《2013—2014学年度八年级语文(上)期中检测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013—2014学年度八年级语文(上)期中检测试卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20132014学年度八年级语文（上）第二次月考试卷（考试时间为120分钟，满分为120分）题 目一二三四五总分得 分一、积累及运用 (24分)1. 下列各组词语中加点字的注意全都正确的一项是（ ）（2分）A差使(chi) 颓唐(tu) 拭干（sh） 愧怍(zu)B蹒跚（pn） 奔丧（sng） 晶莹（yng） 交卸（y）C迂腐（y） 踌躇（zh） 伎俩（zh） 尴尬（gng）D惨淡（cn） 赋闲（f） 举箸（zh） 诘问（ji）2. 下面有错别字的一项是（ ）（2分）A、情郁于中 碌碌无为 勇往直前 荡然无存B、徇私舞弊 毕恭毕敬 穷愁潦倒 长途跋涉C、异想天开 敝帚自珍 无可耐何 大事渲染D
2、、鸡零狗碎 低眉顺眼 郑重其事 声名狼藉3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 () （2分）A.老妇人又捧起土来继续往坟上盖，她要做一个名副其实的坟堆。B.老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追上了他， C.由于人民解放军英勇善战，所以西路军当面之敌锐不可当，纷纷遗退。D.两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。 4.依次填入下面的词句，与上下文衔接最恰当的一项是（）（2分）风中的桂花香消散了，_。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就_。秋天就这样明净又清爽地来了，_，一半轻松，一半明快。A.菊花的清香又飘起旋落在窗台上宛如
3、我的心情B.清香的菊花又飘起在窗台上旋落我的心情也如此C.菊花的清香又飘起旋落在窗台上我的心情也如此D.清香的菊花又飘起在窗台上旋落宛如我的心情5.下列句子表达方式不正确的一项是：（）（2分）A.这四本书，乃是我最初得到的，最为心爱的宝书。（叙述）B.仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵。（抒情）C. 船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握人生，方能青春无愧(议论)D.一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字。（叙述）6.下列各句表述不正确的一项是（ ）A人民解放军百万大军横渡长江是篇新闻全文洋溢着作者毛泽东的豪情。B芦花荡是孙犁的一篇小说，选自
4、孙犁文集，与它风格相似的另一篇文章是荷花淀。C.就英法联军远征中国给巴特上尉的信借用书信的形式，表现了法国作家雨果深厚的人道主义精神。 D蜡烛是南斯拉夫作家西蒙诺夫的一篇小说，表现了反法西阵营的军民用血肉凝结成的情谊。7.下面句子没有语病的一项是（ ）（2分） A. 通过家长学校的学习，使家长们都认识到了不适当管教孩子是不行的 B. 为了防止森林火灾再蔓延，当地政府采取了强有力的应对措施。 C.我用了整整一小时左右，才写完了这篇作文。 D.我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。 8.按要求填空或补全名句。（110=10分）（1）听妇前致词：_ 。 （2）气蒸云梦泽，_ 。（3
5、）望岳中表现作者凌云壮志的诗句是：_，_。（4）春望中作者移情于物，倍显伤感的诗句是: _，_。（5）树树皆秋色，_ 。 （6）日暮乡关何处是？_。（7）大道之行也, _，选贤与能_ 。二、课内文言文（16分）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 9解释下面横线点的词。(4分) 念无与为乐者 怀民亦未寝 相与步于中庭 但少闲人 10翻译文中加横线的句子。(2分)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 译：_ 11这段文字叙事、
6、描景、抒情集为一体： (事)，这是事之雅者； (景)，这是景之美者； (情)，这是情之深者。(3分) 12“积水空明，藻荇交横”分别比喻什么？表现了景物什么特点？(4分) 答： 13“何处无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样微妙复杂的感情？ (3分)_ 三、现代阅读，完成1418题。（16分）老王（节选）(1)有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里
7、的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?”(2)他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。(3)我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。(4)我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?”(5)他只说：“我不吃。”(6)我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”(7)我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”(8)他也许觉得我这话
8、有理，站着等我。(9)我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。(15)我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了，我渐渐
9、明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。14、.选段描写老王主要运用了（ ） 描写和 （ ）描写。第一自然段“镶嵌”词原意是什么?此处有何表达效果?（4分）_15、老王身体虚弱正需要营养补充，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我”一家，这是为什么?这一举动表现老王的什么性格?（3分） _ 16、文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问：“我”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”?面对老王为什么还感到“愧怍”? (3分)_ 17、老王送东西给“我们家”表达谢意，本“不是要钱”的，可他为什么又收了“我”的钱？请你揣摩一下老王当时可能是怎样想的（3分）_ 18、
10、在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待?请简要谈谈 。（3分）_ （四）阅读下面文章，完成1923题 。（14分）那些疼我的人文/丁立梅三月天，蜜蜂从土墙的洞里钻出来，嗡嗡闹着。柳树绿了。桃花开了。菜花更是开得惊心动魄，铺一望无际的黄。上个世纪七十年代的乡下，这个时候，正是青黄不接，有什么可吃的呢？没有的。我去爬屋后的小木桥。小木桥搭在小河上方，桥下终年河水潺潺。湍急的水流，在幼小的我的眼里，很可怕，我害怕从桥缝里掉下去。那样的害怕，最终会被一种向往所抵消。爬过木桥，就可以到达几里外的外婆家，外婆会给我一只煮鸡蛋，或是一捧炒蚕豆。这是极香的诱惑。我很幸运，每次都能安全地爬
11、过木桥去。矮矮的外婆见到我，眼睛笑眯成一条缝。她手里正补着衣，或是纳着鞋底，她会立即放下手里的活，去灶边生火。一瓢清水倒进锅里，腾起一股热浪来，我知道，我可以有煮鸡蛋吃了。一脸威严的外公埋怨她：“那是换盐的鸡蛋啊，家里快没盐了。”外婆挡着，说：“小点声，别吓着孩子。”他们在屋里嘈嘈切切地吵。我不管那些的，有外婆护着，有香香的煮鸡蛋可吃，便觉得自己是世上最幸福的孩子。现在想来，那时我真是不懂事，不知吃掉外婆家多少的盐，害得外婆一到饭时，便受到外公的责备。记忆里，也总是体弱，常生病。一病就是半个月。这时有两个女人围着我转，一个是祖母，一个是母亲。光线微弱的茅草房里，祖母的影，隐在半明半暗中，身上有种奇异的温暖。我躺在床上看她，她端一只水碗，放在门后，手里握几根筷子，蹲下身去，嘴里念叨着什么，一边叫着我的名字。“你们不要摸我家的梅呀，让她快快好起来，我给你们烧纸钱。”筷子终于在水碗里站立起来，祖母便长吁一口气，她的祷告灵验了。迷信的祖母，用她自认为可以为我消灾免难的站水碗的方法，一次次为我祷告。祷告完了，她的手，会抚过我的脸，沙子吹过的感觉。岁月锻造得她手的肌肤，很糙。却暖极。她问我：“乖乖，你的病就快好了，想吃什么？奶奶给你做。”那时摊一块摊饼，是最难得的美味，我每次都会提这个要求。祖母每次都会满足我，家里没摊摊饼的白面，她就去问邻居借。摊饼
