据资料，全班交流同学们交流得真热烈，我们一起来宣布：端午节日知多少知识竞赛，现在;开始！(配激烈鼓点)1、谁能给大家介绍端午节的由来吗（板书：由来）你给大家介绍什么呢指名交流。（贴字条板书：屈原的传说、伍子胥的传说、曹娥的传说、田文的传说）教师小结：正因为不同地区端午节由来的传说各不相同，所以端午节就有了很多别称，比如：诗人节、女儿节、龙节2、谁能介绍你们家是怎样过端午节的有什么好吃的你给大家介绍什么呢指名
3、交流。（贴字条板书：吃粽子鸭蛋、插艾草菖蒲）（板书：习俗）3、其实不同地区，不同民族，还有很多不同的习俗呢！你搜集到了什么你给大家介绍什么呢指名交流。（贴字条板书：赛龙舟、点雄黄、挂石榴花、悬钟馗像、挂五毒图）哪位同学也是搜集这方面的资料，能补充吗4、小结：同学们交流得可真精彩，通过搜集资料，你们掌握了这么丰富的端午节知识。看来搜集资料这个方法还真不错！四、选择资料，写写端午节1、为了庆祝端午节，我们班要出一期以端午节为主题的黑板报，让更多的同学了解祖国的传统节日，需要同学们写一篇介绍端午节的小短文。可以介绍端午节的来历，这一天为什么要赛龙舟、吃粽子，还可以穿插介绍你们家过端午节的有哪些习俗。2、那这么多资料，是不是全都要用进去呢老师告诉你一个小窍门：选你感兴趣的方面写。你最想写什么呢（指名说）就可以以此为题。有没有谁想介绍几个方面的?那这两个方面怎么连接起来呢（指名说）3、有了材料，是不是原文照抄呢对了，第二个小窍门就是要用通俗易懂的语言来介绍。4、练写。（略）1
