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1、支教活动个人工作总结 一个热闹的活动已经结束，我们肯定都增加了不少生阅历，需要好好地写一份活动总结总结一下了。那么活动总结应当包括什么内容呢?为了便利大家，一起来看看吧!下面给大家共享关于支教活动个人工作总结，欢迎阅读! 支教活动个人工作总结1 又到年底了，支教生活临时告一段落，回顾自己的工作和表现，能够赢得同学的宠爱，受到同事的好评，得到学校领导的确定，对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上都可以说获益匪浅!我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，仔细负责的工作态度，他们才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了支教工作，
2、现总结如下： 一、快速融入，主动转换角色。 说实话，来海阳学校支教之前，我心理还是很不平衡的。由于20_年上半年，我在十五中担当初二两个班的语文教学工作，经过锲而不舍的努力，在7月初的期末考试中，两个班的语文成果均有大幅度提升：初二七班由原来的第四名上升到了第一名，初二八班由原来的第八名上升到了第四名。暑假，我带着这份喜悦，热忱地参与奥运平安巡防，照看好观看足球竞赛的同学，圆满了完成了领导交给的任务。在放假期间，我提前写好了初三语文第一学期的教案，雄心勃勃地预备在新学期里再创辉煌。然而在开学前几天，学校领导通知我去海阳学校支教。学校领导看着我的教学成果，看着我刚刚写完的、还散发着墨香的那沓厚厚
3、的教案，眼里布满了不舍。最终，我带着领导的嘱托，带着厚重的使命感，也带着很多的失落，来到了生疏的海阳学校。这里的校舍特别破旧，但是干净的校内环境、盛开的鲜花、尤其是那两棵须两三人合抱才能围过来的大柳树让人心情舒服，等到熟悉了这里的领导、同事之后，我的内心更是欣慰无比，开心地开头了我的支教生活。 自从我踏进了新校内的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是安下心来，以高度负责的仆人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。由于自己之前是教授学校语文课程的，所以为了快些进入学校语文老师角色，我乐观地向本校老师请教，我仔细倾听公开课，学习如何支配课时、如何备课、布置作业等技巧。在老
4、师们热忱关心下，我逐步熟识了学校语文教学的步骤，我的教学工作有条不紊的进行。如今一个阶段下来，我在学校语文教学上也算是游刃有余了。领导在推门听课活动中，对我的常态课也是评价甚高。这都得益于领导的大力支持，同事的无私关心。 二、听从领导，提高教学效率。 领导给我支配的是六班级语文教学工作，这对于我来说的确是一个不小的挑战，由于来年要面临毕业升学的压力，而我对学校的教材体系还不是很了解。但我时刻.我的职责，克服种种困难，英勇担当起工作任务。我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，仔细备课，以同学为主体细心设计每一堂课，激发同学学习爱好，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方亲密合作，沟通互动，合理并制
5、造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻同学课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。针对班级同学基础较差，成果参差不齐的现状，我在日常教学中动脑筋，想了许多方法，例如趣味课堂、乐观鼓舞、重点关注等等。注意加强培优补差，对于语文方面的特长生，就不断拓宽学问视野，充分挖掘他们的潜力，使这些同学能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习语文打下坚实的基础。对于基础薄弱的同学，我有步骤有方案地加强课外辅导，擅长发觉这些同学身上的闪光点，准时赐予鼓舞，让他们也能学好语文。经过我和同学们的共同努力，孩子们的成果稳中有升。成果提高了，同学们渐渐变得自信，对语文学习的爱好也更加深厚，学
6、习也更加乐观主动了，整个班级语文成果逐步上升。 三、关爱同学，做同学的良师益友。 农村学校的同学土生土长，从小受四周特定环境与家庭训练的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信念理，又可怕会说错被老师批判，会遭人讥笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓舞同学大胆发言，多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起同学对老师的信任感。尤其是对农村同学来说，要转变传统的师道尊严的旧思想，建立公平的师生关系。要敬重喜爱同学，对同学是确定的态度，能缓解同学内心的紧急，对学习有心理障碍的同学更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟
7、通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围，才能为师生互动制造条件。所以课前我仔细备课，了解同学的各种状况，因材施教;课堂上我尽量用精彩的叙述、循循的诱导、乐观地鼓舞来深深的吸引着每一个同学;课后，我仔细批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个同学都学会了并理解消化了才肯罢休。 工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与同学、家长、班主任建立了和谐的关系，常常与班主任沟通同学状况，帮助班主任做好班级管理工作。留意同学的养成训练、个人卫生训练，关心他们养成良好的生活和学习习惯。我还针对同学课外学问面狭窄这一实际状况，常常向同学推举一些优秀的书目，还常常从自己
8、家里带书借给同学看，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。 四、克服困难，遵守各项规章制度。 刚来的时候，我了解到海阳学校是海港区惟一一个用土炉取暖的学校，条件很艰苦，这里的教室都是平房，班容量很大。我们的办公室也是平房，五六班级组共十五个老师挤在一起办公，门前的大柳树把办公室遮挡得全天不见阳光，白天也得开灯办公，屋里屋外两个世界，还是9月底，外面暖和如春，办公室里却冷得不行。开头我对这些都特别不适应。但想到这里的老师能几年、甚至几十年如一日的献身农村训练，都毫无怨言，并还那样的乐观开朗，而我刚开头支教工作，这点困难又算得了什么呢?于是我在心里就暗自作好了挑战困难的预备。在支教期间，我严格遵守
9、学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特别化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。我仔细学习训练方面的方针、政策，坚决自己的政治立场。工作中，我用优秀老师的标准严格要求自己，听从领导的各项支配，绝不搞特别化。作业准时批阅，教案提前完成。而且，平常我能够主动与本办公室的老师沟通沟通，虚心向他们学习，仔细学习他们的授课方法和授课技巧，以提高自己的教学水平。 好在学校领导特别关怀我们的冷暖，“十一”假期刚刚结束，就为我们钉好了塑料门帘，在取暖期前早早地给我们办公室安了两个电暖风，让我们每天都享受着春天般的暖和，而他的办公室却始终如冰窖一般，寒气扩散。有这样的好领导，我觉得特别的幸福，即使环境艰苦些、困
10、难再大些也无所谓了。我还记得从08年十月底直到十二月底两个月时间内，我始终身患感冒，嗓子嘶哑，扁桃体、淋巴结都肿了，吃了许多的药，总是不见好转。但我想到领导的关怀，同学的期盼，就克服困难，始终坚持带病工作，至今我从未因身体缘由耽搁过一节课。尤其是在期中考试之前，我的嗓子哑了，同事都劝我休息，别硬挺着了。但我扔不下我的同学，仍旧坚持上课，至今我深深地记得，虽然我嗓音嘶哑，但那天上课的效果特别的好。正是由于我的爱岗敬业，我赢得了学校领导、同事的好评和同学的宠爱。 到农村支教，对我来说是一种熬炼和实践的机会。支教工作是短暂的，是劳碌的，也是充实的。尽管有着种种的困难，比如路途遥远，生活不便，但我依旧
11、风雨无阻，坚持着自己对于支教工作的那份执着，即使是在自己不断加重的病情面前，这份执着依旧不曾转变。支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它仍旧让我受益匪浅，更使我对支教工作产生了一种深深的敬意，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。盼望通过我的努力，能够架起城区学校和农村学校沟通沟通的桥梁，为实现均衡训练贡献自己的一点力气。 支教活动个人工作总结2 “学高为师，身正为范”几乎不能表达我此时和这一学期以来与同学，同事们朝夕相处建立起来的深厚情意。孔子望着滚滚流水慨叹“逝者如斯夫!”我也无比感慨时间消逝的如此快速，千言万语只能用自己的追求做一个虚心，仔细的有心人来表达。 20_年暑假末，承载着中学领
12、导的重托和对个人工作的提升，响应教委的支教政策，带着一个向往、一个期望，我来到中心学校支教，教授六班级毕业班的语文，这个工作对我来说是机遇，更是挑战，特殊是面对一群将要和我同时到中学的可爱的孩子。 做一个什么样的人?要做一个虚心的人。虚心对待领导，虚心对待同事、虚心对待工作，虚心对待学习。这里的领导和同事都是那样的可亲可敬，所以同他们相处没有一点生疏感，我完全可以将身心投入工作中。对待工作，我必需虚心，虚心向同事们学习，探讨教学方法，教学重点和教学基本功，提高个人的教学力量，同时与全部同事探讨孩子们的特点和对孩子们的训练影响，培育他们的学习自信念。虚心对待学习，教学相长。老师的工作力量之一就是
13、学习，学习训练理论、训练方法，实践训练学、心理学的理论学问，深刻领悟党的路线、训练方针和政策，依法执教，从内心深处喜爱党的训练事业、本职工作，乐观参与学校组织的各种学习和业务培训，遵守各项工作和管理制度，促进了自己各方面的成长和提高。 做一个仔细有心的人。仔细是做好各项工作的前提，这是我从教以来一贯坚持的原则，在这里得到了充分的确定。首先对待挑战我必需仔细，仔细对待教材和与同学的结合，领悟新课改精神和训练理论，教学方法的结合，仔细备课、讲课、批改作业和课后的辅导，仔细落实教学常规，促进了自己在语文教学领域力量的提高。其次是仔细听课，评课、反思教学工作，抓住20_年教学能手评比工作的契机，学习提
14、高了个人的教学力量。仔细对待课堂上出现的各种状况，摸清问题的规律，找到方法，不断提升了训练境界。将语文学问讲活、练实提升了同学对学问的理解和应用力量，弥补了同学在学习习惯和熟悉方面的不足，培育了他们乐学好学的精神，仔细跟好对同学的辅导，做好班级管理工作。 老师的优点在于有心，有心对待自己的思想熟悉的提升，有心对待训练思想、训练理论和训练方法的提高，有心对待教学工作的反思，有心对待同学的成长和全面进展。我在工作中努力关爱全部的同学，排解同学在学习与生活中的困难，关怀每一个同学的心理情感世界，纾解他们对学习的误会。我还努力做到敬重同学、理解同学、信任同学，做到为他们的成长加油，为他们的进步和胜利喝
15、彩，逐步培育了同学的自尊心和自信念，提高了同学接受训练的自觉性、学习的爱好、自信念和成就感。 总之，在这半年的教学工作中，我在德、能、勤、绩四个方面与个人反思方面都取得了可喜的成果，先后在网上发表了班级20多篇优秀作文，并取得了网上伴侣的好评。最终我借用陶行知先生的话“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”来说明“做一位虚心，仔细的有心人”弥足宝贵。 支教活动个人工作总结3 一年的支教生活已经结束，回顾一年来的工作和表现：我赢得了同学的宠爱，受到了同事的好评，得到了受援学校的确定，对于我来说是莫大的劝慰。有了辛苦地付出，就会有幸福地收获，我感受着支教给予我的精彩。 支教一年，我工作着，收获着，
16、付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难：离家路途遥远、生活不便利、孩子小但我依旧坚决，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一年的经受，将在我的工作历程中写下不平凡的一页。而我自己在支教的同时也得到了提高，无论在思想上、业务上都获益非浅!我敬佩金阳县初级中学老师忘我的奉献精神，仔细负责的工作态度，她们是我真正学习的榜样。在金阳县初级中学领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺当完成了这年的支教工作，现总结如下： 一、思想方面。 做为一名支教老师，首先，我坚持走训练方针的基本路线，依据训练大纲进行教学。在思想上我乐观要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，乐观参与学校的各类政治学习，并且仔细做好学习笔记，准时总结反思，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务态度，教书育
