《教师班主任述职报告合集10篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师班主任述职报告合集10篇（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_教师班主任述职报告合集0篇 教师班主任述职报告 篇 我于X年X月毕来于X师范学院英语系，XXX年8月到XXX中学任教,从参加工作第一年起,我连续X年担任班主任,其中X年是初二的班主任,X年是初三的班主任。现将一年来班主任工作述职如下：初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。 我们初三年级共有学科老师2位,其中高级教师位,另有
2、十几位富有多年经验的资深教师。可以这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只不过三年，其中5位青年教师是第一年教初三。青年教师都非常珍惜这次机会，平时工作相当努力、认真，一有不懂的问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助,其乐融融,因而出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。 初三毕业班工作
3、非比寻常，我们每位老师心中都很清楚:教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三,就意味着肩头多了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责！追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教学计划书，每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮助的学生的名单,制定了帮教方案。事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。开学的第二个星期，我们就开始实行早自修制度，初三教师的工作量是相当大的，回家后,老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。 工作强度大、任务重、压力大，
4、是我们每个初三老师的切身体会，但是,没有一位老师因此而有一丝一毫的怨言，更没有人因此而退缩，病,一如既往地工作。既然选择了初三，就一定要做出成绩！这是我们初三全体教师的誓言。 这使我们老师，特别是班主任老师的工作量又在原来基础上增加了许多。老师眼中的学生已经没有了班级的区分,老师更多的时间帮助学生复习,可以把问题讲得更深、更细、更透彻，可以把工作做得更好。 捧着一颗心来,不带半根草去,陶行知先生的真知灼言，言犹在耳,我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定,我惟有勇于进
5、取，不断创新,才能取得更大的成绩。 教师班主任述职报告 篇2 转眼一个学期的工作和生活就要结束了，对于我来说这半年意义重大,因为我成为了高新区小学教师队伍中的一员，担任一()班和三(1)班的英语教学工作。 感受着肩上学校、家长和学生们寄予的那份沉甸甸的信赖、期望和重托，我将我这学期的教育教学工作汇报如下: 我们的小学不仅是培养优秀小学生的摇篮,它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土,这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活,老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到新教师唯有不断学习,在教学中锻炼自己，追求进步才能让自己不仅成为这里的一员,也会
6、在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我的老师们交上一份满意的答卷。 自从参加工作以来,我首先以学高为师，身正为范的师德严格要求自己,我深深地明白，要做一个合格的人民教师,特别是高新区小学这所高起点、高标准的学校的优秀教师,必须爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生,争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展,基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎,备好每节课,上好每一堂课,批好每一份作业，关注到每个学生，努力去做一个受学生尊敬的和信赖的老师。 在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个研究型的教师，所以我坚持学习教育教学理论，阅读和学习了新教育之梦、中小学英语
7、教学、做一个聪明的教师、给英语教师的101条建议等等书籍,并把这些理论运用于教学实践。半年来,我写了理论学习一百三十多篇,个案、随笔2多篇,并和王凤潮、刘青等老师一起开展小学中年级英语词汇教学的课题研究。在高校长和常老师的引领下,在同伴的互助中,在自我反思中，我的专业水平也在逐步提高。 作为一名刚开始小学教学的青年教师来说,有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验,因此我要虚心的向她们学习上课中教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。在组长王凤潮老师的带领和指导下,我积极参加组里每周一次的教研活动,与老师们一起学习新课程理念,探讨教学教法。积极参加学校组织的邀请课、过
8、关课等交流学习活动,认真备课,虚心学习。主动听其他老师的课，本学期共写50余篇听课记录与课后反思。青年教师的成长、成熟要靠自己在教学中的苦练和摸索。 面对新接触的小学教学我不断地思考,摸索,实践：如何调动学生的积极性和主动性，消除课堂死角现象;如何既拔高优秀生又保整体质量。为此我也正在每堂课的教学中尝试着积极制作教学用具,设计灵活多样的游戏活动，使学生们在积极参与的同时获得知识;在课后,我认真地给孩子写评价，主动跟孩子们交流与家长沟通,不断鼓励后进生，帮助他们解决学习上的困难，取得进步。一(1班）的王一笛同学是一个内向的女孩，平时说话声音很小，其中考试时英语成绩在班级中倒数第三(78分)。 我
9、意识到这样的后进生更需要老师的关爱，因此我在课堂上总是鼓励她大声说英语,课外时间给予个别辅导，终于,一笛逐渐变得活泼开朗，能够大声流利地说英语了，人也变得越来越自信和大胆，在期末考试中取得100分的好成绩。一个学期结束了，我班大部分学生都在英语学习和生活习惯方面取得了很大的进步,并且有一部分学生积极主动参与希望之星英语风采大赛，20多名学生获奖,其中一年级2人，三年级3人获得了保定赛区金奖。 本学期我担任了一(1)班的副班主任工作,在班主任孙俊红老师的帮助下，我从刚开始望着纪律松散的学生不知所措到现在能帮助班主任管理班级得到学生的配合，心中对每位帮助过我的老师充满感激。以后我更应多观察、多问、
10、多做,提高自己班级管理方面的能力。 作为一名党员，我时刻以一名共产党员的身份严格要求自己，把工作利益放在第一位,每天早出晚归，坚守岗位，晚上经常备课、学习到11点以后。除完成教学工作外,我积极参加学校组织的各项活动，和其他老师们一起加班进行校园文化建设。 我深知学无止境、教无止境,要成为一名优秀的的英语教师必须付出艰辛、持久的努力。和老教师相比,我在管班方面还经验不足，但我相信自己能在不断的学习、反思和实践中不断进步，在教学这条路上踏踏实实，一步一步实现自己的理想，和高新区小学一起成长。述职人：xx 02X年xx月xx日 教师班主任述职报告 篇 时间一晃而过，本学期即将结束。在本学期之中,我担
11、任的是五年级一班语文兼班主任工作。工作中我处处以一名人民教师的标准严格要求自己，以教书育人为准绳，以教好学生,让学生全面发展为己任，踏踏实实的工作。现将自己的工作总结如下一、加强对学生的思想道德工作，培养学生良好的品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校少先队大队部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“积极参与感恩父母活动”、“为中华之崛起而读书的主题班会”、“美化校园、保护环境从我做起的实践活动”、“黑板报的创办”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。 二、加强班级管
12、理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培养班委成员： 那么,在今后的教育教学实践中,我会以积极主动的学习态度,密切联系学生的实际，不断改进自己的教学方法。同时，做一名真挚的良师，慈爱的长者,知心的朋友，不但要看到学生的现在，更要关注学生的将来。在爱的教育中获得自我价值的实现。 202年匆匆而来，转眼间已经过去了一半时间。时光飞逝，我们在感叹时间过的如此之快之余，不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。面对工作，我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学
13、任务,现将本学年的工作情况总结如下： 一、师德表现 教师的称号是神圣的，教师的道德是高尚的。 在这一学年里,我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导以及老师们做好校内外的各项工作。关心集体，以校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动。每周按时参加升旗仪式，人际关系融洽。一年来我认真工作,认真上好每一节课。上班、开会不迟到不早退,严格遵守了学校的各项规章制度。二、教育、教学工作 (一)、上课我知道教学一定要吃透教材,在此基础上我总力争每堂课都能让学生在活泼轻
14、松的氛围里学习,不时在课堂上渗透些课外知识,这样一方面能拓宽学生知识面，另一方面还可以调动学生的学习积极性,效果很好。我天天都会花写时间在我的专业学习上，然后把我所学知识更专业化、更纯正地教给我们的学生，真正做到“学以致用”，将学习渗透到生活的点点滴滴。工作中，为了能够适应自己的教学,我知道唯有刻苦钻研不懈努力,全身心地投入到工作中的点点滴滴,倾注每一份执着，每一份认真。课堂教学是教学质量的主阵地,我遵循课改理念,注重启发、引导学生。课堂内面向全体同学，公平地对待每一位学生，有时甚至给后进生多一些发言机会。 (二）、备课 我深知备课是教学成败的要害。只有吃透教材,备好每一堂课才能上好每一堂课。
15、本学期我担任六（3）班的语文教学任务。首先备课时我认真查阅相关资料,分析教材，明确教学目标、重难点，采取切实可行的教学方法。同时我非常重视学生的反馈，所以我平时尽可能与学生多接触,和他们交朋友，以便更好地了解学生的知识基础、把握情况以及他们的薄弱之处。这样备课就能从学生的实际出发,不断调整教学手段,照顾到绝大多数学生的接受能力,预见学生可能碰到的难点,于是我除了广泛猎取教育杂志上的教学理念、教学方法,把这些先进的理念、方法运用到备课中外,我还非常重视与同组教师的讨论交流并向他们虚心学习。这样既吸取了集体聪明，又注重了个人钻研。 （三）、教研教改 有句话“活到老，学到老。”所以平时我也非常重视个
16、人能力的提高,每当校内外有教科研活动,我便虚心前去学习,及时总结,写好心得体会,吸取经验;积极申报教研课，做到向老同志多学习，跟同仁们多交流；为了进一步提高自己，不断研究，每次利用外出函授或业务学习的机会,认真学习，练好基本功，尽管苦点，累点，课时多些,我也一一克服。 （四)、作业和辅导 作业本最能反映学生的学习情况。所以除了作业得精心设计外,批改也一定及时认真,评讲到位。对于后进生的作业批改则更细心耐心。由于我班语文基础差的学生还在不少数,于是我常用课间及下班前那段时间帮助辅导，及时解决他们学习中的困惑，鼓励学生信心，防止两极分化。总结过去，我深感教学工作中困难仍不少,自身素质有待进一步提高。但我相信，只要加强学习，
