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1、初中教研组活动总结范文为此现在依据本学期的教研工作计划，结合我校开展的文科教研组开展的活动实际情况，总结：1、继续开展教研活动，更新教育观念。积极开发和利用课程资源，让自主、合作、探究的学习方式渗透到我们教学的每个环节，我们教研组这学期就经常深入课堂，组织教师共同研究文科教学，慢慢地我们老师也对课堂教学有了新的认识，也正在努力尝试用新的教学理念来进行课堂教学。3、加强老师对学科素养的理解，组内老师会及时传达会议关于学科素养的内容，也让我们其他老师及时知道学科素养的新动态。5、强化对集体备课的管理。尽管我们学校的条件限制(各备课组成员就_人)，但这一学期我们教研组还是组织了针对不同年级段开展尽可
2、能多的集体备课活动。采用“教研组定内容，分头准备-集体备课-一人主讲，集体讨论-一人上课，集体听课-集体评课，形成共识”的操作程序，让我们的集体备课切实有效，并尽量把课程标准(_版)的理念和精神落实到教学过程中去，正逐渐提高教学质量。6、继续开展自由听课、评课活动，形成了更为浓厚的教研风气，在评课这方面有了重大突破，不仅仅只停留在听课上，各位教师在课后讨论时都会积极发言，互相促进，共同提高。8、努力营造教学教研风气，借以带动教师撰写教学教研论文，但这个教研论文我们文科组仍待加强，大家参加评比的积极性不高。初中教研组活动总结范文（二）中学数学课堂教学如何实施素质教育，是当前数学教学研究的重要课题
3、。“面向全体学生，引发学生的内在机制，使学生生动活泼自主地进行学习，在思维能力、创新能力等方面都得到发展”早已为大家达成共识，我们组从三方面改变教学理念：(1)改变传统的教育观念，提高对学生素质培养的要求;(3)有意识地培养学生主动学习的愿望。我们的具体作法如下：一、集体备课、资源共享1、目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培养目标，提高学生的思维能力及创新能力，通过引导与规范管理，使学生养成良好教学目标应有的学习习惯。2、应以课程标准为准绳，根据教学目标和本校的学生特点安排教材，要深入理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的学生要有不同层次的教学内容及不同的教法。二、认真上好每一节课三、课后辅导批改作业是教学工作中的一件繁重的工作，每天都要用两个小时的时间来批改一百多本作业，采用的形式是统批、面批、学生互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及其他的课余时间针对学习成绩差、有困难的学生进行个别辅导。四、相互听课每周根据教务处的统一安排组织一名数学教师开设校级公开课，其余教师进行听，听完以后相互评课，教师之间加强相互交流和学习。第2页共2页
