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1、剪 纸 艺 术 （七年级上） 加田中学 颜永祥一、 教学目标：1、 知识目标：通过剪纸艺术的制作练习，了解剪纸艺术到特点，设计构成理论和基本剪纸方法。2、 能力目标：通过剪纸艺术的学习，培养学生设计思维能力、动手制作能力及创造能力。3、 德育目标：在动手实践中，发现和感知生活中的美。二、 教学重点：剪纸艺术特点、基本设计理论。 教学难点：剪纸艺术的创意设计 。三、教学手段、用具：多媒体辅助教学、剪刀、色纸、剪纸艺术作品及实物投影四、教学过程：教学环节内容师生活动达标意图创设情境教师介绍剪纸艺术的发展和剪纸艺术作品的欣赏。1、 教师展示示剪纸作品，导入本课主题：剪纸艺术2、 在欣赏艺术作品的时候
2、，请学生分辨剪纸手法3、 在学生进行剪纸作品创作时进行引导。通过观察欣赏，激发学生的求知欲。引导探索利用剪纸艺术作品的欣赏观察，讲授剪纸图案造型的艺术特点、常用基本技法，及制作步骤。教师引导学生分析和制作作品，学生边创作边听老师讲解、演示，了解制作要点和步骤。通过欣赏、演示、讲授和制作，使学生了解剪纸艺术造型特点及设计方法，引导学生思维，开拓学生思路。创新实践学生分小组进行创作，教师巡堂指导。学生根据所学知识动手实践，教师巡回指导，对大胆富于个性的设计给予肯定，并引导提示建设性建议。对遇到困难的学生给予鼓励并提示设计思路，使大多数学生及时得到老师的帮助。通过个别辅导和及时解决出现的共性问题提高学生解决问题的能力。评价展示学生作品交流展示。通过学生互评、自评、教师简评的形式反馈知识点，进一步突出重点突破难点完成教学目标。通过作品展示交流，让学生感受成功的喜悦，通过谈创作思路及互相评价，提高了学生审美评析能力。五、板书设计：多媒体展示
