期末家长会学生发言稿

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1、 期末家长会学生发言稿期末家长会学生发言稿 在我们平凡的日常里,用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以提高发言人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。大家知道发言稿怎么写才正确吗？下面是我为大家收集的期末家长会学生发言稿，欢迎大家共享。期末家长会学生发言稿1敬重的各位家长:你们好!我是*！我很荣幸今日能作为学生代表在这里发言。时间消逝,我们渐渐成长，手里没有了洋娃娃,胸前没有了红领巾，嘴边没有了棒棒糖,但在我们的身边始终有你们-敬爱的爸爸妈妈!雄鹰再怎样搏击长空,也有被树干划伤的时候;海燕再怎样矫捷，也有被骤雨打湿羽翼的时候。我们成长和追梦的道路不是铺满玫瑰的花径,而是充溢艰难险阻的海滩。父母是我

2、们心灵的依靠,家是我们避风的港湾。或许处于青春期的我们，叛逆、冷漠，不像以前那样爱护、乖巧。但我们肯定不会遗忘,夜里您轻轻为我们掖好的被角；感冒时您端来的热开水；下雨时您谆谆的叮呤。这一切一切的爱都把我们小小的心灵溶化。在这里，我代表全部同学向你们真诚地说:“爸爸妈妈,请宽恕我们全部的无知与任性,对不起!”前一段时间，同学们起先了期末倒计时,每天争分夺秒,抓紧复习。课堂上，留意力高度集中,不让老师讲解的任何一个重点溜走，与老师共同努力迎接期末考试。同学之间相互帮助，相互激励，相互督促,共同绽开有序的期末复习。功夫不负有心人，我们付出的汗水和努力迎来了优异的成果。在这次期末考试中,有许多同学都取

3、得了极大的进步，请家长们刚好激励他们，帮着他们分析试卷和胜利缘由,因为将来的路还很长,孩子的成长还须要家长们的坚决支持。但是不行避开的是,每个班级都有一些退步的同学。但对于退步的同学,也希望家长们激励他们不要气馁,因为一次的失利不能代表什么,只要家长和孩子一起刚好总结，制定好新的学校安排,合理支配学习和休息的时间，在以后的学习过程中在努力一点，仔细进行复习和预习,信任在下一次的考试中我们这些下降的同学就会有进步的。如今我们就要踏上新一学期的征程,曾经的嬉笑玩闹，曾经的青春激荡，曾经的少不识愁，曾经的年少轻狂都已在惊慌而充溢的学习生活中压抑、收敛。一种镇静、稳重的感受覆盖着我们,仿佛在孕育着下一

4、个收获的季节,更加洪亮的奋斗号角已经吹响!请家长们放心,下一学期我们必将更加努力,取得更优异的成果! 最终,预祝各位家长新年欢乐，万事如意，马年祥瑞！我的发言完毕，感谢大家!期末家长会学生发言稿各位叔叔、阿姨：大家好!我叫郭佳敏，今日很兴奋能相识大家。 今日，我以一个孩子的身份，向各位叔叔阿姨表达我的想法。 其实让我谈学习的话,无非是“勤、恳”二字，勤能补拙，只要在学习，坐在课桌前,就要尽可能的集中留意力，或许写作业速度不快，但在有限时间内完成的有限作业,肯定要保证质量。其实这些各位叔叔阿姨或许听过多遍,也对我们说过多遍，那既然他这么经典,说明还是可取的。 至于详细学习方法,我是不想做过多介绍

5、的，哪怕我把自己每天从早到晚的学习过程多告知大家，或许大家就按我说的来要求自己的孩子,也未必就能取得良好的效果,因为人多是不同，不同的学生学习方法也不尽相同。或许学习效果并不明显，那就可能是方法还有漏洞，可能是对学习方法的实施不够充分，其实学习的过程就是学习方法不断改进的过程。学习方法不断改进,也就是学问不断积累、辨析和理解的过程。就事实而言，各位叔叔阿姨在其他方面对我们的帮助要远比学习上多得多。譬如生活,譬如心理,再如精神上的劝慰、支持和激励。叔叔阿姨对我们的管教、约束和督促是必要的，但那适当的放松也是不行或缺的。大家也都知道，中学的学习生活远比初中惊慌,我们身心上的压力很重;假如可以，请陪

6、我们出去散漫步;假如可以，请让我们在星期天的早晨多睡两三个小时;假如可以,请让我们间或也可以看看电视,甚至玩玩电脑。当然,诸如此类，前提是不影响学习,其中限度,各位叔叔阿姨自行驾驭。该管要管，该放松也可以适当的放松。贪得无厌当然不行取，但是对精神压力的肯定程度的缓解,对于减轻我们对于学习的抵触心理是很有帮助的。 或许,间或我们会因学习生活上的不顺心而发些小脾气,或许我们会因考试成果不如意而心情低落，或许我们会因连续惊慌的学习而心情压抑,那么我们须要的更多是宽容和理解,而不是一味的斥责;我们须要的更多是劝慰和激励，而不是一味的约束。在这里,我代表全班的同学向各位叔叔阿姨说一声:“感谢!”我想，每

7、个孩子都是一个纯净无暇的创建，而非一个产品,须要的更多是引导、提示和对心灵、性格、品质的潜移默化的塑造,教化没有肯定的科学,所谓科学的管理孩子的方法其实是因人而异的。这其中的道理,想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多。 今日，我作为一个孩子，在这里向各位叔叔阿姨表达我的想法，希望大家多多考虑。 我的讲话完了,感谢！期末家长会学生发言稿3各位家长： 大家好!忙劳碌碌的一个学期就过去了，作为班主任,这几个月和同学们朝夕相处，看着他们一每天的成长,我的心里真得很欣慰,我们这个班总体上是一个活泼、文明、团结上进的班集体，学生的上进心比较强，学习主动性很高。家长大都能够主动协作支持学校、班级开展的一些工作

8、。我觉得,他们都很聪慧，都有学习的天分,关键是在于努力了没有。我觉得每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有仔细对待，有没有把学习当作一回事。因此，希望家长能接着予以协作,充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，发展得更快一些。 二、关于假期的话题： 1、放假时间:月16日。 2、开学时间：2月20日早8:0之前背书包到校。 、语文假期作业：每周背两首古诗,共8首。每周读两个故事。 每天写半篇小字。 画一幅自己喜爱的图画，题目是我的发觉。 完成一本假期作业,每天两页。复习第一册书中的100个一类字,400个二类字。(开学后要听测) 4、提三点建议:

9、(1)识字少的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期的学习打基础。 (2)建议大家把孩子的压岁钱变成压岁书。带孩子逛逛书店，买几本孩子喜爱的课外书 。因为我允许孩子们每天带课外书到学校来,语文课上一有剩余时间，就让她们看自己喜爱的课外书。 （）和孩子一起订个学习及活动安排,每天按时按量仔细完成各科作业,并进行适当的文体活动。 三、关于考试的话题： 1、说说期末考试 :这次期末考试的题都是基础学问,学生答题很仔细,卷面书写也很整齐,成果还是不错的。可以说这次考试考的就是孩子们的仔细程度。从整体看，孩子们的基础学问驾驭得非常扎实,字写得也比较规范。部分同学失分主要集中在四处:1、看拼音写词语,出错较

10、多的是“果皮”拼成“瓜皮”;“左右”拼成“左手”;“白云”拼成“白鱼”。2、排列句子。这道题其实很简洁，只要静下心来去排序,就不会排错。“种了”的“了”书写出错特别不应当，太马虎。3、连线题。有两人出错,平常应加强古诗的积累。、阅读题。2人出错,很惋惜，有一个孩子已经写上“冬天”了，又擦掉;另一个孩子是没有记住老师的话，没有用文中的原句来回答问题。 2、和大家谈一谈,如何看待孩子的考试？ 每次让孩子们把卷子拿回去签字,是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮助孩子。首先,我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对学问驾驭的程度。考得好，说明学问驾驭得好

11、;2考得不好,说明学问上有漏洞。有了漏洞,不要急,肯定要想方法去补洞!俗话说得好：小洞不补,大洞吃苦。把学问上的漏洞补上就不用胆怯了。怎么补呢?首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下缘由。是马虎造成的错误，就告知孩子写完要仔细检查;是不会失的分,就想方法教会;是书写慢丢得分，就帮助孩子提高速度。假如，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找缘由，想方法，时间久了,孩子也能冷静地处事了。家长冷静克制的看法,会让孩子对考试有一个正确的认知,内心感觉很踏实很平安,不会一发试卷就战战兢兢,更不会想方设法去隐瞒和欺瞒家长。所以,我主见：功夫下在平常。这样,还有一个好处就是面对大考

12、时,我们不会太惊慌,会变得很从容。 同时送给大家一条建议:家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起,先由大人夸夸孩子的进步(不光是学习，还有待人接物,劳动卫生等),再和孩子一同确定一下以后的努力方向。假如条件允许,可以满意孩子一个愿望。 六、下学期的准备：1、开学就是春季,又是流行病多发的季节,为预防流感,我会接着提示和检查学生喝水。除此之外，希望家长帮孩子确定一项可以长期坚持的体育运动,通过熬炼，增加体质。 2、接着培育孩子们良好的读写姿态,预防近视。有孩子视力下降的,请家长利用假期再带孩子去复查一下,刚好矫正。假期不要让孩子长时间地看书、看电视和玩电脑。 3、本学期上学仍有迟到问题

13、。我觉得要想解决这个问题，须要我们家长多努力。除特别状况,特别天气，上学是不应当迟到的。下学期在这方面要从严要求。做值日的学生要早到校。 4、对按时上交作业和带齐文具的状况进行检查评比,希望大家能在这些方面能赐予帮助。 5、假如本学期,孩子学习短暂落后,请大家不要灰心，要一如既往地付出耐性和时间,主动辅导孩子,努力让他们缩短与同学的距离。帮助他们渐渐树立信念。目前的落后只是短暂的，只要肯学，就有希望。假如放任自流，就很危急了。对孩子的学习要常抓不懈。不要在做事之初就让孩子品尝失败的味道。要帮助他们多次体验胜利的喜悦。在假期可以把第一册的学问重新给他们补习一下，争取在起先阶段就不要带帐,不能输在

14、起跑线上，到了下一学期,内容更多，更难，假如这年的内容都没有学好，那确定影响,很有可能就跟不上，彻底掉队了。6、希望我能成为您信任的挚友,共同帮助孩子不断进步。 在班级管理上，我是从两方面着手的：即一是严,二是爱，我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求，而在平常的一些生活小事上，我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关切和爱惜,我的想法是当学生假如出现错误时，要怕老师，而平常又要自觉接近老师。这样就便于师生的沟通，感情的亲近,有利于学生的发展。 最终,感谢全部家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中假如有不周之处,请您谅解。再次感谢大家! 提前给大家拜年啦！祝我们的孩子身体健康

15、，学习进步！祝大家工作顺当,合家华蜜！期末家长会学生发言稿4许老师,各位家长挚友: 大家下午好！我是方xx的妈妈,感谢许老师供应给我一个这样的机会，能够站在这里,跟大家谈谈我在教化方绮妍过程中一点感悟。 我想大家都知道,方x在15班这么多优秀的孩子中,表现并不是特殊精彩，之所以我能有机会站在这里,正因为方绮妍是一个平凡的孩子,身上有着诸多的缺点和不良习惯，而就是这样的孩子，却因为妈妈的贪心，在她的心理和思想打算并不足够状况下，就从5年级直升到初一，此后始终在班上倍感孤独，这份孤独感在她乐天派的外表表象下,在初中学习的压力下，我很少去关注。直到孩子在八年级下学期，期末考试中从年级218名下降到5

16、88名时,我才不断地反思自己，更多地去关注孩子,更多地关注孩子心理成长。从而更多地体会到:每一个细微环节都可能是教化的最好的契机。下面我列举几个之间没有逻辑性，但是是我的详细做法供大家评审： 一、给孩子一点平安感。八年级下期末方xx成果下滑30名,孩子中午回家告知我时,我也很生气,摔了筷子,气得饭都没吃。但是经过一下午的反思，我晚上就告知孩子，考得不好，妈妈也会给你去开家长会,即使老师指责,妈妈也会跟你一起承受没考好的后果。我希望通过这些话,能够让孩子安心,让她体会到不管遇到任何事情,爸爸妈妈都会和她一起分担。二、坚决跟电子书说“不”，严格限制孩子接触电子产品的时间。八下期末前一个多月，因为我忙于自己的事务,对孩子的监督力度不强，孩子在那段时间里疯狂迷上了电子书,以致于